2023年消防安全演练工作总结

2023年消防安全演练工作总结消防平安演练工作总结1

为增加全园师生的消防平安意识，提高师生紧急疏散逃命实力，9月27日上午，操军镇中心幼儿园开展消防平安应急演练活动。

随着警报声的响起，各班主班老师快速依据疏散路途带领幼儿用湿毛巾、衣角捂住口鼻，微曲身体，沿墙角边有秩序地撤离至指定地点。清点人数、排好队后，各班老师向园长集中汇报疏散状况，全体幼儿在老师的带领下平安撤离，无人员受伤。

整个消防疏散历时2分20秒，做到了快速、平安、有序。这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的'平安防护学问，使幼儿逐步学会有事不慌、主动应对、自我爱护，也让老师们驾驭爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发事务的应变实力，为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理供应了保障。

消防平安演练工作总结2

为切实加强幼儿园全体教职工的消防平安教化，进一步普及消防平安学问，强化师幼的消防平安意识和火灾应急疏散实力。20xx年9月30日，嘉禾县幼儿园开展消防平安演练活动。

上午9点30分，随焦急促的.警报声响起，拉开了消防平安演练的序幕。各岗位负责人快速到达指定地点，确保演练过程中，平安有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊惶、听指挥、动作灵敏、无推挤、无踩踏地平安逃命。

到达指定地点后，各班班主任老师向园长汇报了疏散状况。600余名幼儿在老师的带领下平安撤离，无人员受伤。整个消防疏散历时2分20秒，做到了快速、平安、有序。

消防演练结束后，园长李梦醒从火灾是如何产生的、发生火灾后我们应当怎样做、消防器材如何运用三个方面为全园幼儿及教职工进行了相关的平安学问宣讲，重点指导了灭火器的运用方法，并支配了教职员工进行实际操作，切实驾驭灭火器的运用方法，提高防灾自救实力。

平安与教化并重，健康与成长同行。此次消防平安教化活动，不仅提高了全体教职工员工和幼儿们的防火抗灾意识，也为幼儿园的平安工作建设打下了坚实的基础。将来，嘉禾县幼儿园会一如既往地重视平安教化，强化平安措施，为建设“平安校内”保驾护航。

消防平安演练工作总结3

昨天下午开的班主任会，今日下午全校要进行火灾逃命演练。晨会的时候，我就跟学生讲解了逃命演练须要留意的事项，走的时候，哪些学生走前门，哪些走后门，还告知学生带一条潮湿的小方巾。

下午到校后，学生一个个都从旁边的'洗刷间里洗拿来的方巾，弄得地面上全是水，学生踩上去脏兮兮的，看到这种状况，我抓紧把学生召集到了教室，统计学生打算状况，结果仍有几个学生没有带方巾。唉，不管布置什么任务，总是有些学生非得不去做，不知道是真的忘了，还是根本就不往心里记，面对这种状况，我只能每次耐着性子多提示两遍。

离演习还有一点时间，我对学生的逃命路途又进行了一次说明，哪一排先跑，谁跟在谁的后面，学生也都说“明白”了，即使这样，我还是又强调了两遍。

警报声响起，我引着学生逃命，前面的学生根据依次跑向指定的位置，我跟在全部学生的后面，结果等学生都停下来的时候，我看到学生并没有听明白我所说的逃命依次，除了第一排，其他的学生依次都错了，跟去年的状况差不多。虽然都出来了，但是看到学生没有根据我的要求去做，不觉还是有些生气。

灭火流程讲解结束后，高年级的学生就先回教室了，我们一楼的最终才回去。我提前跟班里的学生说，排好队干脆回教室，结果仍有几个学生硬是跑到了洗刷间。逃命演练总结所以心里的火就有点压抑不住了，于是第一节课剩下的那点时间我就起先给学生训话。

消防平安演练工作总结4

为进一步加强我园师幼消防平安意识，提高自救防范实力，11月2日上午，我园实行了一次消防平安疏散演练活动。

活动之前，幼儿园办公室（平安部门）通过教工群让教工了解逃命演练方案的详细实施步骤要求，对演练活动进行了详细的分工部署，进一步细化了责任分工，明确全体老师的岗位职责和各班逃命的路途。同时各班班主任对幼儿进行平安宣扬教化，通过ppt、视频、图片、情境模拟等多种形式让幼儿初步驾驭快速逃命方法，熟识逃命通道、逃命楼梯、平安通道路途及疏散指示标记，从而为演练的顺当开展做了有效的铺垫。

