班组安全管理知识培训

班组安全管理知识培训师：向超木桶定律

木桶定律又称短板理论，木桶短板管理理论，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一：只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二：只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。“木桶理论”可以启发我们思考许多问题。

典型案例主要内容班组安全管理目的意义安全法规学习1234班组安全管理方法5叉车安全管理要求6班组安全管理要点班组安全管理目的为什么要开展班组长培训：（一）班组是组织进行职业健康安全管理的基本单元（二）班组是组织进行职业健康安全管理的最直接受益单位（三）班组是组织进行职业健康安全管理的最直接、有效的单元典型事故案例法规知识学习中华人民共和国安全生产法第二十条

生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产知识和管理能力。

第二十一条

生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第二十二条

生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。

第二十三条

生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

第二十八条

生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。第二十九条

生产经营单位必须对安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测，保证正常运转。维护、保养、检测应当作好记录，并由有关人员签字。

第三十条

生产经营单位使用的涉及生命安全、危险性较大的特种设备，以及危险物品的容器、运输工具，必须按照国家有关规定，由专业生产单位生产，并经取得专业资质的检测、检验机构检测、检验合格，取得安全使用证或者安全标志，方可投入使用。

第三十六条

生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

第三十七条

生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。第三十八条

生产经营单位的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查；对检查中发现的安全问题，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。

第四十条

两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。

第九十条

生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。班组安全管理要点安全生产责任制管理安全生产目标管理安全生产教育管理1234日常安全管理要点5常见不安全状况管理6班组安全管理要点安全生产制度管理安全事故管理7班组长安全生产责任制班组安全生产目标管理建立合理并可量化的班组安全生产目标管理是做好班组安全管理的基础，应做到：1、围绕公司年度安全方针目标2、结合班组自身安全管理特点3、制定的目标应尽量可测量4、目标制定应满足持续改进要求班组安全生产制度管理

安全生产职责；

文件和档案管理；

隐患排查与治理；

安全教育培训；

特种作业人员管理；

设备设施安全管理；

施工和检维修安全管理；

危险物品及重大危险源管理；

作业安全管理相关方及外用工管理；

职业健康管理；11防护用品管理；12应急管理；13事故管理等。班组安全生产教育管理

三级安全生产教育；

特种作业培训教育；

岗位人员调换工种教育；

现场安全教育；

复工教育；

日常安全教育；全员安全培训教育；

事故案例教育。三级安全教育之班组级安监总局《生产经营单位安全培训规定》令第三号第十四条加工、制造业等生产单位的其他从业人员，在上岗前必须经过厂（公司、矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全培训教育。三级安全教育之班组级安监总局《生产经营单位安全培训规定》令第三号第十五条生产经营单位新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。三级安全教育之班组级班组级培训主要内容：（一）岗位安全操作规程；（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例；（四）其他需要培训的内容。三级安全教育之班组级安监总局《生产经营单位安全培训规定》令第三号第十九条从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间（工段、区、队）和班组级的安全培训。生产经营单位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。设备设施安全管理按《特种设备安全监察条例》规定，特种设备使用单位应当建立特种设备安全技术档案。安全技术档案应当包括以下内容：a．特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明等文件以及安装技术文件和资料；b．特种设备的定期检验和定期自行检查记录；c．特种设备的日常使用状况记录；d．特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的日常维护保养记录；e．特种设备运行故障和事故记录。劳动防护用品管理生产经营活动过程中各种有害因素及物质危害包括：尘、毒、噪声、强磁、辐射、触电、静电感应、爆炸、烧烫、冻伤、淹溺、腐蚀、打击、坠落、绞碾和刺割等。a．头部防护用品：防护帽、防尘帽、防水帽、安全帽、防寒帽、防静电帽、防高温帽等共9种；b．呼吸器官防护用品：防尘口罩、防毒口罩等；c．眼面部防护用品：防尘、防水、防冲击、防高温、防电磁辐射、防化学飞溅、防强光灯9类；d．听觉器官防护用品：耳塞、耳罩和防噪声头盔；劳动防护用品管理e．手部防护用品：防护手套、防水手套、防寒手套、防毒手套、防静电手套、防高温手套、防酸碱手套、防油手套、防振手套、防切割手套、绝缘手套等；f．足部防护用品：防尘鞋、防水鞋、防寒鞋、防静电鞋、防高温鞋、防酸碱鞋、防油鞋、防滑鞋等13类g．躯干防护用品：一般防护服、防水服、防寒服、防砸背心、防毒服、阻燃服、防静电服等14类；h．护肤用品：防毒、防腐、防辐射、防油漆等；i．防坠落用品：安全带、安全网。班组日常安全管理要点

班前会管理

交接班管理

安全检查管理

安全周例会活动

员工思想动态管理

建立合理奖罚管理班组安全记录管理安全检查管理安全检查工作目的：

发现人员不安全行为

发现设备设施存在隐患

发现环境中存在不足

发现管理上存在缺陷安全检查管理安全检查工作程序：

检查工作步骤

实施安全检查

通过分析作出判断

及时做出决定进行处理

通过复查整改落实情况，获得整改效果的信息，以实现安全检查工作的闭环安全检查管理检查工作步骤：

确定检查对象，明确检查目的、任务；

查询、掌握有关法规、标准规程的要求；

了解检查对象的工艺流程、生产情况，可能出危险危害的情况；

制定检查计划，安排检查内容、方法、步骤；

编写安全检查表或检查提纲；

准备必要的检测工具、仪器、书写表格或记录本；

挑选和训练检查人员，并进行必要的分工等。安全检查管理实施安全检查：

访谈

查阅文件或记录

现场观察

仪器测量常见不安全状况管理不安全状态：

防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷

无防护

无防护罩

无安全保险装置无报警装置不安全状态：

无安全警示标志

无护栏或护栏损坏

（电气）未接地

绝缘不良局部通风机无消音系统、噪声大常见不安全状况管理不安全状态：

危房内作业

未安装防止“跑车”的挡车器或挡车栏

其他

防护罩未在适当位置防护装置调整不当不安全状态：

电气装