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文档简介
山东省烟台市重点名校2024届化学高一上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、张青莲是我国著名的化学家,1991年他准确测得In的相对原子质量为114.818,被国际相对原子质量委员会采用为新的标准值。下列说法中,错误的是()A.49115In是In元素的一种核素B.49C.49115In原子核内质子数和中子数之和为115D.492、已知氯酸钠(NaClO3)与盐酸反应的化学方程式为NaClO3+6HCl===NaCl+3Cl2↑+3H2O,则氧化产物和还原产物的质量比为()A.6∶1 B.1∶6 C.1∶5 D.5∶13、关于硝酸的下列说法不正确的是:A.硝酸的强氧化性体现为H+的氧化性B.相同条件下,浓硝酸和稀硝酸的还原产物不同C.硝酸能氧化大多数金属D.浓硝酸易分解,应该用棕色瓶盛装4、人们在认识事物时经常采用分类的思想方法。下列有关“Na2CO3”的分类中不正确的是()A.化合物 B.盐 C.钠盐 D.碱5、把7.4g由Na2CO3•10H2O和NaHCO3组成的混合物溶于水配成100mL溶液,其中c(Na+)=0.6mol•L-1。若把等质量的混合物加热至恒重,残留物的质量是A.2.12gB.3.18gC.4.22gD.5.28g6、“神八”与“天宫一号”的成功对接,标志着中国的航空铝材处于世界领先的行列。下列关于铝合金的说法中错误的是()A.铝合金是一种混合物,它比纯铝的熔点低B.高温铝液易被氧化,铝合金应在熔剂层覆盖下熔炼C.镁铝合金耐腐蚀,但能被烧碱(NaOH)腐蚀D.镁铝合金在盐酸中无法溶解7、分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中,有错误的组合是选项
甲
乙、丙、丁
A
常见干燥剂
浓硫酸、五氧化二磷、碱石灰
B
常见合金
不锈钢、焊锡、生铁
C
常见营养物质
蛋白质、维生素、无机盐
D
常见碱
烧碱、纯碱、熟石灰
A.A B.B C.C D.D8、下列说法或操作正确的是A.蒸馏过程中,冷凝管中冷却水的流向是上进下出B.蒸发时,要不断用玻璃棒搅拌,当溶液蒸干后,应立即停止加热C.碘易溶于酒精,可用酒精从饱和碘水中萃取碘D.分液时下层液体从分液漏斗下口放出,上层液体从分液漏斗上口倒出9、下列有关物质性质与用途具有对应关系的是()A.Al2O3熔点高,可用作耐高温材料B.FeCl3溶液呈酸性,可用于腐蚀CuC.铝导热性好,可用铝罐贮运浓硝酸D.浓硫酸具有强氧化性,可用于干燥CO210、关于同温、同压下等体积的CO2和CO的叙述,其中正确的是()①质量相等;②密度相等;③所含分子个数相等;④所含碳原子个数相等.A.①②③④ B.②③④ C.只有③④ D.只有④11、当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是A.蔗糖溶液 B.氯化钠溶液 C.Fe(OH)3胶体 D.NaOH溶液12、能正确表示下列反应的离子方程式的是()A.将Cl2通入氯化亚铁溶液:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-B.氯气通入水中:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-C.向硫酸铁溶液中加铜片:Fe3++Cu=Fe+Cu2+D.往水玻璃中通入少量二氧化碳:SiO32-+H2O+CO2=H2SiO3↓+CO32-13、下列关于胶体和溶液的说法错误的是A.溶液呈电中性,胶体带有电荷B.溶液中分散质微粒能透过滤纸,胶体中分散质微粒也能透过滤纸C.制备氢氧化铁胶体时,可以将饱和FeCl3溶液滴入沸水中D.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1~100nm14、木条遇到浓硫酸变黑,这体现了浓硫酸的()A.吸水性 B.脱水性 C.酸性 D.还原性15、把铁片放入下列溶液中,铁片溶解且溶液质量减小,没有气体生成,此溶液是()A.冷浓硝酸 B.稀硫酸 C.硫酸铁 D.