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文档简介

主备人:邢月红授课时间：课题考出真实的自我（第二课时）课型新授教学目标通过学习使学生明白考试不仅是在检验学习成果，同时也是在检验自己的学习态度和做人品质。重点端正学习态度，养成良好的学习习惯。难点养成独立思考的习惯，生活、学习中做到自律。课时安排1课时教师笔记（二次备课）教学设计（教学活动过程）一、谈话引入考试有哪些好处、考试作弊会有哪些危害？考试的时候应该怎样做？结合身边见到的事例谈一谈。二、阅读链接1.阅读《心灵深处的一课》（教学助手出示）说一说杨老师黑板上写的话“自律永远是生命中最可贵的品格。”说一说张强他们的考卷为什么没有判分数？你是怎样理解这句话的？如何承担自己的学习责任呢？打开书看21页的小朋友说的话看是不是正确。2.阅读《钱学森的试卷》（1）说一说为什么说这份考卷是特殊的？（2）金教授为什么留下了这份考卷，在战争时期，金教授全家被迫逃难，那份试卷却被挡住一份重要的行李保存了下来，而且一存就是四十多年？（3）说一说为什么能从这份试卷上读到钱学森为何能在成功之路上走得这么远、三、实践活动考试不仅是在检验学习成果，同时也是在检验自己的学习态度和做人品质。考试成绩固然重要，开始平时端正的学习态度和考试时的独立思考，认真答卷，不抄袭联作弊在自律品质更为重要。（教学助手出示，指名学生读，教学助手红色标注重点词语“检验学习成果”“学习态度”“独立思考”后全班齐读）读一读书13页小星写给知心姐姐的信和知心姐姐写给小星的信，请你替小星给知心姐姐写一封回信。四、总结考试可以促使我们改进学习方法，提高学习效率；促进教师改进教学方法，提高教学效果。而考试作弊这种不廉洁的行为影响了学风、校风，干扰了正常教学秩序，助长了不劳而获、投机取巧的心理。对个人而言考试作弊掩盖了自己的缺点和不足，不利于自己的长远发展和诚实品格的养成。我们在考试中要自觉自律，杜绝作弊，养成廉洁自律的好品质。在很多强调个人诚信的国家，如果一个人在求学时作弊被发现，将会成为其个人信用记录上一个碍眼的污点，这个污点可能会令这个人的前程尽毁，其负面影响可能会伴随这个人一生。四、宣誓表决心（教学助手出示）我宣誓：考试中，认真准备好每一场考试，遵守考场纪律，不作弊，诚信做人，考出自已的水平向家长和老师汇报最佳成绩。板书设计考出真实的自我

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