四川省宜宾市长宁县+2022-2023学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

2023年春期义务教育阶段期中教学学情诊断检测八年级道德与法治(考试时间:60分钟满分:100分)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。5：考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(下列各题均有四个备选项，其中只有一项是最符合题意的，请选出并填在答题卡上,共16小题,每小题3分,共48分)1.我国宪法规定：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”这说明①中国共产党是我国的最高政治力量②中国共产党的领导是中国人民的选择③我国宪法就是要保证公民当家作主④党在宪法规定的范围内行使国家权力A.①②B.①④C.②③D.③④2.人权是指在世界范围内，在符合人类社会生存制度的同时，人类应该享有的基本权利。以下有关我国人权的说法，正确的是A.人权就是公民享有不受限制的权利B.只有实现社会主义现代化才能解决人权问题C.在我国，人权主体只包括我国公民D.人民幸福生活是最大的人权·3.民主集中制是我国国家机构组织和活动的重要原则，下列对民主集中制原则认识正确的有①国家权力机关在国家机构中居于主导地位②在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制③国家权力来自人民，人民直接选举产生国家权力机关④遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.对右图做法理解正确的有①打击国家机关及其工作人员的积极性②国家必须规范权力的运行③必须依法行政，防范权力的滥用④彻底消除国家机关腐败现象A.①②B.①③C.②③D.③④5.“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”在我国，国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓，这是因为A.宪法的权威在于宪法宣誓B.宪法是一切法律的总和C.宪法是我国公民利益的集中体现D.宪法是根本的活动准则6.小文查阅新修订的未成年人保护法，看到第一条规定：“为了保护未成年人身心健康⋯⋯培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。”这一规定说明①宪法规定未成年人保护的所有问题②宪法具有最高的法律效力③宪法是未成年人保护法的立法基础和立法依据④宪法的修改程序特别严格A.①②B.①④C.②③D.③④7.依据我国宪法的明确规定，行使监督宪法实施职权的是A.全国人大及其常委会B.地方各级人民代表大会C.全国人民代表大会D.国务院及各级人民政府8.2022年12月4日是我国第九个国家宪法日，兴文县县委联合开展以“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”为主题的国家宪法日暨宪法宣传周启动仪式。开展宪法宣传活动旨在A.完善宪法监督制度，加强宪法监督B.弘扬宪法精神，增强公民宪法意识C.规范公民权利行使，树立宪法权威D.认同宪法价值，杜绝各种违法行为9.同学们在学习了《公民基本权利》一课后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的有①甲同学：“我国公民依法享有政治自由，这是公民参与管理国家的基础。”②乙同学：“社会经济与文化教育权利是我国公民最基本、最重要的权利。”③丙同学：“既是公民的基本权利，也是公民的基本义务——劳动和受教育。”④丁同学：“我国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。”A.①②B.①④C.②③D.③④10.下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是A.同学给长得胖的小辉起了“小飞猪”的绰号——姓名权B.商家未经本人同意使用其照片做广告宣传——肖像权C.某网站将其注册会员的个人信息非法出售——隐私权D.小明因嫉妒而诬陷小飞在考试中作弊——名誉权

