部编人教版一年级道德与法治下册全册完整版课件

（部编）人教版一年级下册小学道德与法治

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第一单元我的好习惯第二单元我和大自然第三单元我爱我家第四单元我们在一起1我们爱整洁2套5风儿轻轻吹2套9我和我的家2套13我想和你们一起玩2套2我们有精神2套6花儿草儿真美丽2套10家人的爱2套14请帮我一下吧2套3我不拖拉2套7可爱的动物2套11让我自己来整理2套15分享真快乐2套4不做“小马虎”2套8大自然，谢谢您2套12干点家务活2套16大家一起来合作2套

目录每课均提供了两套精美课件！第一单元我们爱整洁一年级道德与法治下册

小红脸和小蓝脸讲的是一个叫小明的小朋友，很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙，爸爸妈妈说他他都不听，直到有一天小红脸和小蓝脸到小明的牙齿里落户，在他的牙齿里盖房子，拿他的牙齿当美餐，小红脸小蓝脸越长越大，房子也越盖越大，渐渐的小明牙齿全坏了，脸肿得老高，疼得厉害，不得不到医院去请医生帮他治，治好后小明把小红脸小蓝脸用漱口水冲了出来，它们被冲到了下水道里，又划着小船，用望远镜寻找着下一个不爱刷牙的孩子。。。。。。认识的牙齿的构造正确刷牙的方法

刷牙歌上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面，来回刷，每个地方五六下，早晚刷牙勤漱口，年齿洁白人人夸。介绍牙刷、牙膏知识a.我们应该选择刷头小，刷毛软的儿童专用牙刷，并且要经常换，通常1个月换一次，一般不要超过3个月。b.在选择牙膏的时候，应特别注意，一定不要选择泡沫多的牙膏；另外，长期使用药物牙膏也不好，不利于我们的身体健康。你知道怎么保护牙齿吗？早晚要刷牙。牙刷经常换。少吃甜食，不咬坚硬的东西。换牙时要注意......我的手儿真干净小明饭前把手洗的干干净净。他们有什么好习惯？我爱清洁

剪指甲1.先把指甲刀的按柄翻转过来，使它向上跷起。2.用指甲刀的的剪口夹住要剪的指甲，捏住指甲刀的两个按柄同时用力，就能把指甲剪下来。3.剪完指甲后，用指甲锉将指甲锉光滑。剪指甲时要注意深浅度哟

！※过深会剪伤指甲.※太浅又达不到剪指甲的目的。我爱清洁

剪指甲1.先把指甲刀的按柄翻转过来，使它向上跷起。2.用指甲刀的的剪口夹住要剪的指甲，捏住指甲刀的两个按柄同时用力，就能把指甲剪下来。3.剪完指甲后，用指甲锉将指甲锉光滑。剪指甲时要注意深浅度哟

！※过深会剪伤指甲.※太浅又达不到剪指甲的目的。我爱清洁睡觉洗脚不可少每天晚上睡觉前用热水洗脚，可以使我们睡个好觉。洗脚时要把脚趾、脚背和脚后跟搓洗干净。走路多或冬季时，洗脚的水要热一些。这样能促进血液循环，消除疲劳，在冬季还可以预防冻疮。冬季洗完脚后，可以在脚后跟抹一点甘油或凡士林，以防龟裂。正确的洗手方法：活动：同学们动手洗一洗！看谁做的最标准！小明经常洗头发、理发。交流你有哪些讲卫生的好习惯？给同学们说一说，请举手回答。刷牙我们都在什么时候刷牙呢？早上起床以后要刷牙晚上睡觉以前要刷牙饭前洗手便后洗手这样做对吗?1、学生经常咬铅笔。2、玩球后不洗手。3、用手揉眼睛。4、睡前吃东西，不刷牙。5、生吃瓜果也不洗。A.头发整洁无异味；男生不留长发。B.脸、颈脖、耳根干净无污垢。C.手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。D.衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢。E.鞋袜：鞋子整洁无异味，袜子每天换洗。F.书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。G.桌兜：整洁无杂物。自检个人卫生同学们！你们觉得自己以上都做到了吗？请举手给大家分享一下！谢谢大家！谢谢大家！激情大本营激情大本营我们有精神咳！同学们好，我是蓝猫小博士，告诉大家一个好消息，学校要成立少年国旗班了！专门挑选有精神、守纪律的同学，大家快快行动吧！激情大本营激情大本营坐如钟学习实练场坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。坐如钟学习实练场小朋友们坐如钟挺起胸来真神气双腿并拢脚放平认认真真把讲听坐姿歌坐如钟学习实练场坐如钟学习实练场坐如钟学习实练场坐如钟学习实练场坐如钟学习实练场不正确正确坐如钟学习实练场立如松学习实练场解放军站岗立如松学习实练场立如松学习实练场立如松学习实练场立如松学习实练场立如松学习实练场立如松学习实练场立如松学习实练场脊柱侧弯立如松学习实练场立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。立如松学习实练场小朋友们站如松挺胸抬头背挺直小腿脚跟贴一起双肩后脑靠整齐站姿歌立如松学习实练场运动员入场行如风学习实练场学习实练场行如风行如风学习实练场正确的步态走得好不摇不晃脚步轻行如风学习实练场走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。读一读：行如风学习实练场看一看，评一评行如风学习实练场看一看，评一评行如风学习实练场走姿歌功课完毕太阳夕收拾书包回家去脚步轻轻行如风收腹摆手挺起胸行如风学习实练场