随焦急促的警报声响起，拉开了消防平安演练的序幕。在警报响起的`第一时间，老师立即平安有序地组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻、低头弯腰，不惊惶、听指挥，动作灵敏、平安逃命，整个过程历时不到3分钟，全园幼儿平安撤离到户外空旷场地。

各班级老师清点完人数并汇报幼儿人数及班级撤退状况后，副园长殷老师对演练活动作了全面的总结，并和孩子们强调了逃命的方法，最终指出每一位老师、每一位小挚友，要真正做到人人熟识应急疏散线路，不断增加平安意识，提高应对突发事务的应变实力和自我爱护实力。

通过此次消防平安疏散演练，切实增加了幼儿园师幼的消防平安意识，提高了师幼在面对突发火灾时镇静面对，懂得快捷、有效的逃命方法来爱护自己与他人。

让我们一起坚固树立平安防范意识，加强孩子平安教化工作，为孩子们的健康成长创建美妙、平安的环境而共同努力！

消防平安演练工作总结5

为增加员工面对突发事务时的心理素养，进一步提高员工处理暴力抢劫突发事务的应急实力以及驾驭消防器材运用实力，8月7日傍晚，农行烟台龙口市支行开展了防暴、消防预案演练活动。

为确保预案演练取得实效，该行分管行长与保卫干事全程参加演练过程。营业终了后，营业大厅内，由两名员工扮演打算暴力抢劫的“犯罪分子”，手持铁棍企图对营业室进行“抢劫”，网点人员根据预案规定的'处置程序，一边稳住“歹徒”，与其奇妙周旋，一边设法将信息传递出去并刚好报警，最终制伏“歹徒”。演练过程中，营业人员分工明确，处置状况镇静冷静，动作操作规范，使犯罪分子的意图无法得逞。演练结束后，分管行长对演练整体状况进行了点评，提出了不足及改进措施。

消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材运用、让每位员工参加灭火演练；活动后，仔细总结演练成效与不足，对存在问题提出详细要求，有力的推动了创建“平安农行”、实现“三化三达标”工作的深化开展。（栾旭升）兰山农村合作银行银雀山支行开展防抢、防暴、防火演练活动为了确保国家财产不受损失和员工的生命平安，提高员工的防抢、防暴、防火意识，削减案件和火灾隐患，确保各项经营工作稳步快速发展，山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行于3月29日下午开展了一次防抢、防暴、防火演练。在防抢、防暴演练中，两名“犯罪分子”头戴面罩，手持枪械闯进银行实施暴力抢劫。柜员临危不乱，有条不紊的根据《营业场所防暴预案》内容实行了一系列措施：报警组、守护组快速蹲下，以柜台为自然屏障爱护自己；马上按下110报警器；快速将现金转移至平安地点或装入尾箱锁定，拔掉钥匙，确保资金不受损失，并刚好向该支行领导和兰山合行保卫部门报告。

在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关学问、运用方法和留意事项后，组织员工进行了实际操作。

通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防抢、防暴、防火心理素养，克服遇事惊慌的心理，做到了平安学问书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强平安保卫工作，增加全行员工的防火意识和提高平安防范意识起到主动的促进作用。

消防平安演练工作总结6

为进一步加强幼儿园平安工作，增加园所师生的消防平安意识，了解消防平安学问和逃命方法，提高师生遇到突发事务时的应变和自救实力，11月16日，第五幼儿园开展全园消防演练活动。

