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文档简介
第第#页选择适当的时间段进行。'因此,时间支配还应依据不同的季节特征进行适当的调整,如冬季比较冷,不便开展早熬炼,则适当提早和延长上午的户外活动时间。夏天比较热,则适当提早和延长早熬炼时间,削减上午的户外活动时间。开展亲近生活的户外活动幼儿园的教育活动,是老师以多种形式有目的、有打算地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。老师要充分利用户外活动各时段细心组织,以丰富多样的户外活动锻练幼儿身体的协调性、灵敏性、平衡力和耐力,满意幼儿嬉戏需求和探究欲望,培育幼儿合作、竞争、顽强、英勇、责任心等品质。首先要细心制订活动打算。依据《纲要》和《指南》关于健康和其他相关领域各年龄段的培育目标、要求,结合幼儿爱好爱好及主题教学,细心策划以体育嬉戏、角色嬉戏或其他探究嬉戏为主的户外活动,内容的选择要突出趣味性、科学性和整合性。日常户外活动主要有拍球、跳绳、踢毽子、跳房子、丢沙包、跳皮筋、走平衡木等技能性活动(适合早熬炼);经典的体育嬉戏,如小班《切西瓜》、《吹泡泡》、《网小鱼》等;中班《送信》、《揪尾巴》、《小白兔找山洞》等;大班《贴人》、《电羊》、《荷花荷花几时开》等;传统的民间嬉戏,如《丢手绢》、《老鹰抓小鸡》、《抢四角》、《炒黄豆》、滚铁环等;与主题教学相结合的其他嬉戏;在园内各大中型户外玩具及戏沙池、戏水池等处的区域嬉戏(适合下午户外活动);集运动性、趣味性和艺术性为一体的形式多样的早操。除了日常户外活动,还应组织一些大型活动,渲染活动气氛,调动全员参加的主动性,如召开春、秋季幼儿运动会、户外活动观摩、亲子运动等。可常常带幼儿逛公园、远足、郊游等,丰富孩子的生活阅历,探究大自然的神秘。开展社会活动,如参观博物馆、消-防-队、学校、邮局,开展"环保小卫士'、"文明小使者'、"种植小能手'等活动,让孩子在实践中积累阅历,提高力量。购置玩具与自制玩具结合充实活动材料活动材料是否能引发幼儿的爱好,是否有利于到达活动目标,是户外活动取得良好成效的关键。户外活动材料主要包括两大类:一类是大中型户外玩具,如多彩世界、秋千、攀岩墙、荡船等,体育活动器材如平衡木、海绵垫、体操圈、哑铃等。另一类是自制户外活动玩具,如用易拉罐自制的梅花桩,用酸奶瓶自制的拉力器,用可乐瓶制作的流星球等。大中型户外玩具和体育器材由幼儿园依据活动需要和人数配足配齐,相对比较耐用、固定。自制户外玩具是幼儿爱好、健康进展目标及主题教学需要的补充材料,要表达环保、平安、轻巧、有用、有创意、一物多玩的特点,要求人手四件以上。自制玩具可发动家长,带动孩子一起制作,以保证玩具的数量、质量和有用性,强化家长的参加意识,培育孩子的动手力量。有的家长心灵手巧,做出的玩具精致而富有创意,如用塑料盖和毛线做的贴有自画卡-通太阳图案的飞盘,用废旧自行车配件制作的美观、耐用的小推车,用竹片和塑料袋做的小鱼风筝等,这些精致而有创意的玩具不仅引发孩子的活动爱好,有效到达活动目标,还能激发孩子的探究、想象和制造性思维。软硬件条件协同进展让平安防护周密细致平安是教育活动顺当开展的保障。保障幼儿户外活动平安关键要做好周密细致的防护措施。首先要保证活动场地和器材的平安,幼儿园要有专人进行定期检查,发觉问题准时整改,消退平安隐患。其次保教人员要按时到位,每班必需有两位老师到场组织、指导并监护幼儿的活动。再其次老师要加强平安教育,教给孩子正确的玩法和应留意的事项,增添孩子的平安和自我爱护意识。此外,要建立户外活动平安
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