现代汉语下册考试题

现代汉语下册（语法）考试题一、名词解释1.语法2.实词3.双宾句4.虚词5.兼语短语6.句子7.语素8.短语9.祈使句10.方位短语11.疑问句12.非主谓句二、填空题：1．词类指的是词在语言构造中体现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为根据。2．实词和虚词最大的不一样是虚词不能单独充当成分。3．词的语法功能是指词的。4．词的分类是逐层进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。5．语气词常常附着在句末，表达某种语气，一般话里最常见的语气词有。6．副词的语法特点是一般只能充当。7．代词可以分为人称代词、指示代词、。8．助词包括构造助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。11．兼语是由一种动宾短语和短语套合而成。12．“今天春节”是关系的短语。13．“从黄河游泳”从构造关系上看是短语。14．句子是可以体现一种相对完整意思的语言单位，每一种句子均有一定的，表达不一样的语气。15．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。16．根据构造关系，单句可分为主谓句和。17．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。18．由连动短语充当谓语的句子称。19．复句是由两个或两个以上的构成的句子。20．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称。21．句子的语气一般分为陈说、、祈使、感慨四种。22．根据构造特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。23．就词性来说，“忽然”是，“忽然”是。24．就词性来说，“正在”是，“目前”则是。25．从构造关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。27．从语义类别看，补语可以分为、、、、、、七类。28．“母亲最大的特点是毕生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。29．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。30．“除非水很浅，船才开不进来”是关系的复句。三、单项选择题（下列四个选项中只有一种符合题目规定，请选择并将其标号填在括号内）1、语法这一术语有（）含义A一种B两种C三种D四种3、（）能用数量短语修饰。A代词B动词C形容词D名词4、（）不能用“不”修饰。A动词B形容词C名词D副词5、（）表达动作的量。A名量词B动量词C时量词D形量词6、能带宾语的是（）。A名词B动词C形容词D副词7、“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词8、“国营、民用、大型”是（）A动词B名词C副词D区别词9、“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否认副词10、“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词11、“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人你代词D名词12、“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词13、“着、了、过”是（）。A构造助词B动态助词C其他助词D语气词14、“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词15、“今天星期日”是（）A主谓短语B动宾短语C中补短语D偏正短语16、“彻底处理”是（）A主谓短语B动宾短语C中述补短语D偏正短语17、“去打电话”是（）A主谓短语B连谓短语C兼语短语D同位短语18、“明代医药家李时珍”是（）A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语23、“问他一件事”中的“一件事”是（）A近宾语B双宾语C远宾语D补语24、“累得要命”中的“要命”是（）A也许补语B趋向补语C情态补语D程度补语26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复说语B状语C插说语D同位语27、下列句子中的（）是名词句。A春天。B为人民服务。C不行。D他来。28、下列句子中的（）是形容句。A真奇怪！B快跑！C好香的茶！D嗯。