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文档简介

2024届云南省昆明市官渡区化学九上期中质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是()A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B.W物质中碳元素的质量分数为75%C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4D.该反应属于化合反应2.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A.澄清的河水是纯净物B.过滤可以除去水中所有的杂质C.用肥皂水可鉴别硬水和软水D.活性炭吸附可降低水的硬度3.蜡烛(足量)在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示,下列说法正确是()A.蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法继续燃烧C.蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体4.电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种稀有气体,它通电时发出红光.该气体是()A.氧气 B.氮气 C.氩气 D.氖气5.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现了物质的化学性质的是:()A.氧气用于医疗急救 B.干冰用于人工降雨C.活性炭用于除去冰箱异味 D.钢丝用于作导线6.2019年世界环境日,我国提出了“蓝天保卫战,我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是()A.鼓励乘坐公共交通 B.提高资源利用效益C.大力发展燃煤发电 D.倡导环保低碳生活7.下列客观事实对应的微观解释不正确的是()选项客观事实微观解释A电解水得到氧气水中有氧分子B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停运动C一滴水中有1.67×1021个水分子分子的体积很小D金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A.A B.B C.C D.D8.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()A.加入铁钉 B.读取液体体积C.倾倒液体物质 D.熄灭酒精灯9.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是宏观现象微观解释A氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子间隔减小B湿衣服晾晒段时间后变干分子在不断的运动C蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高,分子运动越快D变瘪的乒乓球放在热水中,乒乓球很快鼓起受热后分子的体积变大A.A B.B C.C D.D10.下列混合物可用过滤方法分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.铁粉和木炭D.矿泉水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球.(1)自然界的水需要经过①沉降、②_________、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水).实验室中进行②中的操作,除玻璃棒外,须用到的玻璃仪器是______和______,玻璃棒的作用是_________;该操作有速度很慢,可能的原因是______.(填一种)(2)“直饮水”就是可直接饮用的水,其主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水.其中超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留.此流程中活性炭的作用为________。(3)如图装置可研究水的组成.先将水电解,再检验两极产物.经检验_________管(填“a”或“b”)中为氧气,另一管中为氢气.若将两管中的气体混合点燃,会发生_______现象,并生成水.关于水的组成,由此实验可以得出的结论是______。(4)爱护水资源一方面需要节约用水,另一方面要防治水体污染.下列措施中,有助于防治水体污染的是________(填字母序号).A使用节水龙头B直接将工业废水排入大海C集中处理生活污水后再排放D园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是实验室中部分实验装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a:_____,b:_____。(2)实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选图中的_____装置,如果想要获得较为纯净的氧气,收集装置应选择_____装置,请写出该反应的文字表达式_____。(3)如果利用如图装置(集气瓶中是空气)作为收集装置,那么氧气应该从_____导管(填“a”或“b”)进入集气瓶,验满的方法是_____。(4)氢气难溶于水且不与水反应,是密度最小的气体,已知实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,则应选用图中_____装置作为发生装置,_____装置作为收集装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_________;②____________。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置____。(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_____________(填编号)A.待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中B.将装满水的集气瓶倒置在水槽中C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置___________,验满的方法是_________。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_______摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)14.我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。(1)空气中氧气的体积分数约为_____(用百分比表示)。(2)下列过程中,能产生氧气的有_____(填字母序号)(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_____性质。(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____,利用的是_____。(选填)A.分离空气中氮气、氧气B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同D.化学性质的不同五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.已知一定质量的纯净物A跟16g氧气进行充分的燃烧,恰好完全反应后,生成11g二氧化碳和9g水,请回答以下问题:(1)参加反应的物质A的质量是_____;(2)组成物质A的元素,一定有_____(填元素符号)(3)物质A中各元素的质量比是多少?_____(写计算过程)16.山西老陈醋的酸味较浓,而镇江老陈醋的酸味酸中带柔,酸而不烈。其实,食醋的酸味强度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小决定的。已知,醋酸的化学式为(CH3COOH),请计算(写出规范化的解题过程):(1)CH3COOH的相对分子质量_____;(2)CH3COOH中碳、氧元素的质量比_____;(3)CH3COOH中碳元素的质量分数_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

由反应的微观示意图可知,该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷,反应的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4。A、该由反应的微观示意图可知,化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变,此选项正确;B、由图示可知,W为甲烷,其中碳元素的质量分数为:×100%=75%,此选项正确;C、由方程式可知,参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4,此选项正确;D、该反应是由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,此选项错误。故选D。2、C【解题分析】

A、澄清的河水中含有各种离子,属于混合物,错误;B、过滤只能将水中的难溶性杂质与水分离,不能除去所有杂质,错误;C、肥皂水与硬水反应产生大量浮渣,与软水反应基本不会有浮渣产生,故肥皂水可鉴别硬水和软水,正确;D、活性炭吸附不能降低水的硬度,常用加热煮沸来降低水的硬度,错误。故选C。3、B【解题分析】

A、由瓶内氧气含量的变化图,反应前瓶内氧气的体积分数为19.5%,说明蜡烛燃烧前装置内除了含有氧气,还含有其它气体,故选项说法错误。B、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数为15.9%时,蜡烛熄灭,说明氧气的浓度低于一定值时,蜡烛无法燃烧,故选项说法正确。C、蜡烛燃烧产生的白烟,是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,故选项说法错误。D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内不会只剩下二氧化碳和水蒸气,还应含有燃烧前瓶内的其它气体,故选项说法错误。故选B。4、D【解题分析】