硫酸铜16、下列变化中,需要加入氧化剂才能实现的是A.CuCl2→Cu B.Na2CO3→CaCO3 C.SO2→SO3 D.MnO4-→Mn2+二、非选择题(本题包括5小题)17、A、B、C是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。(1)若A是一种黄色单质固体,则B→C的化学方程式为__________________________。(2)若A是一种活泼金属,C是淡黄色固体,则C的名称为_____________,试用化学方程式表示该物质与二氧化碳气体的反应_______________________________。将C长期露置于空气中,最后将变成物质D,D的化学式为_____________。现有D和NaHCO3的固体混合物10g,加热至质量不再改变,剩余固体质量为9.38g,D的质量分数为________。(3)若C是红棕色气体,A可能是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。下图是实验室制取A气体的装置,请结合所学知识,回答下列问题:①收集A的方法是________,验证A是否已经收集满的方法是_________(任写一种)。②写出实验室制取A的化学方程式____________________________。③若有5.35g氯化铵参加反应,则产生的A气体在标准状况下的体积为_______L。④试写出C与水反应的化学方程式______________,反应可得到酸X。如下图:足量X的浓溶液与Cu反应,写出烧瓶中发生反应的离子方程式____________________。实验完毕后,试管中收集到的气体的主要成分为__________(写化学式)18、A、B、C、D均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的关系如图所示。(1)若A为强碱,C、D常被用做食用“碱”。C→D反应的离子方程式为______________。(2)若A为使用最广泛的金属单质,B是某强酸的稀溶液,则检验D溶液中金属阳离子的试剂为_____________,D→C反应的离子方程式为___________。(3)若A为非金属单质,D是空气中的主要温室气体。D还可以转化为A,写出该反应的化学方程式_________。19、采用如图装置制取一定量的饱和氯水,并进行氯水的性质实验。(1)在装入药品前应进行的操作____________________________________________。(2)写出丁装置中发生反应的离子方程式:_______________________。(3)用制得的饱和氯水分别进行下列实验:①滴入碳酸钠溶液中,有气体生成,说明氯水中发生反应的粒子是___________;②滴到蓝色石蕊试纸上的现象:_________________________________________。(4)久置的氯水漂白效果明显不足或消失,用化学方程式表示:_________________。(5)将制得的饱和氯水慢慢滴入含有酚酞的NaOH稀溶液中,当滴到一定量时,红色突然褪去。产生上述现象的原因可能有两种(简要文字说明):①__________________________________________________________________;②__________________________________________________________________。用实验证明红色褪去的原因是①或者②的实验方法是:___________。(6)科学家提出,使用氯气对自来水消毒时,氯气会与水里的有机物反应,生成的有机氯化物可能对人体有害,现已开始使用新的自来水消毒剂,如_________________(举两例,写化学式)。20、某实验小组设计了如图装置对焦炭还原二氧化硅的气体产物的成分进行探究。已知:PdCl2溶液可用于检验CO,反应的化学方程式为CO+PdCl2+H2O=CO2+2HCl+Pd↓(产生黑色金属钯粉末,使溶液变浑浊)。(1)实验时要通入足够长时间的N2,其原因是________。(2)装置B的作用是__________。(3)装置C、D中所盛试剂分别为______、_______,若装置C、D中溶液均变浑浊,且经检测两气体产物的物质的量相等,则该反应的化学方程式为________。(4)该装置的缺点是________。