29、“明天国庆节”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句30、“今天冷极了”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句31、“山上都是苹果树”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句32、“你的想法，我认为很奇怪”是（）A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句33、“他推开门走了出去”是（）A连动句B兼语句C存现句D“把”字句34、“老张简介我去见局长”是（）A连动句B兼语句C存现句D“把”字句35、“教室里坐着三个人”是（）A连动句B兼语句C存现句D“把”字句36、“老张把他叫走了”是（）A连动句B兼语句C存现句D“把”字句37、“只要A，就B”是（）A因果复句B假设条件C目的复句D让步复句38、“虽然A，也B”是（）A因果复句B假设条件复句C目的复句D让步复句39、“我越学越爱学”是（）A倒装句B紧缩句C省略句D复句40、“小张为何没有来？”是（）A是非问B特指问C选择问D正反问41、“我去还是不去？”是（）A是非问B特指问C选择问D正反问四、多选题（下列五个选项中，有二至五个符合题目规定，请选择并将其标号填在括号内）1、语法这个术语有如下（）几种含义A语法规律B语法现象C语法科学D语法教材3、起附着作用的虚词有（）。A介词B助词C语气词D副词E连词5、代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词6、虚词包括（）A介词B副词C连词D助词E语气词7、“汇报”一词兼（）A名词B动词C形容词D连词E代词8、“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词D副词E助词9、汉语短语的基本构造类型有（）A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语E联合短语11、主语按语义类型可以分为（）A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语E时间处所主语13、下面补语属于成果补语的有（）A弄明白B站起来C吃个痛快D砸碎E扫洁净14、句子的特殊成分包括（）A复说语B独立语C拟声语D插说语E呼喊语15、非主谓句包括（）A名词句B动词句C形容词句D省略句E独语句16、主谓句包括（）A名词谓语句B动词谓语句C形容词谓语句D主谓谓语句E连动句17、联合复句包括（）A并列复句B连贯复句C递进复句D选择复句E条件复句18、偏正复句包括（）A因果复句B假设条件复句C转折复句D让步复句E递进复句19、表达假设条件的复句类型有（）A只要A，就BB假如A，就BC无论A，都BD由于A，因此BE既然A，就B20、句子的变化包括（）A倒装B省略C紧缩D换位E扩展21、句子的语气一般分为（）A陈说B疑问C祈使D感慨E否认22、疑问句可以分为（）。A是非问B特指问C反复句D选择问E正反问23、“搭配不妥”的状况有（）A主谓搭配不妥B述宾搭配不妥C修饰语与中心语搭配不妥D定语与中心语搭配不妥E中心语与补语搭配不妥24、属于偏正构造的短语有（）A非常安静B语法学习C借书看D躺着不动E从哪里来25、下列语句中的“的”不属于构造助词的是（）A我昨天进的城B我会告诉你的C新买的自行车D碰到一种不讲理的E他是这样说的26、下列语句中的“了”不属于动态助词的是（）A我已经吃了饭B去年上了大学C明天我下了班和你去D你都大学生了E我在北京住三年了27、下列语句中的“在”不属于介词的是（）A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母28、下列句子中不属于介词“跟”的有（）。A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走五、分析题：1、指出下列句子中划线词所属的词类。（1）这件事已经讨论过了。（2）天渐渐冷起来了。（3）他正在教室里看书。（4）自行车他骑出去了。（5）我拿着—本书。（6）你吃了饭再走。（7）他是外国人吗?（8）你应当努力学外语。（9）他刚刚来过。（10）最佳听的是这首歌。（11）房子上面铺着瓦。（12）这是一本袖珍词典。（13）老张请我吃饭。（14）幸亏他来。（15）我忽然想起来了。（16）这件事很忽然。（17）无论谁都说好。（18）他连忙说不行。（19）问题要彻底处理。（20）我们应当科学地分析。（21）我们又继续战斗了。（22）屋里有一扇门。（23）我们要辩证地看问题。（24）所有人都不得离开。（25）这种状况是很正常的。（26）我们要不停改善服务态度。（27）共产党员要加强自我修养。（28）他作了一种汇报。（29）我们要赶紧行动。（30）工程刚刚开始。2、指出下列短语的类型。⑴坐在床上（）⑵来了三位（）⑵敢想敢说（）⑷领导带头（）⑸放学之前（）⑹派他完毕（）⑺卖菜的（）⑻拍着手笑（）⑼我们三个人（）⑽对这些人（）3、用框式图解法分析下列复杂短语的构造层次：⑴走在后头的人要加油