正确的坐、立、走姿势对我们有什么好处呢？？想一想：

我们少年儿童正处于迅速生长发展阶段，骨骼的弹性强，柔软，很容易变形，因此，在这一个时期注意保持体型的健美极为重要，除了要保证合理的营养，还要保持正确的姿势，坐有坐相、站有站相，走有正确的姿势。医博士的悄悄话：一二三四五六七，小腿脚跟贴一起。七六五四三二一，双肩后脑靠整齐。靠整齐，腰挺直，好像一棵小松树。大家来唱拍手歌，开开心心比姿势。第2课我们有精神第一单元我的好习惯同学们看看图片上的小朋友看起来怎么样呢？这些同学真精神！还有哪些样子也精神？认真地读高兴地唱响亮地说有精神才好有精神，身体好。有精神才好有精神，面貌好。我们天天有精神我们天天有精神我们天天有精神怎样才能每天都有精神呢？谢谢！我不拖拉

生活中的小拖拉，时常会说“等一下”。凡事都要“等一下”，多少时间溜走啦！

生活中的小拖拉，做事总是“还没完”。三心二意做不完，改改这个坏习惯！生活中还有哪些“等一下”与“还没完”呢？等一下！！！拖拉一下没关系吗？猜一猜：拖拉鸟故事的结局拖拉会害了自己假如他们拖拉了······小小圆形运动场，三个选手比赛忙。跑的路程没长短，用的时间不一样。谜底：闹钟还有和“拖拉”说再见的办法吗？

医生说：“时间就是！消防员说：“时间就是

！运动员说：“时间就是！老师说：“时间就是！

生命安全胜利知识吃饭拖拉起床拖拉作业拖拉上学拖拉考试拖拉放学拖拉……我不拖拉拖拉还会害死自己假如拖拉了……如果他们拖拉了，后果会怎样？拖拉的害处这么多呀……医生说：“时间就是！”消防队员说：“时间就是！”老师说：“时间就是！”生命安全知识拖拉害己又害人！惜时卡一天有24个小时，每小时又有60分钟呢，一两分钟干不了什么事！计时开始一分钟可以打70多个字呢！一分钟可做20多个仰卧起坐一分钟能跑200米。一分钟可以快速阅读一篇四五百字的美文。

口算比赛一分钟可以做20多道口算题一分钟能爬三、四层楼

长歌行百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

龟兔赛跑

时间像小马车时间像小马车，时间像小马车。哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。你我同坐一班车，你我同坐一班车。哒哒哒哒哒哒哒哒谁也少不了。时间像小马车，时间像小马车。哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。大家各自做什么？大家各自做什么？哒哒哒哒哒哒哒哒那就不同了。再见不做“小马虎”

马小虎小马虎回忆录你们做过哪些马虎的事情：

你当时的感受是什么？活动一：“小马虎”，真麻烦马虎？不仔细不检查不认真不细心小马虎大马虎他成为一名。。。清洁工人马虎了电视生产商马虎了汽车司机马虎了1、你还想和小马虎做朋友吗？

