第5课+三国两晋南北朝的政权更迭和民族交融 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

学习目标1、通过时间轴和历史地图，了解三国两晋南北朝的政权更迭过程（唯物史观、时空观念、史料实证）；2、通过史料的阅读与解释，认识江南经济的开发状况（唯物史观、史料实证、历史解释）；3、通过史料辨析，认识三国两晋南北朝时期的民族交融对中国历史发展的重要意义，理解民族交融是一个长期性、反复的历史过程（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀）。三国两晋南北朝(220—589年)是封建社会的曲折发展时期，政局动荡，社会分裂，社会经济在曲折中发展。220年，曹操之子曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，史称曹魏，东汉灭亡。三

国

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（262年）229年，孙权在武昌（今湖北鄂州）称帝，定都建业，国号吴，史称孙吴。221年，刘备在成都称帝，仍用汉的国号，定都成都，史称蜀汉。263年曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。西

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（281年）266年司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋，司马炎即晋武帝。280年西晋灭吴，完成统一。西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文西晋末年的内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图西晋（291年——306年）的八王之乱东

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图西晋末年的内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图东晋建立之初，高门士族琅邪(yá)王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？江南自然条件优越；长期社会安定；北方大量人口南迁，带来了先进的生产技术和劳动力。根据材料，说说当时南方经济发展的成就？社会安定；农业、渔业、林副业发展，百姓丰衣足食；丝织等手工业繁荣；东

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图（439年）北

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孙丘穆陵穆改革影响：1、促进了北方的经济复苏和繁荣；2、政权封建化加速，为隋唐盛世的出现打下基础；3、促进了北方各民族文化交流与融合，缓和了民族矛盾；内蒙古鄂伦春自治旗鲜卑“石室“祖庙嘎仙洞“石

室”祖

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仙

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俑北齐、北周、陈对峙形势图（572年）北齐封子绘墓青瓷莲花尊吴国

青瓷烛台三国时期的吴国烧制出成熟的瓷器西晋265-316魏

国220-265蜀

国221-263吴

国222-280北

魏386——534十六国304-439东晋317-420宋420-479齐479-502梁502-557陈557-589东魏西魏北齐北周谢谢观赏北京临川学校

杜晓明2023年9月12日制作【课件使用说明】1、本课件使用WPS制作，如有乱码、隶书字体不显示，请使用免费版的WPS，上传学科网的课件会有乱码，所以我将部分文字转化成图片格式，但是无法大量应用，因为转换成图片格式后，很多文字动画效果无法实现。2、如果这些课件不够讲一节，可自行加入一些习题或者一些拓展知识。3、这一课几乎全部为我原创内容，其中最耗时、费力的是地图的搜集与核实，以及提高地图清晰度的PS，不论课件制作的好