(5)资料表明,上述反应在焦炭过量时会生成副产物SiC。取18gSiO2和8.4g焦炭充分反应后收集到标准状况下的气体13.44L,假定气体产物只有CO,固体产物只有Si和SiC,则Si和SiC的物质的量之比为______。21、下图是常见元素的物质转化关系图(部分物质被省略),A.D是常见金属单质,C是重要的耐火材料,G的水溶液中滴加KSCN呈红色。F为两种元素组成的刺激性气体,是常见的大气污染物,其两种元素的质量比为1:1.少量F通入E溶液中产生白色沉淀H。M是红褐色固体。(1)写出下列物质的化学式:A____________、E___________、F___________、G___________;(2)写出下列反应的反应方程式(能写离子方程式的必须写离子方程式)反应①____________________________________;反应②____________________________________;反应⑤____________________________________;(3)K到M有两种方式可以实现①加入氢氧化钠并敞放于空气中,此时可观察到的现象是_________________________________;②只加入一种固体物质L直接实现,则L的化学式为:__________,若按n(K):n(L)=1:1加入,离子方程式为____________________________________。
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】分析:原子表示法中,元素符号左上角的数字为质量数,左下角的数字为质子数,质量数-质子数=中子数结合核素的概念分析解答。详解:A.49115In是In元素的一种核素,故A正确;B.49115In原子核内质子数为49,质量数是115,所以中子数=115-49=66,故B错误;C.49115In原子核内质子数和中子数之和即质量数为115,故C正确;D.49115In原子核外电子数等于质子数,为49个,故D正确;故选B。2、D【解题分析】
反应NaClO3+6HCl═NaCl+3Cl2↑+3H2O,NaClO3中Cl元素的化合价由+5价降低为0,HCl中Cl元素的化合价由-1价升高为0。【题目详解】反应NaClO3+6HCl═NaCl+3Cl2↑+3H2O,NaClO3中Cl元素的化合价由+5价降低为0,HCl中Cl元素的化合价由-1价升高为0,Cl2既是氧化产物又是还原产物,氧化剂为NaClO3,还原剂为HCl,根据得失电子守恒,氧化剂、还原剂的物质的量比1:5,所以氧化产物和还原产物的质量比为5:1,故选D。【题目点拨】本题考查氧化还原反应概念及计算,把握反应中元素的化合价变化及电子守恒为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查。3、A【解题分析】
A.硝酸的氧化性由+5价的N元素体现,A错误;B.相同条件下,浓硝酸与铜反应生成二氧化氮,稀硝酸与铜反应生成一氧化氮,说明浓硝酸和稀硝酸的还原产物不同,B正确;C.硝酸具有强氧化性,能溶解除金、铂以外的大多数金属,C正确;D.浓硝酸遇光或受热易分解,应该用棕色瓶盛装,防止分解,D正确;故选A。4、D【解题分析】
A.Na2CO3仅由一种基本微粒构成,其中含有钠、氧、碳三种元素,属于化合物,A不符合题意;B.盐是金属离子(Na+)与阴离子(CO32-)组成的化合物,碳酸钠符合这一点,属于碳酸盐,B不符合题意;C.钠盐是指电离出钠离子和酸根阴离子的盐,碳酸钠符合这一点,属于钠盐,C不符合题意;D.碱指电离时所有阴离子都是氢氧根离子的化合物,碳酸钠电离出的阴离子是碳酸根离子,不属于碱,D符合题意;故合理选项是D。5、B【解题分析】
把7.4gNa2CO3•10H2O和NaHCO3组成的混合物加热至恒重,Na2CO3•10H2O中结晶水完全失去、NaHCO3分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,所以最终残留物为碳酸钠,根据钠离子守恒可知,n(Na2CO3)=0.5n(Na+)=0.5×0.6mol/L×0.1L=0.03mol,最终得到残留物的质量为:106g/mol×0.03mol=3.18g,故答案选B。【题目点拨】本题考查了混合物反应的计算,注意掌握质量守恒定律在化学计算中的应用,试题侧重考查学生的分析、理解能力,明确最终生成固体残留物的组成为解答关键。6、D【解题分析】
