泰州市二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试卷(答案解析)

泰州市二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．张老师有20支铅笔准备分给8个小朋友，如果每人分3支，那张老师还要再买（

）支铅笔。A.

24

B.

11

C.

42．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（

）本图书。A.

9

B.

10

C.

113．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（

）。A.

5×4

B.

5+5+5+5

C.

4+54．与7×9－7得数相等的算式是（

）。A.

6×9+9

B.

7×8+7

C.

7×7+75．4连续加4，需要加（

）次结果是20。A.

4次

B.

5次

C.

6次6．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（

）。A.

4+4+4+4+4

B.

3+2+3+3

C.

7+7+77．积是15的算式是（

）。A.

10+5＝15

B.

35－20＝15

C.

3×5＝158．求4个5相加的和是多少？算式是（

）。A.

4+5

B.

5×4

C.

4+4+4+49．4个4再加上1个4是(

)。A.

8个4

B.

1个4

C.

5个410．下面的算式中，积是16的是(

)。A.

8+8

B.

4×4

C.

4×311．5×3表示(

)。A.

5和3相加

B.

5个3相乘

C.

3个5相加12．两个乘数都是6，列式为(

)。A.

6+6

B.

6×2

C.

6×6二、填空题13．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。14．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。15．6÷2=________，口诀：________；12÷3=________，口诀：________。16．两个乘数都是3，积是________，两个加数都是5，和是________。17．看图写算式加法算式：________乘法算式：________或________18．上图中的西瓜有________个________加法算式：________乘法算式：________或________19．在横线上填上“>”、“<”或“=”。42-8________36