你还想做个小马虎吗？2、怎样才能改正马虎的坏毛病？仔细认真细心检查耐心闯关一

找出每组中与其他不一样的汉字，用圆圈把它们圈起来，并记录下来。少小少少小少少少少小少少少少小小共()个大太大大太大大太大大大大太大大太共()个44闯关二

我们不做小马虎同学们，要记牢，马马虎虎不能要上课前，做准备，学习工具摆放好。上课时，认真听，句句牢记效果好。写作业，要专心，写完检查不能少。考试时，要仔细，认真读题很重要。生活中，有条理，物品摆放要整齐。我们不做小马虎，要和马虎再见了。小马虎————再见————你学到了什么呢？谢谢大家！不做小马虎一（1）班马小虎种树终于栽好了。我也要去种树了。把树坑挖的大大的。你们认为马小虎是一个什么样的小朋友？.马虎、粗心找找看，身边谁是小马虎？

一次次的小马虎不仅仅影响了我们的学习，还影响了我们的生活，刚才我们找出了这么多学习生活中的小马虎，那我们怎么才能克服小马虎呢！常用办法0告别小马虎，学做细心人！第二单元XX版本道德与法治学科一年级X下册X单元第5课

XXXXX市XX县XX学校微课名5风儿轻轻吹淮北市濉溪县五铺中心校颜道口小学吕莉同学们，你知道风在哪里么？你见过风么？你没见过我也没见过，但我知道，当树枝摇晃的时候，风，正从那里经过。你见过风么？你没见过我也没见过，但我知道，当小草晃动的时候，风，正从那里经过。你见过风么？你没见过我也没见过，但我知道，当湖面泛起波纹的时候，风，正从那里经过。你见过风么？你没见过我也没见过，但我知道，当蒲公英种子飞起来的时候，风，正从那里经过。你见过风么？你没见过我也没见过，但我知道，当小姑娘的头发被吹乱的时候，风，正从那里经过。活动一

风从哪里来

怎样制造风呢？扇子扇风电风扇吹风用嘴吹可以产生风跑起来可以产生风活动二

风和我们的生活

风，按照不同的分类方法，可以分为很多种，按照风力的大小可以分为12种！点击图片浏览课件（点击观看大图）0级无风1级软风2级轻风3级微风8级大风4级和风5级清劲风9级烈风6级强风10级狂风7级疾风11~12暴风、飓风

不同季节的风春天的风是绿色的，春天的风是暖和的，正如那首诗所说，“吹面不寒杨柳风”。春天的风吹醒了大地，吹绿了小草。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

风把植物种子带到各个地方，使其在各个地方生根发芽。夏天的风吹红了荷花。夏天的风吹干了我们的衣服。夏天，风可以带来一丝丝的凉意。秋天的风是金黄色的，吹黄了大地，也给农民送来了丰收。

风把大地吹黄了，风给农民带来的了丰收。

秋天的风把枫叶吹红了。冬天的风是洁白的，是凛冽的。冬天的芦苇随风朝向一个方向。小朋友们，你知道利用风可以做什么吗？

5.风儿轻轻吹（2）六级举伞步行艰我们一起来造风儿

活动要求1.找到组长,请tā打开学具盒;2.请同学们用学具盒里的物

品或你身边的物品来造风;3.等小朋友们都动过脑筋了，

我们还可以请教听课的领

导和老师。要注意使用

文明用语哟!学画思维导图和家长一起思考：

怎样把台风、飓jù风变成我们能够享xiăng用的能量？6花儿草儿真美丽走，看花看草去

大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，会长出新的嫩芽……我们要爱护花草树木，保护大自然。你都见过哪些花草？百合花桃花柳树玫瑰花水仙花柏树杨树这些做法对吗？看到这些行为我们如何做？看到破坏环境的行为要制止

如何爱护花草树木呢？

花草面前要小心：

1、小心被刺伤；

2、小心中毒；

3、小心过敏。

1、各种花草树木的作用；

谢谢再见！2、知识扩展。3、栽花种草吧。6花儿草儿真美丽人教版一年级《道德与法治》下册一、走，看花看草去大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽……白玉兰海棠花连翘迎春花榆叶梅樱花紫荆花矮牵牛春天的杨树你还认识哪些花草树木呢？说一说它们的名字。二、爱护花和草看图，说说这样做对吗?说出理由。三、花草面前要小心再见！可爱的动物