A、合金的熔点都会比其中的单一的一种金属的熔点低,A正确;B、铝是一种比较活泼的金属,尤其是在熔融状态下会非常容易与空气中的氧气发生氧化还原反应,所以必须采取相应的保护措施,B正确;C、由于镁铝合金在空气中会和氧气反应在其表面生成氧化膜,阻止反应的进一步进行,所以比较耐腐蚀。但铝是一种特殊的金属,铝、氧化铝都会与烧碱溶液发生反应,所以镁铝合金会被烧碱溶液腐蚀,C正确;D、镁或铝均能与盐酸反应,因此镁铝合金在盐酸中能被溶解,D错误。答案选D。7、D【解题分析】
A.常见的干燥剂包括浓硫酸、P2O5、碱石灰等,A项正确;B.不锈钢、焊锡、生铁、铝合金等是常见的合金,B项正确;C.蛋白质、维生素、无机盐属于常见的营养物质,C项正确;D.纯碱属于盐,不属于碱,D项错误;答案选D。8、D【解题分析】
A.蒸馏过程中,为了保证冷凝水能充满冷凝管,所以冷却水的流向应该是下进上出,故A错误;B.蒸发时,要不断用玻璃棒搅拌,当有大量晶体析出时停止加热,利用余温继续蒸发结晶,故B错误;C.酒精易溶于水,不能用酒精萃取水中的碘,故C错误;D.为了保证不污染试剂,分液时下层液体从分液漏斗下口放出,上层液体从分液漏斗上口倒出,故D正确;故选D。【题目点拨】萃取剂的选择有以下几个原则:1.不互溶,与原溶液中溶剂不互溶;2.溶解性好,原溶液中溶质要更容易溶解在萃取剂中;3.不反应,萃取剂与原溶液不反应。中学阶段常用的萃取剂有苯、四氯化碳、汽油等。9、A【解题分析】
A、熔点高的物质可作耐高温材料,则Al2O3熔点高,可用作耐高温材料,故A正确;B、FeCl3溶液具有较强的氧化性,能氧化Cu,所以可用于腐蚀电路板上的Cu,与溶液的酸性无关,故B错误;C、常温下Al遇浓硝酸发生钝化,可用铝罐贮运浓硝酸,与良好的导热性无关,故C错误;D、浓硫酸具有吸水性,能作干燥剂,可以干燥二氧化碳,与浓硫酸的氧化性无关,故D错误。10、C【解题分析】
依据阿伏伽德罗定律可知:同温同压下等体积CO2和CO的物质的量相等。①根据m=nM可以知道,二者质量之比为44g:28g=11:7,二者质量不相等,故①错误;②同温同压下气体的密度之比等于其相对分子质量之比,所以二者密度之比为:44g:28g=11:7,二者密度不相等,故②错误;③二者物质的量相等,根据N=nNA可以知道,所含分子数相等,故③正确;;④二者含有分子数目相等,每个分子均含有1个C原子,故含有碳原子数目相等,故④正确,;本题答案为C。11、C【解题分析】
A.蔗糖溶液,属于溶液,不能产生丁达尔效应,故不选A;B.氯化钠溶液,属于溶液,不能产生丁达尔效应,故不选B;C.Fe(OH)3胶体,属于胶体,能产生丁达尔效应,故选C;D.NaOH溶液,属于溶液,不能产生丁达尔效应,故不选D。12、D【解题分析】
A.将Cl2通入氯化亚铁溶液,发生反应的离子方程式为2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,故A错误;B.氯气通入水中,发生反应的离子方程式为Cl2+H2O═H++Cl-+HClO,故B错误;C.Fe的金属性比Cu强,则向硫酸铁溶液中加铜片发生的离子反应为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,故C错误;D.往水玻璃中通入少量二氧化碳,发生反应的离子方程式为SiO32-+H2O+CO2═H2SiO3↓+CO32-,故D正确;故答案为D。【题目点拨】离子方程式正误判断常用方法:检查反应能否发生,检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等)、检查是否符合原化学方程式等。13、A【解题分析】
胶体不带电;依据溶液与胶体分散质粒度大小判断;氯化铁与水加热反应生成氢氧化铁胶体和氯化氢;胶体本质特征分散质粒度介于1~100nm。【题目详解】A、胶体本身不带电,能够吸附带电的离子形成带电的胶体微粒,故A错误;B、溶液中分散质粒度小于1nm,胶体分散质介于1﹣100nm,溶液中分散质微粒能透过滤纸,滤纸孔径小于100nm,胶体中分散质微粒也能透过滤纸,故B正确;C、将饱和FeCl3溶液滴入沸水中制备氢氧化铁胶体,反应的化学方程式为:FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HCl,可以用于制备氢氧化铁胶体,故C正确;D、胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1~100nm,故D正确。答案选A。14、B【解题分析】