稀有气体通电时会发出不同颜色的色光。【题目详解】灯管中充入氙气能呈现白光如人造小太阳,常用作灯光球场,或飞机场,充入氖气呈现红色光,能穿透云雾,常用作航海、航空的指示灯,充入氩气显蓝紫色的光,氮气常用作灯泡的保护气,故选D。5、A【解题分析】A、氧气用于医疗急救,是利用了氧气能供给呼吸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,符合题意;B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,不符合题意;C、活性炭用于除去冰箱异味,是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,不符合题意;D、钢丝用于作导线,是利用了金属的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,不符合题意。故选A。点睛:区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。6、C【解题分析】

A、鼓励乘坐公共交通,正确但不符合题意,故选项错误;

B、提高资源利用效益,正确但不符合题意,故选项错误;

C、燃煤发电会产生大量的二氧化碳,使“温室效应”加剧,同时还会产生污染性气体二氧化硫、氮氧化物及可吸入颗粒物等,错误符合题意,故选项正确;

D、倡导环保低碳生活,正确但不符合题意,故选项错误;

故选C。7、A【解题分析】

A、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的。水中不含有氧分子,故A错误;B、闻到浓氨水的特殊气味,是因为气味中含有的分子在不断的运动,向四周扩散,使人们闻到,故B正确;C、一滴水大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小,故C正确;D、金刚石和石墨的硬度不同是由于它们的碳原子排列方式不同,故D正确。故选A。8、C【解题分析】

选择正确的实验操作。【题目详解】A、竖直试管加入铁钉,铁钉会击破试管底部,不符合题意;B、读取量筒液体体积时,视线要与凹液面最低处保持水平,不符合题意;C、向试管倾倒液体时,标签要向手心,瓶口紧挨试管口,瓶塞要倒放在实验台,符合题意;D、熄灭酒精灯用灯冒盖灭,不能用嘴吹灭,不符合题意。故选C。9、D【解题分析】

A、氧气经压缩储存在钢瓶中,是因为压强增大,分子间隔减小,A选项微观解释正确,不符合题意;B、湿衣服晾晒段时间后变干,是因为分子在不断的运动,B选项微观解释正确,不符合题意;C、蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快,是因为温度越高,分子运动越快,C选项微观解释正确,不符合题意;D、变瘪的乒乓球放在热水中,乒乓球很快鼓起,是因为受热后分子之间的间隔变大,D选项微观解释不正确,符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查微粒的特性,并用微粒的特性解释常见的现象。微粒的特性包括:质量小、体积小;有间隔;在不断地运动;随着温度的升高,分子间间隔会增大,分子的运动速率会加快。10、B【解题分析】

过滤是把不溶于水(其他液体)的固体从水(其他液体)中分离出去的一种方法;A、酒精与水互溶,不可用过滤的方法分离,不符合题意;B、食盐可溶于水,泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离,符合题意;C、铁粉和木炭都不溶于水,不能用过滤法分离,不符合题意;D、矿泉水中含有一些可溶性物质,其中的可溶性物质和水不能用过滤法分离,不符合题意;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、过滤漏斗烧杯引流过滤物中杂质过多,堵塞了滤纸上的毛细孔或滤纸没有紧贴漏斗内壁吸附a爆炸水是由氢氧两种元素组成的c【解题分析】

(1)由净化的方法可知,自然界的水需要经过①沉降、②过滤、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水。实验室中进行过滤时,需用到的三种玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒。玻璃棒的作用是引流;该操作有时速度很慢,可能的原因是过滤物中杂质过多,堵塞了滤纸上的毛细孔或滤纸没有紧贴漏斗内壁;(2)由于活性炭有吸附性,在净水流程中活性炭的作用为吸附;(3)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。由电解水的装置可知,管a中收集的气体较少,能使带火星的木条复燃,为氧气。则另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃,会发生爆炸现象,并生成水。氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,由此可以得出的结论是:水是由氢、氧两种元素组成的;(3)A使用节水龙头,能节约用水,与防治水体污染无关,不符合题意;B直接将工业废水排入大海,会造成水体的污染,不符合题意;C集中处理生活污水后再排放,能防止水污染,符合题意;D园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,能节约用水,与防治水体污染无关。不符合题意。故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶酒精灯AE高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气a将带火星的木条放在b导管口处,如果带火星木条复燃,则证明氧气已经收集满BD或E【解题分析】

(1)仪器a是锥形瓶;仪器b是酒精灯。

(2)实验室通常采用加热高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,发生装置应选图中的A;用排水法收集的气体比较纯净,如果想要获得较为纯净的氧气,收集装置应选择E装置。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

(3)氧气的密度比空气的大,利用图F装置(集气瓶中是空气)作为收集装置,那么氧气应该从a进入集气瓶,将空气从短导管排出;验满的方法是将带火星的木条放在b导管出,若木条复燃,说明已集满。

(4)实验室通常利用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,属于固液常温型,应选用图中B装置作为发生装置;氢气难溶于水且不与水反应,密度比空气的小,可选用排水法或向下排空气法收集,可选用D或E装置作为收集装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分液漏斗水槽检验装置气密性B、D或B、EBACD带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则集满。解:设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO32KCl+3O2↑(1分)234X解得x=6答:4mol氯酸钾完全分解能产生6mol的氧气。【解题分析】(1)仪器①名称是试管,②的名称是水槽;(2)向气体发生装置内加入药品前,应先检查装置的气密性;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固体和液体常温型制取气体,应选用的发生装置为B,因为氧气不易溶于水,且不与水反应,密度比空气大,可用排水法或向上排空汽法收集,应选用的收集装置为:D或E;(4)E装置收集氧气属于排水法,其操作是:将装满水的集气瓶倒置在水槽中,待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中,当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置;(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置D,检验氧气收集满的方法是:带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则集满;(6)解:设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO32KCl+3O2↑2

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