猜一猜白衬衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，从早到忙不停，捉来虫子喂宝宝。燕子看见主人摇尾巴，看见生人汪汪叫。最爱坐在大门口，喜欢啃着肉骨头。狗唱一唱：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

我喜欢的动物

一位大学教授收养了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上将教授送到车站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辞世，再也没有回到车站，然而八公在之后的9年时间里依然每天按时在车站等待，直到最后死去。我们与动物的故事：忠犬八公的故事说一说，你喜欢的动物是什么？我和动物是好朋友我们互相陪伴我们一起生活一起成长这样做对不对？追打小动物给动物园的动物投食不要给动物园的动物投食鱼不能喂太多，了解动物的习性。怎样才是真正的喜欢呢？帮助动物。不虐待动物。学一学假如自己就是那只小蜻蜓，会想说什么？别让自己受伤害2017年1月29日下午14点半左右，宁波雅戈尔动物园是一游客为逃票而爬进动物园，误入虎园，结果导致被老虎咬伤。重伤不治。2016年，7月23日，一个适宜郊游的周末，北京八达岭野生动物园内，大多都是举家前往游玩的人们。下午3点多，一辆自驾行轿车在动物园猛兽区停车，一位女性中途下车，随后身后老虎突然出现，将女子拖走咬伤，妈妈为了救她被老虎咬死了。要注意！想一想：在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不在身边的情况更要注意，也不要上前触摸陌生小狗，以免被咬伤。不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以为受到威胁。想一想：(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。(2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。(3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾液．用双氧水和碘酒消毒，严重的话要去医院就诊。手是脚来脚是手，屁股红红脸儿丑，调皮捣蛋像顽童，爬竿上树是能手。猜谜语：（打一动物）谜底大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。谜底身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽没率领兵和将，威风凛凛山大王。谜底7可爱的动物我喜欢的动物你拍一，我拍一，保护动物要牢记；你拍二，我拍二，蜜蜂、蜻蜓是伙伴；你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天；你拍四，我拍四，天空雁群会写字；你拍五，我拍五，丛林深处有老虎；你拍六，我拍六，黄鹂、百灵唱不休；你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏；你拍八，我拍八，大小动物都有家；你拍九，我拍九，人和动物是朋友；你拍十，我拍十，保护动物是大事。再见人教版一年级下册道德与法制

活动一：大自然的礼物活动一：有奖大竞猜活动二：礼物大放送

大自然妈妈粮食的来历礼物一：米饭探究问题：1、同学们，知道了粮食的来历，你有什么感想呢？2、除了大米，你还知道哪些吃的是大自然妈妈送给我们的礼物呢？想一想：水果的生长离不开什么呢？礼物二：丝绸小朋友们，你们想知道丝绸加工的过程吗？大自然妈妈给予了辛勤劳动的人们丰厚的回报。同学们，你们知道这一栋栋高楼大厦、洋房别墅是用什么建成的吗？大自然妈妈，谢谢您！活动三：走进大自然

大自然的快乐大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。同学们，再见大自然，谢谢您第二单元我和大自然春种一粒粟，秋收万颗子。同学们，你们喜欢吃米饭吗?你们知道大米是从何而来呢?农民伯伯播种在大自然中成长

收获做衣服用的美丽的丝绸又是从何而来呢?蚕宝宝生长吐丝我们住的房屋是用什么建成的呢?大自然的泥沙、木材我们吃的水果又是怎么长成的呢？在阳光、土壤、水中生长农民伯伯的辛勤劳动我们的衣食住行都离不开大自然的馈赠。

大自然还会给辛勤的人们丰厚的回报。大自然还带给我们许多快乐我们和大自然的故事春天在草地上野餐，玩耍....夏天在河边散步，纳凉......秋天采摘水果冬天，堆雪人，打雪仗.....大自然带给我们这么多欢乐，我们要保护自然环境。不乱扔垃圾向这些行为说不！读一读，品一品。大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。再见第三单元我和我的家我爱我家

全家福自探提示（1）家是什么意思呢？（2）家人都包含那些人呢？（3）如何介绍自己的家人？（工作习惯爱好）（4）家人的称呼是怎么来的？（5）不同的地方对家人的称呼会不同吗？你家有几口人？都有谁？他们喜欢什么？不喜欢什么？你喜欢和谁在一起？为什么？说一说解疑合探1、同学们解决了哪些问题？2、小组说一说你是怎么记住家人的称呼的？