木条遇到浓硫酸变黑,这体现了浓硫酸的脱水性,故B正确;故选:B。15、D【解题分析】
A项,铁片与冷浓硝酸发生钝化,铁片不会溶解;B项,Fe与稀硫酸反应生成FeSO4和H2,反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,铁片溶解,溶液质量增加,有气体生成;C项,Fe与Fe2(SO4)3反应生成FeSO4,反应的化学方程式为Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,铁片溶解,溶液质量增加;D项,Fe与CuSO4反应生成FeSO4和Cu,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,每消耗56gFe生成64gCu,铁片溶解且溶液质量减小,没有气体生成;符合题意的溶液是CuSO4溶液,答案选D。16、C【解题分析】
如果加入氧化剂,会被氧化剂氧化,化合价升高。【题目详解】A.CuCl2→Cu的过程中铜元素化合价降低,不需要加入氧化剂,A错误;B.Na2CO3→CaCO3过程中化合价没变,不需要通过氧化还原反应,B错误;C.SO2→SO3过程中硫元素化合价升高,需要加入氧化剂,C正确;D.MnO4-→Mn2+过程中锰元素化合价降低,需加入还原剂,D错误;答案选C。二、非选择题(本题包括5小题)17、2SO2+O22SO3过氧化钠2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2Na2CO383.2%向下排空气法将湿润的红色石蕊试纸置于试管口处,若试纸变蓝,则证明氨气已收集满。(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口处,若产生大量白烟,则证明氨气已收集满)Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O2.243NO2+H2O=2HNO3+NOCu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2ONO【解题分析】
(1)A是一种黄色单质固体,则为硫单质,与氧气点燃生成二氧化硫,B→C为二氧化硫与氧气催化氧化生成三氧化硫,则化学方程式为2SO2+O22SO3,故答案为:2SO2+O22SO3;(2)C是淡黄色固体,则C为过氧化钠;过氧化钠与二氧化碳反应的方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;将过氧化钠长期露置于空气中,过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠再与二氧化碳反应生成碳酸钠,即最后将变成Na2CO3;将Na2CO3和NaHCO3的固体混合物加热,则碳酸氢钠发生分解,剩余固体为碳酸钠,设碳酸钠的质量为mg,则碳酸氢钠的质量为(10-m)g,碳酸氢钠分解生成的碳酸钠的质量为g,则,m=8.32g,碳酸钠的质量分数为=83.2%,故答案为:过氧化钠;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;83.2%;(3)C是红棕色气体,为二氧化氮,A可能是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,为氨气。