2012年继教总结-副本

神经内科二区2012年护理培训工作总结2012年，我科按照护理部、内科的“三基三严”培训实施方案、急救技能培训方案及在职人员继续教育培训方案，采取多形式、多渠道的培训方式，对在职护理人员进行基本理论、基本技能培训及素质培训。实施分层次、有计划、结合专科知识的培训。通过在职继续教育学习，全面提高护士的思想素养和医德修养，现总结如下：一、目标达标情况1、护理人员三基知识培训达标率100%2、护理人员三基理论知识考核合格率100%3、护理人员技术操作考核达标率100%4、CPR培训、考核达标率100%二、实施情况1、成立本科在职教育培训小组，制订切实可行的“三基三严”培训实施方案及急救技能培训计划。2、实行分层次、有重点的开展在职教育。全年组织护理人员业务学习24次，参加培训人数180人次。组织护师及护师以下护理人员进行简易呼吸器的使用、心肺复苏术培训，参加人数12人次，提高了我科医务人员的应急意识。3、组织内科全员CPR培训及考核1次。4、组织全体护士“三基”理论考试、专科理论考试12次，参考人员84人次，合格率100%。5、进行核心制度口试，参加人员7人次，合格率100%。6、注重新入科护士的岗前培训。对每一位新毕业、转科、调入人员科室进行新护士入科培训，全年进行新护士入科培训13名。7、坚持理论与实践相结合，全年进行护理查房12次。8、采取“走出去，请进来”的办法，开展继续教育活动。选送护士1人到广西医科大学神经内科进修护理专业，开拓视野、增长了知识。9、鼓励护士总结工作经验、积极撰写护理论文。全年本科有1篇护理论文在省级护理期刊上发表。10、鼓励、支持护理人员进一步深造，参加护理学历的继续教育。本科在读3人，大专在读6人。大专以上学历者占护士总数的78%。三、存在问题1、低年资护士基础理论、技术操作考核存在不达标现象。2、学术氛围不够，护理人员主动学习的意识不强。3、护士外出学习的机会不多。知识更新不快。4、科研少，发表论文不多。四、整改设想1、加强对低年资护士的培训力度。2、多争取让护士外出学习的机会。准备明年送1-2名护士到广西医科大学附属医院进修。3、鼓励护士积极撰写论文，科室对发表论文的给予一定奖励。4、继续鼓励护士参加在职继续教育学历的学习。神经内科二区2013年1月03日5771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069657710018030900135945780775799025155125771001803090012387577164982601818051577100180309001213857213119215891832657710018030900123595790368223610760535771001803090012356576135286143791742577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320081708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674170881003433561091010860143735728461708810034335611010115220721601491617088100343355237101027041605702709170881003433552381