⑵这位新来的客人我不认识⑶世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国⑷浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛⑸谁是最可爱的人4、对下列短语做层次分析，假如有歧义，则要做不一样的分析。⑴热爱人民的总理⑵咬死农民的狗（3）学习雷锋的故事⑷对张三的批评⑸两个工厂的劳模⑹进口机电产品⑺想起来了5、分析下列句子，假如是单句，请根据谓语确定其句型；假如是复句，则分析分句之间的层次和关系。（1）他来信说，只要我们乐意去，他一定奉陪。（2）他不仅细心听取了我们的意见，并且立即告知组内同志前来商议，态度甚至比我们还要积极。（3）一批宝贵历史文献近年来被发掘出来了。（4）一路上，他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。（5）要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。（6）老王头究竟借给你多少种子?（7）他真的把我当成来九连扎根的指导员了。（8）依我看，保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱惜。（9）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然状况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得怎样下手工作，可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。（10）鲁迅的小说我看了好几本。（11）只要能让我工作，不管到什么地方我都去！（12）太阳神口服液可调整机体平衡，协助人体积极吸取食物中的养分，而非单一进补，因此，不仅突破了滋补型及治疗型老式保健品的季节和年龄限制，适应范围广，并且也无任何副作用。（13）他们去海南岛玩了许多地方。（14）广阔富饶的新疆，对国内外旅游者具有极大的吸引力。（15）有的人由于不懂逻辑，因此对他人不合逻辑的言沦，不仅不能察觉它的荒唐，反而随声附和，人云亦云。（16）目前某些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，不过并不等于此类香烟无毒，由于只要香烟燃烧，就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，就会对机体继续导致损害。（17）你看，这大概是钱玄同的手迹吧?（18）一路上，我脑海中不停地翻腾着这个问题：“他怎么搞起民间文学来了?”（19）干部处的花名册告诉我，这九连的指导员是空位。（20）三味书屋背面也有一种园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。（21）他选中了奶头山上靠近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目的。（22）她未必懂得她的悲伤经大家咀嚼赏鉴了许多天，早巳成为渣滓。（23）我们有对的的思想路线、政治路线和组织路线，只要大胆而谨慎地工作，只要通过周密的调查研究，广泛听取群众意见，就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，保证我们的事业后继有人。（24）那种场面，那种气氛，使我感到从未有过的的新奇和兴奋。（25）在融洽热烈的气氛中，学生们还就经济体制改革问题同理论工作者一起进行了探讨。（26）在这里，我可以说一说我自己感情变化的经验。（27）他早想在路上拾得一注钱，但至今还没看见；他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱，慌张地四顾，但屋内是空虚并且了然。（28）浙江解放后，陈伟达同志在浙江的社会主义改造和建造中，体现了高度的事业心、责任感和卓越的组织领导才能。（29）我两手空空，既不愿让悲鸿懂得，以免他焦急，又不愿开口向人求援。（30）通过一番风雨，我又把你从死神的手里夺了回来。6、指出下列句子的句型及句式。（1）宋师傅病了的消息，很快就传遍了全村。（2）母亲那种勤快俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度在我心中留有深刻的印象。（3）他想再跟杨辉详详细细地谈一谈。（4）抗日战争爆发后，革命文艺工作者来到延安各个抗日根据地的多起来了。