第26课开国大典

执教者观察图片，图中的人物在干什么？毛泽东执教者26.开国大典（释题）开国大典开：大典：“开国大典”：开国：建立建立新的国家隆重的典礼庆祝建国的重大典礼。开篇的话有哪一种典礼比建立国家的典礼更隆重？有哪一个日子比中华人民共和国建立的日子——1949年10月1日，更让人激动万分？没有，从来没有。翻开历史的画卷，让我们共同来了解当时的盛况，分享那份激动与喜悦。擎钮瞻聂党（zhān）（qíng）（擎起）（niǔ）（按钮）（瞻望）（dǎng）（共产党）（niè）（姓聂）学习生字典副委协

瞻拂骑嗓党

宾泽奏诞钮

典礼副主席委员协商外宾毛泽东奏乐诞生电钮骑兵师瞻仰飘拂嗓子共产党

合作探究题目1、通过读课文，用自己的话说一下课文的主要内容。2、熟读课文，理解课文内容。说一说课文给我们展现了哪几个场面？（提示用简单的几个词概括每个场面的内容）本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者特别是毛泽东的领袖风采。主要内容入场——典礼——阅兵——游行第（1）——（4）小节（入场）第（5）——（10）小节（典礼）第（11）——（13）小节（阅兵）第（14）——（15）小节（游行）阅读课文，理清叙述顺序。理清文章脉络大典前大典时大典后

典礼

阅兵式群众游行领袖出现

宣告新中国成立升旗宣读政府公告本文是按＿＿＿＿＿＿＿＿＿的顺序叙述的。开国大典进行默读第1-4自然段，思考，讨论：（1）开国大典是在什么时间举行的？在哪里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人数是多少?（2）大典前，天安门广场布置得怎么样？（3）课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下深刻的印象？为什么？1、开国大典举行的时间是()。2、开国大典举行的地点是()。3、参加开国大典的有（）。5、主要会场在()。完成填空（看看谁的反应快）4、参加开国大典的总人数达（）。1949年10月1日首都北京中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员……三十万人天安门广场会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到正阳门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。天安门广场主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分别挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。主席台

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、

通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，

一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更

天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。（从“老远”、“清早”、“直奔”、“五更天”、“摸着黑”、“步行”、“赶来”等词语，让我们感受到参加典礼的人们急切、激动与兴奋的心情。）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（这是对整个会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情景，采用比喻的修辞方法展现出此时人山人海，红旗翻动的壮观景象。）人的海洋，红旗翻动1、说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的个场面?2、画出文中描写毛主席的动作和群众反应的语句并说说你从中感受到了什么？阅读第5-14自然段，思考讨论：1、主席跟群众见面。2、宣布典礼开始，各委员就位。3、奏国歌。4、宣布新中国成立。5、升国旗。6、鸣礼炮。7、毛主席宣读公告。下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。（这段话运用了夸张的修辞手法，“排山倒海”、“一齐投向”这显然表达人们群众对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。）毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成了了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢悦起来。（这段话运用了反复的修辞手法突出了毛主席的宣告震动了全中国，使全中国人民感动无比欢快，无比激动，无比自豪。）当毛主席亲手升起新中国第一面五星红旗的时候。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。（“一齐脱帽肃立”、“一齐抬起头”体现了人民群众激动、自豪的感情溢于言表。“五星红旗升起来了”，表明中国人民从此站起来了，人民当家作主，从此过上幸福自由的生活。）毛主席宣读公告轻声读读11—13小结，思考填空（看谁记得快）：

阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是（）和（）。受检阅的部队开头是（）两个排，接着（）、（）、（）、（）。当（）部队经过时，（