语法基础知识

X腾大软肓 语法基础知识一句子中小学课外辅导专家教师：学生：学科：日期：年—月日星期：时段：句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。⑴单句单句可分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成的，称为主谓句；由单个的词或主谓短语以外的短语构成的，称为非主谓句。按句子的用途或语气分，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。单句的成分和主干句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事”。常作主语的有：名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构。动宾词组、主谓词组、偏正词组、动词、形容词也可作主语。用符号表示。例子：祖国是我们的伟大母亲。去北大荒的就是他。辱骂和恐吓绝不是战斗。谓语：谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。经常作谓语的有：动词、形容词及由它们组成的联合词组。名词、数量词组、主谓词组也可作谓语。用符号—表示。例子：祖国是我们的伟大母亲。树叶黄了。明天星期日。满天乌云顿时消散了。宾语：宾语在后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。能做主语的词、词组，一般都能做宾语。用符号表示。例子：我们热爱祖国。祖国是我们的伟大母亲。定语：是名词前面的连带成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属。除副词外，实词和词组一般都可以做定语。用符号（）表示。例子：（伟大）的祖国是（我们）的母亲。（中国的）历史有（自己的）特点。（三杯）美酒敬亲人。那（沉甸甸的）稻谷，像一垄垄（金黄）的珍珠。状语：是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度。副词、形容词经常做状语。表示时间、处所的名词经常做状语，一般名词不做状语。用符号［］表示。例子：他［勇敢］地站出来。他［已经］走了。咱们［北京］见。歌声［把王老师］带入深沉的回忆。补语：补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。能做补语的有：动词、形容词、数量词、介词结构和由动词、形容词组成的词组。例子：他急得哭〈起来＞。广大人民干得〈热火朝天＞。他写的字比原来不是好＜一点＞,而是好很＜多＞。他生〈于1918年＞。句子的主干，就是把句中定语、状语、补语压缩后剩下的部分。公式：【状语】，（定语）主语+【状语】谓语〈补语＞+（定语）+宾语〈补语＞用符号法分析主谓句。第一步，用“「'界分出主语和谓语。伟大的人民一定创造出伟大的时代。第二步，用“（）”标出充当主语的短语中的定语，剩下的是中心语；（伟大）的人民II一定创造出伟大的时代。第三步，用“〔〕”标出状语；用“（）”标出充当宾语的短语中的定语，剩下的是中心语：（伟大）的人民I〔一定〕创造出（伟大）的时代。第四步，用〈〉”标出补语，剩下的是中心语：（伟大）的人民I〔一定〕创造〈出〉（伟大）的时代。这样，除去定语、状语、补语，句子主干就显示出来了：……人民……创造……时代。摘取句子的主干，是为了掌握原句的结构，对理解原句的意思有帮助。但是，必须注意，句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，还要注意，在摘取否定句主干时，一般要把否定词一起摘出来。单句若是由复杂的短语构成时，单句也就成了复杂的单句。（2）复句复句的构成和分析复句的构成主要有两种方式：一种方式由两个或两个以上的单句结构按照一定的语法关系直接组合起来，成为一个复句；一种方式是借助虚词构成。这些起连接作用的虚词大都是连词和副词，统称关联词语，在复句中，关联词语可以合用，也可以单用。组成复句的单句结构叫分句。一般复句扩展成二重复句，主要有三种方式：一、复句中前一个分句是单句结构，后一个分句扩展成复句结构；二、前一个分句扩展成复句结构，后一个分句是单句结构；三、复句中的每个分句都扩展成复句结构。用符号法分析二重复句，第一层次在分句之间用“I”表示，第二层次在分句间用“I”表示。分句间的关系在竖线下标明。例如：因为我们是为人民服务的，I所以，我们如果有缺点，I就不怕别人批评指出。因果假设复句的主要类型复句中的分句之间有一定的事理关系，根据分句之间不同的事理关系，可以把复句分为以下几种类型（加点的是关联词语）：并列复句云薄了，雾又上来了。我们青年人不是要空谈，而是要实行。递进复句他不但学习好，而且思想品质也好。他不但不听劝告，反而闹得更厉害了。选择复句或者跪着生，或者站着死。不是跪着生，就是站着死。与其跪着生，不如站着死。转折复句他虽然年纪小，但是胆子可不小。我一再邀请，然而他执意不去。因果复句因为它们的内容重要，所以选录了。他们既然深入调查，就有发言权。假设复句如果相信我，就说实话。即使不相信我，也得说实话。条件复句只有破坏旧的腐朽的东西，才能建设新的健全的东西。只要有肥料，一年就可能稻麦两熟。国无论大小，都各有长处和短处。常用的关联词，例如：单用：也，又，还，而且，并且，况且，何况，或者，还是，宁可，要么，但，而，却，然而，不过，其实，可是，只是，因此，既然，以致，否则，不然，便，只要，就，才。合用（有的不一定必须配对）：既，也；不是，而是；一方面，另一方面；尚且，何况；不是，就是；与其，不如；宁可，决不；虽然，但是；因为，所以；由于，就；之所以，是因为；既然，就；如果，那么；要是，就；即使，也；只有，才；只要，就；无论，都；除非，才。⑶陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。例如：他们去中山公园。他们去中山公园吗？请你们多提宝贵意见。我们多么热爱伟大的祖国啊！*句群句群是由前后衔接、表达中心语