11.央视2023年3·15晚会爆出部分手机破解版软件有猫腻，多种用户个人信息被“偷走”，违反了民法典相关规定。这告诉我们①公民的言论自由受法律保护②公民的人格尊严权受法律保护③坚持权利义务相统一，依法办事④行使权利不得损害其他公民的合法权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.以下内容中体现初中学生正确行使权利的是A.积极依法参军，进行兵役登记B.在网络上随意发表不良言论C.发现污染环境的现象及时向有关部门举报D.发现有人偷拍军事基地及时进行举报13.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是A.小明上学时被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→在交警部门的调解下解决纠纷B.楼上邻居家总是噪音不断→找楼上住户反映问题未果→自认倒霉默默承受C.发现他人发微信朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→请好友辱骂回去D.琪芮家楼上漏水→找到居委会进行调解未果→围堵邻居要求赔偿损失14.作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。中学生需要履行的基本义务有①维护国家利益②人身自由③遵守宪法和法律④政治权利和自由A.①②B.①③C.②④D.③④15.小林在饭店吃饭结账时，收银员告诉他，如果不开发票就可以优惠20元。小林拒绝了收银员的建议，坚持索要发票。对小林的做法，下列认识正确的有①有利于督促饭店依法纳税②是不懂得勤俭节约的表现③是遵守宪法和法律的表现④是维护国家财政收入的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④16.法定义务是我国宪法和法律规定的，具有A.强制性B.惩罚性C.原则性D.义务性二、非选择题(按要求回答问题，共3小题，共52分)17.材料宪法，是中国共产党成立一百年来奋斗历程中一以贯之的政治理念，是最为根本的国家共识。我国现行的宪法是1982年宪法，至今共经过五次修正。我国宪法修正的过程第一阶段我国宪法修正的过程第一阶段党中央提出关于修正宪法部分内容的建议，提交全国人大常委会审议。第二阶段全国人大常委会经过讨论，广泛公开征求社会公众意见，形成《中华人民共和国宪法修正案》。第三阶段提请全国人民代表大会审议和通过。法律链接：我国宪法第五条规定：……一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。(1)根据材料中宪法修正过程和法律链接，说明中国共产党和宪法之间的关系。(6分)(2)作为青少年，我们应该如何弘扬宪法精神?(6分)18.2022年12月4日是第九个国家宪法宣传日，为了深入开展法治宣传教育，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，某校开展了“宪法晨读”“宪法知识问答”“学宪法讲宪法”演讲比赛、“我与宪法”优秀微视频征集等活动。八年级学生小宇不愿意参加这些活动，老师找他了解原因时，他说：“宪法是国家的根本法，与我们普通公民关系不大。”请你运用所学知识，对小宇的观点进行辨别与分析。(14分，先判断，再说明理由)19.为了增强同学们的权利与义务观念，某校八年级(1)班开展了一次实践探究活动，请你一起参与，完成以下任务。案例张某在学生时代就是一个富有正义感的好学生，经常参加诸如“56个民族一家亲”“一衣带水两岸，中华血脉一家”等志愿宣传活动；他关心国家大事，还曾经通过中央政府网站开展的“我向总理说句话”活动，就兴文县城管部门的管理问题提出了自己的建议；毕业后他自筹资金经营饮食业，由于积极纳税，多次被税务部门评为“纳税先进分子”，他还被选举为县人大代表。【小试牛刀】(1)张某享受了宪法赋予的哪些基本权利?(两点即可，4分)履行了宪法规定的哪些义务?(两点即可，4分)【我思我悟】(2)人的一生，权利相随，义务相伴，你如何理解这二者的关系?(9分)【思维拓展】(3)我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务，你将怎样做到正确行使权利，忠实履行义务?(9分)

八年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分)题号12345678910答案ADBCDCABDA题号111213141516答案DCABCA二、非选择题(共3小题，共52分)17.(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各民族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。②中国共产党领导人民制定宪法，领导人民实施宪法，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。(每点3分，共6分)(2)①学习宪法。了解宪法的性质和主要内容，同时应积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上，严格遵守宪法，学会运用宪法，坚决维护宪法。(每点3分，答出两点即可，共6分)18.判断：小宇的观点片面。(2分)①小宇认识到了宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，这是正确的。(4分)②小宇认为宪法和我们的关系不大是错误的。因为宪法规定了公民的基本权利和义务，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(4分)③作为中学生，我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。(4分)19.(1)基本权利：受教育权、监督权、劳动权、被选举权。(每点2分，答出两点即可，共4分)基本义务：维护国家统一和各民族的团结、受教育的义务、劳动的义务、依法纳税。每点2分，答出两点即可，共4分)(2)①公民的权利和义务是一致的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。