2022高二政治教师工作总结

#2022高二政治教师工作总结这篇关于2022高二政治老师工作总结，是我专门为大家收拾的，希翼对大家有所协助一、工作回顾本学期，我担任高二班级6，7，8,9,10班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注重以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：加强教导教学理论的学习和讨论。因为是新课改，理论实践阅历缺乏，对新课标一时还吃不透，因此，本学期我赶紧学习新课程的理论，深化挖掘新课标，鲜亮的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新进展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体掌握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻熟悉到教学就是和同学们一起参加的活动。做好教学常规工作。本学期我能按照同学的详细状况详实的制定教学方案，按章办事；能仔细的备课，充分的备好同学，写好教案，绝不上任意课，一学期共有教案和反思40个；仔细的上好每一堂课，乐观的探究新的教学模式，并有的放矢举行改革，同学反映良好；能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生举行帮扶；乐观的参与教研组活动，乐观的担当教科研任务，能在课题讨论中发挥自己应有的作用；做好备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作；乐观的参与组内外听评课活动，一学期共听课16节；开好一节藏匿课，做好培优扶差工作，所带年级成果提高超显，差生面显然缩小，优生率有所提高；做好质量分析，准时的总结阅历教训，为今后的教学工作开展做了充分预备；乐观的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起同学的注重，激发同学的学习爱好，使同学产生剧烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于同学对学问的猎取、记忆。乐观参与小学组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行小学的各项规则制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。做好教科研工作，乐观对外沟通研讨。仔细的参加教科研工作，乐观的参加课改讨论工作，乐观的撰写论文；乐观的参与各种课题讨论，发挥了应有的作用；仔细的参与对外沟通，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟小学同行沟通新课程下的会考阅历，取长补短。做好协作性工作。一学期下来，能乐观的协作小学教学主管职能部门做好考试、质量分析、及同学学分认定工作，参加各种检查验收的服务工作。二、工作反思1、自己对课改的精髓熟悉与实践存在一定的偏差，对新课程标准的解读不是很透彻，在实际操作过程中，同学的主体地位发挥不是很充分，在课改的步子上迈得不是很合适。2、在指导同学参赛方面不是很抱负，自己在教科研上的成果很苍白无力，停歇在表面上。同学考试的优秀率不高，差生面较大，尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好，平行班同学乐观性未完整的调动。3、在开展讨论学习上走的太慢，胆怯失败，创新能力不够，不敢做第一个吃螃蟹的人。4、课本学问与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手举行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓同学把握就是记住，面向新的问题仍然无从下手。三、今后工作的思路1、在教学课改上，不能边走边看，应当胆子更大一点，乐观的探究有效的课堂模式，充分发动同学的主体地位。勤学——新课程标准为指针。现代社会对教导提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技进展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素质、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、沟通信息的能力，明确《新课程标准》鲜亮的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新进展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体掌握，有的放矢。2、做好集备组工作，尤其是真正的要备好同学，突出两头，培优扶差，带动中间，实现橄榄性进展。3、乐观的参与各种比赛，提高自己的业务素养，撰写论文，提高理论水平。带动同学参与各种竞赛，争取在创新大赛获得好成果。4、大胆的开展讨论学习工作，让同学真正的动起来，发挥其主观能动性，越发注意创新精神的培养，珍视同学独特的感触。乐观参与小学的校本课程开发和课题讨论，并努力遗憾完成本集备组各拘束其中担当任务。5、乐观的走出去，尤其是要学习效应，取长补短。G更多精选总结阅读高二政治老师工作总结本学期，我担任高二年1、2的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注重以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：加强教导教学理论的学习和讨论。因为是新课改，理论实践阅历缺乏，对新课标一时还吃不透，因此，本学期我赶紧学习新课程的理论，深化挖掘新课标，鲜亮的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新进展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体掌握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻熟悉到教学就是和同学们一起参加的活动。做好教学常规工作。本学期我能按照同学的详细状况详实的制定教学方案，按章办事；能仔细的备课，充分的备好同学，写好教案，绝不上任意课，一学期共有教案和反思55个；仔细的上好每一堂课，乐观的探究新的教学模式，并有的放矢举行改革，同学反映良好；能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生举行帮扶；乐观的参与教研组活动，乐观的担当教科研任务，能在课题讨论中发挥自己应有的作用；做好集备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作；乐观的参与组内外听评课活动，一学期共听课20节；开好一节藏匿课，做好培优扶差工作，所带年级成果提高超显，差生面显然缩小，优生率有所提高；仔细的组织好单元考试和校园统考、泉州统考，做好质量分析，准时的总结阅历教训，为今后的教学工作开展做了充分预备；乐观的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起同学的注重，激发同学的学习爱好，使同学产生剧烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于同学对学问的猎取、记忆。