①氨气极易溶于水,密度比空气的小,则可用向下排空气法收集氨气,氨气为碱性气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,且能与氯化氢反应生成白色的氯化铵固体,有白烟产生,利用以上两种方法可以检验氨气是否收集满;故答案为:向下排空气法;将湿润的红色石蕊试纸置于试管口处,若试纸变蓝,则证明氨气已收集满(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口处,若产生大量白烟,则证明氨气已收集满);②实验室用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热条件下制取氨气,化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案为:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O;③根据化学反应方程式,1molNH4Cl~1molNH3,若有5.35g氯化铵参加反应,则产生的氨气在标准状况下的体积为==,故答案为:2.24;④二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮,其化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO;足量浓硝酸与Cu反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,反应的离子方程式为Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;因为二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮,则试管中收集到的气体的主要成分为NO,故答案为:3NO2+H2O=2HNO3+NO;Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;NO。【题目点拨】二氧化氮因为能与水发生反应,所以不能用排水法收集二氧化氮,而二氧化氮密度比空气密度大,则可用向上排空气法进行收集;一氧化氮密度与空气接近,则不能用排空气法收集,而一氧化氮难溶于水,可用排水法进行收集。18、CO32-+CO2+H2O=2HCO3-KSCN溶液2Fe3++Fe=3Fe2+2Mg+CO22MgO+C【解题分析】
(1)若A为强碱,C、D常被用做食用“碱”,应为碳酸钠和碳酸氢钠,根据反应流程可知,A为氢氧化钠,与少量二氧化碳反应生成C为碳酸钠,与足量二氧化碳反应生成D为碳酸氢钠,碳酸钠溶液通入二氧化碳反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;(2)若A为使用最广泛的金属单质,B是某强酸的稀溶液,根据流程可推知A为铁,B为硝酸,过量的铁与稀硝酸反应生成C为硝酸亚铁,少量的铁与稀硝酸反应生成D为硝酸铁,硝酸亚铁与硝酸反应生成硝酸铁,硝酸铁与铁反应生成硝酸亚铁;(3)若A为非金属单质,D是空气中的主要温室气体CO2。根据流程可知A为碳,碳在氧气不足的条件下燃烧生成C为CO,在氧气充足时燃烧生成D为CO2,CO在氧气中燃烧生成CO2,CO2与C在高温条件下反应生成CO。【题目详解】(1)若A为强碱,C、D常被用做食用“碱”,应为碳酸钠和碳酸氢钠,根据反应流程可知,A为氢氧化钠,与少量二氧化碳反应生成C为碳酸钠,与足量二氧化碳反应生成D为碳酸氢钠,碳酸钠溶液通入二氧化碳反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故C→D反应的离子方程式为CO32-+CO2+H2O=2HCO3-;(2)若A为使用最广泛的金属单质,B是某强酸的稀溶液,根据流程可推知A为铁,B为硝酸,过量的铁与稀硝酸反应生成C为硝酸亚铁,少量的铁与稀硝酸反应生成D为硝酸铁,硝酸亚铁与硝酸反应生成硝酸铁,硝酸铁与铁反应生成硝酸亚铁,则检验D溶液中金属阳离子Fe3+的试剂为KSCN溶液,D→C反应的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+;(3)若A为非金属单质,D是空气中的主要温室气体CO2。根据流程可知A为碳,碳在氧气不足的条件下燃烧生成C为CO,在氧气充足时燃烧生成D为CO2,CO在氧气中燃烧生成CO2,CO2与C在高温条件下反应生成CO,D还可以转化为A,是镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和C,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C。19、检查装置气密性Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2OH+试纸先变红后褪色2HClO=2HCl+O2↑氯水中酸性物质中和了氢氧化钠次氯酸将酚酞氧化向褪色后的溶液中再滴加氢氧化钠溶液,若溶液变红则说明原因①,若溶液不变红说明是原因②ClO2、O3【解题分析】