（5）自从上午散会后来，菊英就在后院奶奶家里等侯告知。（6）我毫不踌躇地和她一起走了出去。（7）结结巴巴地，他把昨天的事说了一遍。（8）在市中心大医院的急诊室里，到处挤满了人。（9）他们昨天在教室里就考试问题热烈地讨论起来了。（10）曾将军吃完饭就带了少数战土袭击敌人去了。（11）他得在坡里砍几根棍子回去修补一下。（12）小风紧紧靠在一棵树上站着。（13）我师完全有力量肩负解放峰山岛的任务。（14）我求他给我讲解。（15）姚长度的行事越发叫姚大婶不放心。（16）所有这些都使我们两国的友好关系与日俱增。（17）赵立明尤其简介袁延发和党委书记相见。（18）另一方面要推出人来拟电稿。（19）震海随手把头上的大草帽摘下递给了媳妇。（20）他鼓励我写。（21）五月的一天，小梅到区上发动做军鞋。7、用划线法分析下列复句的层次和关系。（1）车摇慢了，线轴快了，线就会断头；车摇快了，线轴慢了毛卷、棉条就会拧成绳，线就会打成结。（2）通过的年月一多，话更无从说起，因此虽然有时想写信却又难如下笔。（3）掌柜是一幅凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，因此至今还记得。（4）城里有许许多多的事他不明白，听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂，由于一人一种说法，并且都说得不到家。（5）虽然是满月，天上却有—层淡淡的云，因此不能朗照；但我认为这恰到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。（6）当然，假如不认识矛盾的普遍性，就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据，不过，假如不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不一样于其他事物的特殊本质，就无从发现事物运动发展的特殊原因。（7）内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；假如内容没有分量，不管写多长，也没有分量，因此不能只看量，要讲实质。（8）“理直气壮”看来无可非议，但若运用于人民内部，“气壮”往往效果不佳，使对方难以接受，甚至发生纠纷。（9）我们诸多人没有很好地学习语言，因此我们在写文章做演说时就没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板几条筋，像瘪三同样，瘦得难看，不像一种健康的人。（10）只要他们不觉得厌烦，我甚至乐意跟他们谈谈我在探索人生方面曾经走过的弯路，以便他们少付出某些不必要的代价。六、改正下列句子中的语法错误，并阐明理由：（1）由于安装时没有仔细检查，动工后忽然故障，导致了生产上的损失。（2）这些从技校来的小伙子很快就纯熟了操作的技术。（3）对人对事都不能主观、偏见。（4）他的工作很模范。（5）明天我们学校的篮球队要比赛明德中学。（6）侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入，最终却在卯河搁了浅。他们只好放弃了侵犯苏州。（7）鸽子长途飞行，是通过主人长期训练而获得的。（8）90年代，对于我国现代化事业来说，是具有决定性的年代。（9）中国人在一千数年此前就已种植与使用桐油了。（10）他想到了自己刚刚的那些话，心里也很懊悔。（11）他猜对那个孩子准是小陈的弟弟。（12）他的脸越发清瘦得很了。（13）大家怀着颗十分敬佩的心情来到他家。（14）他十分重视对新干部的教育，对新干部的缺陷错误及时进行协助。（15）出去春游，要注意防止不发生事故。（16）学校领导运用爱国主义影片为教材，对学生进行爱国主义教育。（17）他认真地把书稿校读了二遍，又在某些章节作了些修改。（18）李四光1937年写成了名著《冰期之庐山》，对中国第四纪地质历史的研究开辟了新的篇章。（19）爬行类这个名词，也许对我们不太熟悉。（20）这次会议讨论了在新的形势下，怎样适应培养人才的需要而出版高质量的教材。（21）王进喜是中国工人的杰出代表树立了楷模。（22）大家虽然有点累，但保护了集体财产免遭损失心理很快乐。（23）通过急救，大夫们终于把休克的病人清醒过来了。（24）我们早已和被服厂说好，把他们的半成品加工。（25）我把这篇小说没有来得及看完，因此很难刊登意见。（26）这件事的过程被写得十分细致。（27）她音色漂亮，音域广阔，被在场的音乐家们吸引住了。（28）中国人民不仅认识了现代霸权主义的反动本质，并且第三世界越来越多的国家和人民也都从自己的经验中看清了现代霸权主义的真实面目。（29）技术革新后来，不仅加紧了生产速度，提高了产品的质量。（30）敌人恨他入骨，想迫害他而又不敢下手，由于他的名字不光是写在报纸上，写在书本上，而是写在千千万万人的心上。