乐观参与小学组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行小学的各项规则制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。做好教科研工作，乐观对外沟通研讨。仔细的参加教科研工作，乐观的参加课改讨论工作，乐观的撰写论文；乐观的参与各种课题讨论，发挥了应有的作用；仔细的参与对外沟通，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟小学同行沟通新课程下的会考阅历，取长补短。做好协作性工作。一学期下来，能乐观的协作小学教学主管职能部门做好考试、质量分析、及同学学分认定工作，参加各种检查验收的服务工作。高二政治老师工作总结范本这篇高二政治老师工作总结范本的文章，是我专门为大家收拾的，希翼对大家有所协助！本学年本人担任了高二级六个班（两个文科班、四个理科班）的政治科教学任务。一年来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好，有须要根据小学统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结一番。思想道德方面，作为政治老师应当越发严格要求自己。本学年我主动、仔细地听从和协作小学各级领导的工作支配。乐观参与小学、县教研室和组里的各种会议;按照学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻觅国内外热点、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导;顾全大局、听从小学教务处、高二班级部的教学支配，每周上课14节，属于满工作量，并担任了班主任工作;热爱教导事业，把自己的精力、能力所有用于小学的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和其次职业，在同学中树立了良好的老师形象;主动向指导教师及其他同事学习、请教，共同讨论业务使教学水平有较大提高。学问能力方面，在一年的高二教学工作实践及学习过程中，长进显然，主要体现在以下几个方面。1、学问更新为了能够适应不断变化、进展的教导形势，并且能够高屋建瓴地引导同学适应教导改革的要求，我深知熟悉应当不断深入、进展，仅靠高校所学理论学问远远不够，在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊，并自购电脑常常上网查阅、储存资料;同时乐观与同行沟通学习，多次参与相关教学培训。经过努力，我的学问水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。2、教导、教学能力第一，能仔细掌握教材——把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养同学的创新思维和制造能力，并且能利用课堂时光不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，协助同学拓展思路，对基础学问能灵便运用，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。其次，能掌握同学的认知水平和能力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，培养同学建立学问结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的衔接上，达到协助同学学会求知、不断进展的目的。第三，敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培养，在严格管理的同时能敬重同学的学习热烈和认知能力，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高，因而也得到了同学的敬重。除此之外，我还乐观参与各级组织教导科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级科研课题，现正在完成中。本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有无故耽搁同学一节课，本学期课时为14节，参与市、本校听课超过40节;坚持同学的作业全批全改并能准时纠正;并按照教务处、教研组支配，多次对兄弟小学参观沟通人员讲授藏匿课。同时还主动参与小学组织的多项活动，在示范高中创建验收过程中作出了自己应尽的努力，受到了领导和同事们的赞许。通过这些努力，我所教年级在半期、期末考试中取得了较为优异的成果，差生数量显然削减，同学思想道德水平有显然提高，政治课成为他们十分喜爱的课程之一，自己的教学能力、综合素养得到很大提高。高二政治老师年度总结范文本学期，本人担任高一班级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。按照新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的长进，现对本学期教学工作作出总结，希翼能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、仔细备课。不但备同学而且备教材备教法，按照教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并仔细搜集每课书的学问要点，课后准时对该课作出总结。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊注重调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；注重精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习能力，让各个层次的同学都得到提高。三、谦虚请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他教师的看法，学习他们的办法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。四、做好课后辅导工作，注重分层教学。在课后，为不同层次的同学举行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件疼痛的事情。而是弥漫乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由本来的容易粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的办法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在无数学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要