演练起先前，园长刘淑艳主持召开防火演练部署会议，并针对各班的疏散路途以及火灾逃命要点进行了具体支配，确保演习活动中每个孩子的平安。

消防演练之前，各班老师通过ppt、视频、现场教学等形式，对幼儿进行消防平安学问教化活动，帮助幼儿驾驭基本的自护自救技能，提高幼儿的自我爱护意识。

各班老师组织幼儿近距离视察消防器械，了解灭火器的运用方法，相识防火及疏散通道的标记等。

上午10点演练警报响起，全园老师马上停下手中的.工作，老师快速按应急预案的疏散路途带领幼儿拿起湿毛巾、捂住口鼻并弯腰进行平安撤离。

全体师生撤离到应急避难场所，由各班级班组长清点人数，并向总指挥汇报，整个疏散过程用时2分48秒。

本次演练活动，不仅增加了幼儿的消防平安学问和逃命技能，还提升了幼儿的平安意识和自我爱护实力。下一步，第五幼儿园将接着加强幼儿园的消防工作，确保每位师生的平安。

消防平安演练工作总结7

为提高全体住宿师生的平安防范意识和自救、自护的实力，不断提高抵挡火灾和应对紧急突发事务的实力，争创平安文明校内，5月11日（星期三），我校开展了一次“宿舍消防平安逃命演练”，为我校住宿师生上了一堂生动的平安教化课。

5月11日下午，我校组织在校住宿的老师和学生在阶梯教室召开了“宿舍消防逃命演练”的动员大会，政教处李主任就逃命演练的路途、报警铃声和逃命演练中须要留意的问题做了具体的交代，并给宿舍管理老师和在校住宿的老师支配了详细的工作。王校长对这次消防平安演练的做了详细的要求。

5月11日晚上9点整，康老师打响了报警铃声，宿舍指导老师打开全部消防通道，全部老师都各就各位，学生在老师的指挥和带领下，用湿毛巾捂住鼻子和口，弯下身子，根据指定路途进行疏散。整个疏散、逃命过程惊慌有序，宿舍中100多名学生用了一分钟就逃离到指定的位置。演习中，学校教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。本次演练取得了圆满胜利。

活动结束后，林校长对这次逃命演练的策划、打算、演练等状况进行了总结。他指出此次消防平安逃命演练活动是学校平安工作的重要组成部分，是一次有实际意义的.消防平安教化，旨在提高发生火灾时师生的逃命和自救实力，增加自我爱护意识。虽然在演习中暴露一些问题有待进一步仔细分析和总结，但是总体还是达到了预期目的和效果。

本次活动中表明：全体师生都要居安思危，从社会上频发的火灾事故中吸取教训，遵守学校各项平安规章制度，仔细学习平安学问和自救、逃命的本事；要筑牢思想防线，时时刻刻树立面对突发事务的思想，树立生命高于一切的理念，共同创建一个平安、文明的校内环境。

消防平安演练工作总结8

为切实加强消防平安教化，普及消防平安学问，提高师幼遇到突发事务时的应变实力和自救、自护实力，11月3日，世纪星幼儿园开展了消防平安演练活动。

随着警报声响起，各班老师根据预案明确分工，有序地组织幼儿快速疏散。幼儿在引导下用湿毛巾捂住口鼻、低姿态弯腰前行，撤离到平安地点。段世勤老师帮助幼儿总结演练阅历，向幼儿进一步讲解了火警电话是什么、电话里怎么说和如何预防火灾等消防平安常识。保安队长向全体师幼具体介绍了常见灭火器的运用方法，总结了“一摇二拔三喷”的.口诀。老师们进行了正确运用灭火器的实操练习，巩固了平安学问和技能。厨房的防火平安不行忽视，保安队长走进厨房，介绍了厨房火灾多发的缘由和防火、灭火的详细措施，强调要警钟长鸣、预防为主。