七、简答题1．举例阐明宾语和补语的区别。2.以“我但愿他早点来。”和“我请他早点来。”为例，阐明兼语句与主谓短语作宾语句的区别。3.什么叫非主谓句？它分为哪些类型？试举例阐明。4．名词有哪些特点？5．怎样辨别现代汉语中两个不一样的“的”？6.有人说，宾语就是动词的受事。这种说法对吗？为何？7.举例阐明什么是双宾语，并指出能带双宾语的动词？8.主谓句有那几类？试举例阐明。9.怎样辨析形容词和副词？请举例阐明。10.怎样辨别现代汉语中两个不一样的“是”？11.连谓句和兼语句有什么不一样？12.“把”字句的特点有哪些？13．时间名词和时间副词应当怎样辨别？ 14．介词的重要特点是什么？它与动词的区别是什么？15.怎样辨别助词“了”和语气词“了”？16．动词和形容词的重叠方式有什么不一样？各自表达什么语法意义？ 17．“被”字句的特点有哪些？运用条件是什么？18．并列关系复句与顺承关系复句有什么区别？19、什么是词的兼类，词的兼类与同音词有什么不一样类与词的活用有什么不一样?20、时间名词和处所名词能不能作主语?作主语和作状语有什么不一样?21、什么是紧缩句，紧缩句有什么特点，分为哪些类?22、什么是复句，复句和单句有什么区别?第五章语法一、名词解释（答案略）二、填空题1、语法功能2、句法3、词和词的组合能力4、虚词5、“的、了、吗、呢、吧、啊”6、状语7、疑问代词8、比况助词9、构造关系10、中心语11、主谓短语12、主谓13偏正关系短语14、语气15、当事主语16、非主谓句17、主谓谓语句18、连谓句19、分句20、关联词语21、疑问22、选择问23、形容词副词24、副词名词25、同位短语26、学校管理部门同志27、成果补语程度补语也许补语状态补语程度补语数量补语时间处所补语28、动词副词29、施事或单用“被”30、条件三、单项选择题1、C2、A3、D4、C5、B6、B7、C8、D9、D10、A11、C12、C13、B14、C15、A16、D17、B18、D19、A20、A21、D22、C23、C24、D25、C26、C27、A28、A29、D30、B31、A32、C33、A34、B35、C36、D37、B38、B39、B40、B41、C四、多选题1、ACD2、ABC3、ABC4、AC5、ABC6、ACDE7、AB8、BC9、ABCDE10、ABC11、ABC12、AD13、ADE14、AD15、ABC16、ABCD17、ABCD18、ABCD19、ABC20、ABC21、ABCD22、ABDE23、ABC24、ABE25、ABE26、DE27、AD28、CE五、分析题：1、（1）动态助词 （2）副词（3）副词 （4）趋向动词（5）动态助词 （6）动态助词（7）语气词 （8）形容词（9）时间名词 （10）程度副词（11）方位词 （12）区别词（13）动词 （14）副词（15）副词 （16）形容词（17）连词 （18）副词（19）形容词 （20）名词（21）动词 （22）量词（23）形容词 （24）形容词（25）形容词 （26）副词（27）动词 （28）名词（29）动词 （30）副词2、坐在床上（中补短语）来了三位（动宾短语）敢想敢说（联合短语）领导带头（主谓短语）放学之前（方位短语）派他完毕（兼语短语）卖菜的（“的”字短语）拍着手笑（连谓短语）我们三个人（同位短语）对这些人（介词短语）3、（1）走在后头的人要加油主谓定中状中中补（2）这位新来的客人我不认识主谓定中主谓定中状中状中（3）世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国同位定中同位定中定中联合（4）浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛联合定中定中联合定中联合状中（5）谁是最可爱的人主谓动宾定中状中4、①热爱人民的总理②咬死农民的狗动|宾动|宾定）中定）中热爱人民的总理咬死农民的狗定）中定）中动|宾动|宾③学习雷锋的故事学习雷锋的故事|)）|④对张三的批评对张三的批评介词短语定）中）介短⑤两个工厂的劳模两个工厂的劳模））））⑥进口机电产品进口机电产品动|宾定）中））⑦想起来了想起来了中<补动|宾5、（1）主谓句，动词谓语句。（2）他不仅细心听取了我们的意见，|（递进）并且立即告知组内同志前来商议，||（递进）态度甚至比我们还要积极。（3）主谓句，动词谓语句。（4）主谓句，动词谓语句，连动句。（5）要是谁干起活来马马虎虎，|（假设条件）不管他怎样能干，|||（并列）不管他对我多么好，||（假设条件）我也不买他的帐（6）主谓句，动词谓语句。（7）主谓句，动词谓语句，“把”字句。（8）主谓句，动词谓语句，“是”字句。