你会连吗？爸爸的哥哥爸爸的姐妹爸爸的弟弟妈妈的兄弟妈妈的姐妹姑姑姨伯伯叔叔舅舅爸爸的爸爸是爸爸的妈妈是爸爸的哥哥是爸爸的弟弟是爸爸的姐妹是你还记得吗？妈妈的爸爸是妈妈的妈妈是妈妈的姐妹是妈妈的兄弟是我的一家人

家人的故事

质疑再探学到这里，同学们还有什么疑问？请说一说。运用拓展

1、我当小老师。学生自编自练、交流展示

你学到了什么？通过今天对家人的介绍，你有什么想法？

我爱我家第三单元我爱我家9我和我的家

那一天，你呱呱坠地，来到这个世界，来到这个家。

我出生后，爸爸很高兴，说我和他长得可像了，还给每个亲戚打了电话。我来到我家

听妈妈说，我出生的时候爸爸可激动了，高兴的都流泪了！我们每一个人都有一个家，我们的家庭可爱、温馨、美丽。看一看自己的全家福，

想一想，家里有几口人？

都有谁？爸爸妈妈我爷爷奶奶还有姥姥、姥爷，叔叔、舅舅，姑姑、姨妈......

一家人就像枝繁叶茂的树一样，每个人都很重要呦！家族成员关系图考考你！你的家里有伯伯吗?他是你爸爸的什么人?爸爸的哥哥妈妈的姐妹，你应该叫什么？姨妈爸爸的弟弟，你应该叫什么？叔叔爸爸的爸爸叫爷爷爸爸的妈妈叫奶奶爸爸的哥哥叫伯伯爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的姐妹叫姑姑妈妈的爸爸叫姥爷妈妈的妈妈叫姥姥妈妈的兄弟叫舅舅妈妈的姐妹叫姨妈听一听：

同学们，我们都有一个家，在这个家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈和我......我们是相亲相爱的一家人。这个家充满了欢乐、充满了爱，我们要爱我们的家！家人的爱

分享：家人关爱你的事情？回忆成长经历一“爱的百宝箱”周末，爸妈陪我打羽毛球生病是爸爸陪我上医院奶奶给我讲故事妈妈为我准备早餐爷爷送我上学二“爱的放大镜”感受家人的爱家人曾经为我做过的事情系鞋带（）整理书包（）穿衣服（）讲睡前故事（）洗脸刷牙（）盛饭（）陪我去医院看病（）接送我上下学（）家人还为我做过：三“爱的温度计”辨析生活中的爱说一说：你遇到过类似的情况吗？你能体会其中的爱吗？四“爱的大喇叭”表达对家人的爱

给爸爸擦汗五“感恩进行时”手写感恩再见！同学们，让我们共同努力，用你的实际行动来带给家人一份最满意的回报，好吗？第三单元我爱我家10家人的爱同学们，看着课文的这些图片你发现了什么？

这些都是家人对我们的爱。

小朋友们，上节课我们介绍了自己的家人，老师知道，爸爸妈妈都很爱你们，那么你能不能告诉大家，你是从什么地方感受到家人的爱的呢？妈妈照顾生病的我奶奶疼我、爱我节日给我买礼物伴我成长给我做榜样这些都是家人对我们的爱看看图片里的人在做什么？