18________4×5

15________5+5+520．在横线上填上“+”“、-”或“×”。6________6=0

4________3=12

5________5=10三、解答题21．同学们去给46棵小树浇水，9人去参加这个活动，每人浇了5棵树，还有多少棵树没有浇?22．二（2）班全体同学做课间操，今天有2人因病请假，队伍刚好站了5队，每队7人，二（2）班实际有多少人？23．24．一共要栽多少棵树?25．算一算，总共有多少枚。26．教室的每个窗台摆5盆花，3个窗台一共摆多少盆花？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【解答】解：8×3-20=4（支）故答案为：C。【分析】张老师还要再买铅笔的支数=小朋友的人数×每人分铅笔的支数-张老师有铅笔的支数，据此代入数据作答即可。2．A解析：A【解析】【解答】3×3=9（本）故答案为：A。【分析】此题主要考查了3的乘法口诀的计算，因为每人借的本数一样，有三人，所以两个乘数是相等的。3．C解析：C【解析】【解答】要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是4+5。故答案为：C。【分析】此题主要考查了乘法的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，也可以将几个数连加，据此解答。4．C解析：C【解析】【解答】7×9-7=56；选项A，6×9+9=63；选项B，7×8+7=63；选项C，7×7+7=56；7×9-7=7×7+7。故答案为：C。【分析】乘法与加减法混合运算，先算乘法，后算加减法，据此顺序计算，然后再比较大小。5．B解析：B【解析】【解答】4+4+4+4+4=4×5=20，所以需要加5次结果是20。故答案为：B。【分析】也可以用20除以4求出20里面有5个4，那么5个4连续相加的结果就是20。6．B解析：B【解析】【解答】解：3+2+3+3不能写成乘法算式。故答案为：B。【分析】用乘法算式表示加法算式时，加法算式中的每一个加数都是相等的。7．C解析：C【解析】【解答】积是15的算式是：3×5＝15故答案为：C。【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。8．B解析：B【解析】【解答】解：算式是：5×4。故答案为：B。【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。9．C解析：C【解析】【解答】4个4再加上1个4是5个4。故答案为：C。【分析】根据题意可知，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，因为4+1=5，所以4个4再加上1个4是5个4。10．B解析：B【解析】【解答】选项A，8+8=16，和是16；选项B，4×4=16，积是16；选项C，4×3=12，积是12。故答案为：B。【分析】两个数相乘得积，两个数相加得和，据此分别计算出各算式的得数，再判断。11．C解析：C【解析】【解答】5×3表示：3个5相加。故答案为：C。【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此解答。12．C解析：C【解析】【解答】两个乘数都是6，列式为6×6。故答案为：C。【分析】在乘法算式里，乘数×乘数=积，据此列式解答。二、填空题13．【解析】【解答】5×7+3=38（支）故答案为：38【分析】根据题意可知每人分的支数×分的学生数量+剩下的支数=铅笔的总支数据此列式解答解析：【解析】【解答】5×7+3=38（支）故答案为：38。【分析】根据题意可知，每人分的支数×分的学生数量+剩下的支数=铅笔的总支数，据此列式解答。14．12【解析】【解答】3×4=12（米）故答案为：12【分析】此题主要考查了乘法的应用将一根彩带对折2次相当于把这根彩带平均分成4段用每段的长度×份数=这根彩带的总长度据此列式解答解析：12【解析】【解答】3×4=12（米）故答案为：12。【分析】此题主要考查了乘法的应用，将一根彩带对折2次，相当于把这根彩带平均分成4段，用每段的长度×份数=这根彩带的总长度，据此列式解答。15．3；二三得六；4；三四十二【解析】【解答】解：6÷2=3口诀：二三得六；12÷3=4口诀：三四十二故答案为：3；二三得六；4；三四十二【分析】6÷2中除数是2所以根据乘法口诀二三得六即可求出；12÷解析：3；二三得六；4；三四十二【解析】【解答】解：6÷2=3，口诀：二三得六；12÷3=4，口诀：三四十二。故答案为：3；二三得六；4；三四十二。【分析】6÷2中，除数是2，所以根据乘法口诀“二三得六”即可求出；12÷3中，除数是3，所以根据乘法口诀“三四十二”即可求出。16．9；10【解析】【解答】3×3=9；5+5=10故答案为：9；10【分析】积=因数×因数；和=加数+加数解析：9；10【解析】【解答】3×3=9；5+5=10故答案为：9；10。【分析】积=因数×因数；和=加数+加数。17．5+5=10；2×5=10；5×2=10【解析】【解答】加法算式：5+5=10乘法算式：2×5=10或5×2=10故答案为：5+5=10；2×5=10；5×2=10【分析】图形表示求两个5相加的和是解析：5+5=10；2×5=10；5×2=10【解析】【解答】加法算式：5+5=10，乘法算式：2×5=10或5×2=10。故答案为：5+5=10；2×5=10；5×2=10。【分析】图形表示求两个5相加的和是多少，可以用加法计算，也可以用乘法计算。乘法是求几个相同加数和的简便运算。18．4；3；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12【解析】【解答】上图中的西瓜有4个3加法算式：3+3+3+3=12；乘法算式：3×4=12或4×3=12故答案为：4；3；3+3+3+3=12解析：4；3；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12【解析】【解答】，上图中的西瓜有4个3，加法算式：3+3+3+3=12；乘法算式：3×4=12或4×3=12。故答案为：4；3；3+3+3+3=12；3×4=12；4×3=12。【分析】观察图可知，图中每份是3个西瓜，有4份，要求一共有几个西瓜，就是求4个3相加是多少，用加法算式为：4个3连加；用乘法算式解答简便，用每份的数量×份数=西瓜的总个数，也可以用份数×每份的数量=西瓜的总个数，据此列式解答。19．＜；＜；=【解析】【解答】因为42-8=3434＜36所以42-8＜36；因为4×5=2018＜20所以18＜4×5；

因为5+5+5=5×3=15所以15=5+5+5故答案为：＜；＜；=【分解析：＜；＜；=【解析】【解答】因为42-8=34，34＜36，所以42-8＜36；因为4×5=20，18＜20，所以18＜4×5；

因为5+5+5=5×3=15，所以15=5+5+5。故答案为：＜；＜；=。【分析】比较一个算式与一个数的大小，先求出算式的结果，然后再比较大小。20．-；×；+【解析】【解答】解：6-6=0；4×3=12；5+5=10故答案为：-；×；+【分析】根据10以内数的加减法和4的乘法口诀作答即可解析：-；×；+【解析】【解答】解：6-6=0；4×3=12；5+5=10。故答案为：-；×；+。【分析】根据10以内数的加减法和4的乘法口诀作答即可。三、解答题21．解：45-9×5=1（棵）答：还有1棵树没有浇。【解析】【分析】没有浇水的棵数=一共要浇水的棵数-已经浇水的棵数，其中已经浇水的棵数=每人浇水的棵数×参加活动的人数，据此代入数据作答即可。22．5×7+2=37（人）答：二（2）班实际有37人。【解析】【分析】二（2）班实际有的人数=今天站的队伍的队数×每队的人数+请假的人数，据此代入数据作答即可。23．38+3×9=65（元）【解析】【分析】从图中可以看出，书包38元，一共有3支钢笔，每支9元，所以一