24 诗词曲五首（课课练）

24诗词曲五首一、积累运用1.用课文原文填空。(1)《十五从军征》中,作者用“”表现出老翁孤独凄凉的处境,让人怆然泪下。

(2)《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是“,”。

(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中实写史事的两句是“,”。

(4)《山坡羊·潼关怀古》中以动写静的句子是“”,体现主旨的句子是“”。

(5)《过零丁洋》中表现诗人崇高的民族气节和舍生取义的精神的诗句是“?”。

(6)随着《汉字英雄》《中国汉字听写大会》这两档节目的播出,一股“汉字风”迅速刮遍大江南北,这真是“,”(请从《白雪歌送武判官归京》中选用合适的句子作答。)

2.下列与诗词曲有关的常识搭配有误的一项是()A.《十五从军征》—《乐府诗集》—郭茂倩选编—乐府诗B.《过零丁洋》—《文天祥诗集校笺》—文天祥—绝句C.《南乡子·登京口北固亭有怀》—《稼轩词编年笺注》—辛弃疾—词D.《山坡羊·潼关怀古》—《全元散曲》—张养浩—曲3.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.兔/从狗窦入,雉/从梁上飞。B.纷纷/暮雪/下辕门,风掣/红旗冻不翻。C.山河/破碎/风飘/絮,身世/浮沉雨打萍。D.何处/望神州?满眼/风光/北固楼。4.写出下列句子所运用的修辞手法。(1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()(2)将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。()(3)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。()(4)天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。()(5)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。()5.为了营造“诗中有画,画中有诗”的妙境,有些诗人会给意象着色,如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“应是绿肥红瘦”等,这些佳句都用了红与绿这种对比色,请谈谈使用这种对比色的艺术效果。在生活中,我们常用“绿叶”来比喻哪一类人?

二、阅读理解(一)阅读下面的两首词,回答问题。【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!【乙】南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。6.下列对这两首词的赏析不恰当的一项是()A.甲乙两首词的作者都是南宋的辛弃疾。这两首词中充分展示了辛词豪放的风格。B.乙词上阕即景抒情,登高望远,千古之事已经逝去,唯有滚滚长江,不舍昼夜。下阕用典,表达了作者怀古伤今的感慨。C.甲词主要运用虚实结合。实写词人醉后灯下“看剑”,虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。D.甲词中“八百里”,指牛,借用《史记》中项羽杀牛作炙的典故。乙词“生子当如孙仲谋”是引用三国时期曹操称赞孙权的话。7.甲乙两首词分别表达了怎样的感情?

(二)阅读下面的古诗,回答问题。十五从军征十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。8.开头“十五从军征,八十始得归”起得很平,却具有惊心动魄的力量,这是为什么呢?

9.下列分析不当的一项是()A.这首诗描绘了一个因战乱而失去一切的老兵形象。B.全诗截取老兵归家的片段进行了描写,有人物言行描写、心理描写,还有环境描写。C.全诗以时间为序,先写老兵归家时的急切心情,接着写他归家后见到的景象,最后写饭熟无人吃的凄凉情景。D.结句“泪落沾我衣”将全诗的思想感情推向高潮。这泪既是辛酸孤凄之泪,又是愤慨控诉之泪。

参考答案1.(1)羹饭一时熟,不知饴阿谁(2)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍(3)年少万兜鍪坐断东南战未休(4)峰峦如聚,波涛如怒兴,百姓苦;亡,百姓苦(5)人生自古谁无死留取丹心照汗青(6)忽如一夜春风来千树万树梨花开2.B【解析】《过零丁洋》是一首律诗。律诗和绝句的区别:律诗是每首为八句的格律诗,绝句是每首为四句的格律诗。3.C【解析】应划分为:山河/破碎/风飘絮,身世浮沉/雨打萍。4.(1)比喻(2)互文(3)夸张(4)设问(5)双关5.红、绿两色在一起,会使红的更红,绿的更绿。双方的色彩都会更强烈,创设了一个明丽鲜艳的场景。“绿叶”比喻在取得成就的人物背后默默付出、默默奉献的人。【解析】对比的作用是突出强调,使要表现的事物形象更加鲜明。6.D【解析】八百里,指牛。《世说新语·汰侈》载:晋王恺有良牛,名“八百里驳”。7.甲词壮志难酬;乙词渴望收复失地、统一中原的爱国情怀。【解析】甲词,通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场经历的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情。乙词通过对古代英雄人物的歌颂