爸爸在辛勤工作，妈妈在做家务，爷爷奶奶在做可口的饭菜，这些都是他们对家人的爱。爸爸妈妈去上班不陪我家人这样是不是不爱我们呢？

爸爸妈妈工作养家也是对家人的一种爱，奶奶不溺爱你，也是对你的一种爱。

同学们，想一想，你们平时在家和家人都是怎么相处的？给大家讲一讲好不好？照顾奶奶一家人去野餐一家人要相互关爱

在生活中，我们感受到了浓浓的关爱，那你们爱不爱自己的爸爸妈妈呢？有没有做一些力所能及的事情表达自己的爱的？演一演：我该怎么做？

当爸爸妈妈忙时，我自己做自己的事情，不给他们添麻烦，不让他们操心。在出门前，要告诉家人；当回家了，要和家人打招呼。

奶奶一个人很孤单，我陪着聊天，给奶奶讲故事。我们也爱家人，爱要积极表达哦！

讲一讲：你知道自己的生日吗？家人都是这么给你过生日的呢？考考你：爷爷最爱做什么？妈妈的生日是哪天？爸爸的生日是哪天？奶奶的生日是哪天？

帮助家人做力所能及的事；当他们遇到难过的事情的时候安慰他们；尽力陪伴他们......我们的家人会老去，我会像你爱我一样爱你们。让我自己来整理选房子xuǎnfángzi一号房二号房一号房二号房行李要求1、每人只有一个2、不能带、和二号房送小伙伴回家

sòngxiǎohuǒbànhuíjiā活动要求1、打开任务袋一，取出“小伙伴”。2、把所有的“小伙伴”分别送回它们的“家”。3、小声交流，不吵闹。整理房间

zhěnglǐfángjiān学习区玩耍区休息区活动要求1、找准自己区的物品。2、拖动鼠标，整理物品。2、分工合作，互帮互助。亲爱的小朋友们：

恭喜你们完成了今天所有的任务，成为了“爸爸去哪儿”节目中的一员。我们希望你们能把今天学到的，用到生活中去，这张表能帮助你养成整理的好习惯。祝：孩子们生活愉快！爸爸去哪儿节目组2017年4月19日我会自己整理时间内容星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日……自觉整理物归原位1、每天坚持自觉整理。2、每次用完东西放回原位。3、做到了，画一个；没做到不画。《弟子规》房室清墙壁净几案洁笔砚正列典籍有定位读看毕还原处猜谜语两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，幸福生活全靠它。说一说：

介绍自己父母的职业，

在家的时候父母经常做哪些家务活？

你父母辛苦吗？你可以给他们分担一点什么呢？我做过的家务活你能摘几个苹果？想一想你会帮家人做哪些事？做点家务很不错小朋友们说是会说了，但会不会做家务？谁来说一说，你会做什么家务？洗碗、扫地、拖地这些家务活要用到什么工具，你知道吗？扫地也是有方法的。我来择菜，让奶奶休息。我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心。做家务让我动脑筋、长本领，真不错！会做的经常做，不会做的学着做！再来学一招我来教你叠衣服。伸伸手——抱一抱——弯弯腰。叠裤子：排两队——变一队——弯弯腰。只要用心学，我们都可以学会。这时怎么办不用你帮忙，你去看书吧。别这么浪费水！算了，还是我来洗吧。妈妈说：去帮我买瓶醋吧。我：我正看得带劲呢……有时会忘了做，怎么办呢？有时可以做张记录表。时间家务活完成情况4月28日扫地好贵在坚持一年级道德与法治下册第三单元我爱我家第12课干点家务活干点家务活秀秀我的小本领整理学习用品整理自己的床整理自己的衣橱扫地拖地洗衣服做简单的饭菜倒垃圾擦桌子收拾碗筷帮家人盛饭照看弟弟妹妹浇花奶奶在洗菜，我要给奶奶帮忙，奶奶却说：不用你帮，你去看书吧我帮妈妈洗碗筷，妈妈说：别这么浪费水！算了，还是我来洗吧。电视播放我喜欢的动画片，正看得带劲儿呢，妈妈说：去帮我买瓶醋吧。遇到这种情况怎么办？谢谢！第四单元第四单元我们在一起13我想和你们一起玩

说教材

《我想和你们一起玩》是人教版小学一年级下册《道德与法治》第四单元的第一课。本课为了让学生感受大家一起玩得快乐即“乐群”，呈现了与学生们密切相关的两个生活场景：一是学校生活，二是家庭生活。让孩子们在轻松愉快的活动中受到教育与启发。说学生我们一年级的孩子大多数都是家中的“掌中宝”，凡是都以我为中心。他们的年龄小，社会性发展的程度还不高，在与人交往时容易表现出霸道、自私、胆怯、不懂礼貌、不讲文明等特点。针对此情况本课我会帮助学生掌握一定的交往技巧，增强他们交往的意愿与信心。培养学生的乐群品质。说教法

根据新课程标准的要求，在本课的教学中，我采取了参与式、讨论式、互动体验式、

谈话、对话、辩论、情景模拟等教学方法。说教学目标知识与技能：培养学生与人交往的技能，让学生喜欢和同学在一起。培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处。过程与方法：以参与、互动等方法，培养学生乐群品质。在游戏中学会互相尊重和理解。情感态度与价值观：体验和同学一起玩儿的愉悦，感受集体生活的快乐；说重点、难点培养学生的交往技能，能与同伴友好相处。培养学生的乐群品质。

那如果是你自己一个人在玩，会这么高兴吗?因为一个人玩没意思。因为人多在一起很热闹，非常有趣。

大家一起玩的时候，你还有什么发现呢?