（9）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，||（并列）虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然状况，||（并列）虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，|||（因果）不懂得怎样下手工作，|（转折）可是，历史既把建设的担子放在他人肩上，||（因果）他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，|||（连贯）坚毅地向前走。（10）主谓句，主谓谓语句。（11）只要能让我工作，|（假设条件）不管到什么地方，|||（并列）不管条件多么艰苦，||（假设条件）我都去。（12）太阳神口服液可调整机体平衡，|||（并列）协助人体积极吸取食物中的养分，||（因果）而非单一进补，|（因果）适应范围广，||（递进）并且也无任何副作用。（13）主谓句，动词谓语句，连动句。（14）主谓句，动词谓语句。（15）有的人由于不懂逻辑，|（因果）因此对他人不合逻辑的言论，不仅不能察觉它的荒唐，||（递进）反而随声附和，|||（并列）人去亦云。（16）目前某些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，||（转折）不过并不等于此类香烟无毒，|（因果）由于只要香烟燃烧，||（并列）就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质，|||（并列）就会对机体继续续导致损害。（17）主谓句，动词谓语句，“是”字句。（18）主谓句，动词谓语句。（19）主谓句，动词谓语句。（20）三味书屋背面也有一种园，|（讲解）虽然小，||（转折）但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，|||（并列）在地上或桂花树上寻蝉蜕。（21）主谓句，动词谓语句。（22）主谓句，动词谓语句。（23）我们有对的的思想路线、政治路线和组织路线，|（因果）只要大胆而谨慎地工作，|||（并列）只要通过周密的调查研究，广泛听取群众意见，||（假设条件）就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来，|||（目的）保证我们的事业后继有人。（24）主谓句，动词谓语句。（25）主谓句，动词谓语句。（26）主谓句，动词谓语句。（27）他早想在路上拾得一注线，||（转折）但至今还没有见，|（并列）他想在自己的破屋时忽然寻到一注钱，|||（连贯）慌张地四顾，||（转折）但屋内是空虚并且了然。（28）主谓句，动词谓语句。（29）我两手空空，|既不愿让悲鸿懂得，|||（目的）以免他焦急，||（并列）又不愿开口向人求援。（30）主谓句，动词谓语句，“把”字句。6、（1）主谓句，动词谓语句。（2）主谓句，动词谓语句。（3）主谓句，动词谓语句。（4）主谓句，形容词谓语句。（5）主谓句，动词谓语句。（6）主谓句，动词谓语句。（7）主谓句，动词谓语句，“把”字句。（8）主谓句，动词谓语句，存在句。（9）主谓句，动词谓语句。（10）主谓句，动词谓语句，连动句。（11）主谓句，动词谓语句，连动句。（12）主谓句，动词谓语句，连动句。（13）主谓句，动词谓语句，连动句。（14）主谓句，动词谓语句，兼语句。（15）主谓句，动词谓语句，兼语句。（16）主谓句，动词谓语句，兼语句。（17）主谓句，动词谓语句，兼语句。（18）主谓句，动词谓语句，兼语句，省略句。（19）主谓句，动词谓语句，“把”字句。（20）主谓句，动词谓语句，兼语句。7、用划线法发析下列复句的层次和关系。（1）车摇慢了，|||（并列）线轴快了，||（假设条件）线就会断头；|（并列）车摇快了，|||（并列）线轴慢了，||（假设条件）毛卷、棉条就会拧成绳，|||（并列）线就会打成结。（2）通过的年月一多，||（因果）话更无从说起，|（因果）因此虽然有时想写信，||（转折）却又难如下笔。（3）掌柜是一幅凶脸孔，||||（并列）主顾也没有好声气，|||（因果）教人活泼不得；||（因果）只有孔乙己到店，|||（假设条件）才可以笑几声，|（因要）因此至今还记得。（4）城里有许许多多的事他不明白，||（递进）听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂，|（因果）由于一人一种说法，||（递进）并且都说得不到家。（5）虽然是满月，|||（转折）天上却有一层淡淡的云，||（因果）因此不能朗照；|（转折）但我们认为这恰是到了好处||（递进）——酣眠固不可少，|||（转折）小睡也别有风味的。（6）当然，假如不认识矛盾的普遍性，||（假设条件）就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据，|（转折）不过，假如不研究矛盾的特殊性，||（假设条件）就无从确定一事物不一样于其他事物的特殊本质，|||（并列）