小学数学开学第一课（课件）小学生主题班会通用版

五年级数学

开学第一课卷首语

新的学期开始，我们满怀希望，带着憧憬，怀着激动，携着兴奋回到了校园。希望同学们们在新的学年从今天开始，认真听好每一节课，认真写好每一个字，认真做好每一次作业。每一位同学都要争取老师的表扬，争取每一面小红旗。用自己的实际行动来提高自己的学习成绩。沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰！我们一直在路上！你好，五年级的自己！行为礼仪方面A安全与纪律方面B学习方面C目录行为礼仪方面行为礼仪方面1.热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。2.见到老师、客人主动问好。3.自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。4.在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。5.向别人请教，态度要诚恳。6.不打架，不骂人，公共场所不喧哗。7.不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。8.当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。9.集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。1.爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。2.不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。3.珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。4.节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。5.对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。行为礼仪方面安全与纪律方面交通安全

注意饮食卫生，养成勤洗手的好习惯，注意餐后漱囗、洁牙，不喝生水，不买零食、不吃路边摊之食物。注意饮食均衡和营养搭配，不能暴食暴饮，也不能挑食偏食。饮食安全校内安全1.文明休息，不大声喧哗、吵闹。2.上厕所时，要遵守秩序，排队等候。3.文明行走，不奔跑。要求：学生在教学大楼内行进时要“走”不能“跑”；行走及上下楼梯时要靠右行走，遇到老师及低年级的小同学要礼让，不能拥挤推搡；不玩弄门窗、桌椅、教学平台及公共设施。4.下楼梯靠右走，相互礼让。下楼时不顺着扶手向下滑，不与他人争抢楼道。行为礼仪方面学习方面第一步：抓好课前预习。在预习过程中，边看，边想，边写，在书上及导学案上适当勾画和写点批注。特别是，要运用数学学习阅读法，即不能像语文阅读一样，从头看到尾。对于有些例题，则是仔细审题，然后合起书来，试着在练习本上做一做。之后再翻开书对一对，修改和完善自己的所做，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试做笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。第二步：掌握听讲的正确方法。处理好听讲与做笔记的关系，重视课堂思考及回答问题，不断提高课堂学习效果。

首先作好课前准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；

其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；

第三要学会科学的思考问题，注重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲解的条理性，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；

第四，要及时做好各种标记、批语，有选择的记好笔记。

第五，数学课堂练习是一个非常重要的环节，课堂练习本要随时准备，并要保存完好，以便复习使用。每节课都要针对所学内容，认真练习，并巩固所学知识。听课时应做到以下四点：1、带着问题听课；2、把握住老师讲课的思路；3、养成边听讲、边思考、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；4、踊跃回答老师提问。这样就基本上掌握了听课的要求。第三步：课后复习应及时。针对数学学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。课后要复习教科书，抓住复习的基本内容；尝试回忆，独立的把教师上课内容回想一遍，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；另外，针对每天所学内容，多练题，勤巩固。课后还要看参考书，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。第四步：正确对待作业。独立思考、认真完成、理解提高是学生对待作业的正确态度。首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来；其次要审好作业题、善于分析和理解题目；第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业；第四要学会检查，掌握对数学作业进行自我订正的方法。在做作业时，审题是非常重要的。怎样审题呢？1、要看得准确。失之毫厘，差之千里；2、要善于解刨，深刻领会其中含义；3、要把握联系，运用相关知识解之。