2024届甘肃省张掖市山丹县一中生物高一第一学期期末调研试题含解析_第1页
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2024届甘肃省张掖市山丹县一中生物高一第一学期期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于ATP的叙述,错误的是A.原核细胞只能通过细胞呼吸合成ATPB.细胞质和细胞核中都有ATP分布C.放能反应一般与ATP的合成相联系D.利用囊泡将大分子排出细胞需要ATP供能2.对染色质和染色体的叙述错误的是A.染色质和染色体都易被碱性染料染成深色B.染色质和染色体的化学成分不同C.染色质和染色体的形态结构不同D.染色质和染色体存在的时期不同3.下列关于原核生物与真核生物的叙述,正确的是A.真核生物有需氧呼吸,原核生物无需氧呼吸B.真核生物有生物膜,原核生物无生物膜C.真核生物有染色体,原核生物无染色体D.真核生物有细胞器,原核生物无细胞器4.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本甲从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是:①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片,观察目标甲移至视野中央A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③5.风干种子的萌发需要水分等条件。下列关于风干种子的叙述,错误的是A.风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在B.水和无机盐对风干种子的生命活动有重要作用C.风干种子萌发时,无机盐为其生命活动提供能量D.风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐6.下列关于酶的叙述,不正确的是()A.酶的催化效率很高B.酶大多数是蛋白质,少量是RNAC.酶只有在细胞内才具有催化功能D.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖二、综合题:本大题共4小题7.(9分)物质进入细胞都要通过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列各图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况,回答下列问题。据图指出甲、乙、丙所表示的物质运输方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三种运输方式中,哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化?____________为什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、__________、__________。8.(10分)下图表示一条核苷酸链(部分),请结合该图回答以下问题。DNA大多是由________条________________链构成的,RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________;图中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________。图中②是__________,④是____________________。9.(10分)下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。该物质名称为。该化合物共有种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的。该物质水解时需要个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要的参与。10.(10分)为探究植物A能否移植到某地生长,某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验,用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度,实验结果如下表:第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答:植物细胞的____________相当于一层半透膜,细胞液与外界溶液之间存在________,因此,植物细胞可以通过__________吸水和失水。植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离,从细胞结构角度分析,其原因是______________。根据上述实验结果,为保证植物A移植后能正常生存,则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度,应在__________________蔗糖浓度之间,设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。11.(15分)下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:细胞内的碘浓度远远高于血浆,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是,这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收显著减少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响,其原因是,这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似,在结构和上紧密联系。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A2、B3、C4、D5、C6、C二、综合题:本大题共4小题7、(1)自由扩散协助扩散主动运输(2)C因为主动运输需要消耗能量(3)自由扩散/A自由扩散/A主动运输/C8、两脱氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脱氧核糖腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸U核糖鸟嘌呤核糖核苷酸9、(1)三肽、(2)3种、2(3)2、蛋白质水解酶10、原生质层浓度差渗透作用逐渐变小原生

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