整套装置包括气体的发生、洗气、物质制取和尾气处理四大环节:甲装置为氯气发生装置,乙装置为洗气装置,目的是除去氯气中混有的氯化氢气体,丙装置是制取饱和氯水的装置,丁是尾气吸收装置;结合实验基本操作及物质的相关性质可对本题进行解答。【题目详解】(1)气体实验装置实验前必须检查气密性,故答案为:检查装置气密性。(2)氯气在氢氧化钠溶液中发生歧化反应而被吸收:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故答案为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O。(3)①氯气与水发生的反应为:Cl2+H2O==H++Cl-+HClO,其中能与碳酸钠反应产生气体的粒子是H+,故答案为:H+;②氯水中的氯化氢有强酸性,能使蓝色石蕊试纸变红,同时,氯水中的次氯酸有漂白性,能使石蕊试纸褪色,所以看到的现象是:蓝色石蕊试纸先变红后褪色。故答案为:H+
试纸先变红后褪色。(4)次氯酸具有漂白作用,但次氯酸不稳定,见光或受热易分解:2HClO2HCl+O2↑,故答案为:2HClO=2HCl+O2↑。(5)含有酚酞的氢氧化钠呈红色是酚酞与氢氧根离子共同作用的结果,所以溶液褪色可从酚酞和氢氧根离子两方面进行分析:①酚酞可能被加入的氯水破坏了;溶液中的氢氧根离子被加入的氯水中和了。可通过补加氢氧化钠溶液来验证:补加氢氧化钠溶液后,如果溶液变红,证明酚酞没有被破坏;如果溶液仍然无色,则证明酚酞已被破坏。故答案为:氯水中的酸性物质中和了氢氧化钠
次氯酸将酚酞氧化
向褪色后的溶液中再滴加NaOH溶液,若溶液变红,则说明是原因①,若溶液不变红说明是原因②。(6)氯气能与水体中的有机物反应生成有害氯化物,可用一些无害消毒剂替代氯气,如:二氧化氯不易与有机物反应生成有害卤化物;臭氧的还原产物无害。故答案为:ClO2
O3。【题目点拨】1.本题考察了氯水中的不同粒子的性质,酸性是由于溶液中含H+,漂白性是由于溶液中含有HClO,将溶液的性质和溶液中的相应成分挂钩有利于更深地认识溶液;2.在讨论氯水与氢氧化钠的酚酞溶液作用的现象时,因先分析改变前的现象存在的原因,再针对其原因逐个进行分析。20、将装置中的空气排尽,避免空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气对实验产生干扰作安全瓶,防止倒吸澄清石灰水PdCl2溶液3SiO2+4C2CO2↑+2CO↑+3Si缺少尾气处理装置2∶1【解题分析】
(1)碳与二氧化硅反应要在高温下进行,而高温下碳与空气中氧气反应,所以实验时要将装置中的空气排尽;(2)根据装置图可知,B装置可以作安全瓶,防止倒吸;(3)根据元素守恒,碳与二氧化硅反应可能生成一氧化碳也可能生成二氧化碳,所以C装置用来检验有没有二氧化碳,D装置用来检验一氧化碳;若装置C、D中溶液均变浑浊,说明既有二氧化碳又有一氧化碳,检测两气体产物的物质的量相等,根据元素守恒可写出化学方程式;(4)一氧化碳有毒,有能排放到空气中,而该装置没有尾气吸收装置;(5)取18gSi02物质的量==0.3mol,8.4g焦炭物质的量==0.7mol,充分反应后收集到标准状况下的气体13.44L,物质的量==0.6mol,假定气体产物只有CO,固体产物只有Si和SiC,SiO2+2C=2CO+Si,Si+C=SiC,依据化学方程式计算;【题目详解】(1)碳与二氧化硅反应要在高温下进行,而高温下碳与空气中氧气反应,所以实验时要将装置中的空气排尽,所以实验时要通人足够长时间的N2,故答案为:要用氮气将装置中的空气排尽,避免空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气对实验产生干扰;(2)根据装置图可知,B装置可以作安全瓶,防止倒吸故答案为:作安全瓶,防止倒吸;(3)根据元素守恒,碳与二氧化硅反应可能生成一氧化碳也可能生成二氧化碳,所以C装置用来检验有没
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