在玩的时候朋友们都等着我，我就想，有一群这样的朋友多么幸运呀!

我们在一起玩折纸的时候，好朋友教我新的折纸方法，我发现玩的时候还能学更多的本领呢!

我们玩踩报纸游戏的时候，刘明拉着我，我才没有掉下来，我发现有了朋友的帮助真好。

我们大家一起玩，不仅能收获快乐，还能相互帮助、相互学习、加深了解收获更多的友谊，所以让我们学会和大家友好相处，快乐玩耍!怎样与小伙伴友好相处？相互谦让友爱同伴文明礼貌待人宽容小布丁遇到的这些困难你有过类似的经历吗？你们是怎样做的？大胆尝试游戏“拍皮球”游戏规则：分两队学生一分钟的时间拍的次数多的队获胜新游戏规则人数一样多分男生队，女生队每人拍五次皮球相同规定的时间要相同……

一次，几个高年级同学正在打乒乓球，旁边的小布丁同学就在想，我也想玩，可是自己打得不是太好，怎么办呢?

在生活中不管是做什么，只要我们大家遵守规则、友好相处、大胆尝试，这样才能更好地玩耍，才能收获更多的快乐。我喜欢和伙伴在一起伙伴们，在一起，同学习，同游戏。你喜欢我，我喜欢你。好伙伴，多亲密，在一起，多欢喜。再见第四单元我们在一起13我想和你们一起玩

同学们，想一想自己在什么时候玩儿的非常开心，和谁一起玩儿的？

那如果是你自己一个人在玩，会这么高兴吗?因为一个人玩没意思。因为人多在一起很热闹，非常有趣。

大家一起玩的时候，你还有什么发现呢?

在玩的时候朋友们都等着我，我就想，有一群这样的朋友多么幸运呀!

我们在一起玩折纸的时候，好朋友教我新的折纸方法，我发现玩的时候还能学更多的本领呢!

我们玩踩报纸游戏的时候，刘明拉着我，我才没有掉下来，我发现有了朋友的帮助真好。

我们大家一起玩，不仅能收获快乐，还能收获更多的友谊，让我们一起快乐地玩耍吧!

一次，几个高年级同学正在打乒乓球，旁边的小明同学就在想，我也想玩，可是自己打得不是太好，怎么办呢?

那么我们大家说应该怎么办呢?

我们要鼓励他，和他一起玩。我们可以先教他。如果你是其中一个小朋友，你有什么想法？

我如果打得好，我会去帮助别的不会打的小朋友，教他们打。

我如果打得不好，我会主动求助，让打得好的小朋友帮助我。

我如果打得好，我也不会骄傲，我会和大家一起玩。

我们大家一起玩的时候不仅有快乐，相信也会有不愉快发生，你还记得有什么不愉快吗?小兰总是反悔，我很生气，不想和她一起玩儿了。踢足球的时候小明自己不进球，嫌我们老是赢，就自己生气走了。

他们为什么玩儿不下去了？因为他们不遵守规则。

不管是做什么，我们大家都应该按照一定的规矩来，这样在规则的约束下才能更好地玩耍，才会有更多的朋友，大家才愿意与你交往。让我们做一个守规则的人。再见14.请帮我一下吧生活中有一颗糖，香香的、甜甜的。同桌忘带了铅笔盒，我轻轻地对她说：“我们合用吧！”她不再着急、难过。我心中也感到宁静、快乐。生活中有一颗很甜很甜的糖，不知你尝过没有？当你给别人送去快乐，你会把更多的快乐收获。生活中的一颗糖画一画送给帮助过你的小朋友评一评

“爱心小天使”……请让我来帮助你！请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽。请帮我一下吧

1、小马去运粮食的路上遇到了什么困难？2、小马是怎么解决这些困