此次演练活动强化了全体教职工的消防平安意识，帮助师幼熟识了疏散路途，驾驭了正确的逃命方法。世纪星幼儿园将进一步规范消防管理工作，为幼儿创设平安的成长环境。

消防平安演练工作总结9

一、总体评价

1、跑得早；

2、跑得快；

3、跑得好；

4、好好玩。

二、活动亮点

1、从疏散的速度可看出各部门领导强有力的组织领导作用；

2、从疏散的秩序可看出义务消防队员的秩序维护作用；

3、从疏散状况可看出通知活动强调重要性与评测惩罚的作用；

3、从灭火器实操训练状况看出大家的主动性；

4、从灭火器实操效果看出大家对灭火设备的相识驾驭程度高。

三、活动暗点

1、延后时间造成紧急疏散不紧急；

2、灭火器实操演示位置较偏，许多人员看不到；

3、灭火器分类与运用范围等培训不全面；

4、灭火器标准化操作没有示范与讲解；

5、消防栓运用无演练（抛水带、接水枪）；

6、报警、逃命、自救等消防平安常识讲解缺乏；

7、因为警报时间不一样，计时无效；

8、音响回声重，不清楚，听不清晰。

四、改善措施：

1、只通知演练时间，不告知详细时间；

2、只通知有计时，详细计时与评比方法不公布；

3、统一以警铃响起为准；

4、提前规划好实操与示范的'场地位置；

5、用大喇叭扩音；

6、提前沟通培训内容与实操项目；

7、实操按部门依次进行并实操评比；

8、培训内容：逃命、自救、灭火器分类、运用标准等；

9、实操内容：个人操作手提式灭火器、团队帮助操作推式灭火器；

10、培训教官的语言与措词，禁止出现“好好玩”等儿戏词语。

消防平安演练工作总结10

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，20xx年2月22日下午，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

1、重视平常的训练

我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的平安。

2、重视学科课程与非学科课程的结合

我校老师仔细上好平安教化课，课堂上重视消防平安学问的传授。此次活动又讲授正确的消防平安自救方法和灭火器的运用方法，让师生们亲自实践，增加直观性和牢靠性、可操作性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。3、重视德育教化

此次活动，师生们能做到平安有序撤离，得力我校对德育工作的'管理。我校平常注意通过板报、班队会等形式对师生进行消防学问教化,通过各科教学对学生进行思想品德教化。

此次活动，提高我校师生的平安意识，增加了我校师生的凝合力和抗意外事故的心理承受实力！这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。

消防平安演练工作总结11

这天我们全校师生根据学校制定的“防火逃命演练实施方案”，开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令，到平安撤离到指定平安地带，只用了分秒钟，整个过程惊慌有序、没有出现拥挤摔倒现象，我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满胜利，我代表学校向参与这次消防演练活动的全体师生表示诚心的感谢！在刚才的演练中，大部分同学能根据要求仔细对待，疏平安防范意识淡薄散快速、有序，大部分老师组织到位，保障有力，保证了这次演练的胜利。但也有极少师生认为是演练，思想松懈。

“学校平安事关社会稳定，事关每个家庭的华蜜与安静”。一向以来，我校坚固树立“生命至上，平安第一，预防为主”的思想，以建立“礼貌、平安、和谐校内”为契机，从规范管理，落实职责抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把平安工作放在首位，把平安工作常规化、制度化，不断加强平安教化，制订和落实学校平安应急预案，充分利用旗下讲话、宣扬栏等载体，宣扬平安教化学问，定期组织消防平安演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命平安，维护学校的平安与稳定。

“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们这天进行的消防平安撤离和灭火演练，好处重大。透过刚才的演练，同学们学会了发生火灾时的`逃命方法，到达了我们预期的目的。

今后我们还要加强学习平安学问，提高自救、自护潜力，驾驭在紧急状况下机灵逃命的本事，并向家人、邻居专心宣扬，让更多的人关注平安，珍爱生命。

最终，我期望全校师生能以这次消防平安演练为契机，进一步把我校的平安工作做好、做实，把各种平安隐患消退在萌芽状态，为接着推动我校“礼貌、平安、和谐”校内建立不懈努力。

消防平安演练工作总结12

为进一步加强校内消防平安工作，增加师生应急疏散逃命自救技能，提高师生的消防平安意识，确保师生生命平安和学校的消防平安。近日，团和县县委联合县消防大队在和县刘禹锡试验学校实行了“消防平安应急疏散演练”活动。

一阵急促的警报声拉开了本次活动的帷幕，宁静的校内，立刻进入全员戒备状态。各楼层的负责老师、应急疏散指引老师马上到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班同学在班主任的带领下，用手或衣服等捂住口鼻，弯腰沿着疏散路途，快速且有序地撤离到学校操场的平安地带。2分22秒，全体学生平安疏散完毕。随即各班主任清点人数，现场指挥老师汇总后，向演练总指挥汇报，整个过程平稳有序。

最终，现场总指挥对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，对全体同学的表现进行了表扬，并强调一旦身边发生突发事务，要镇静应对，做好刚好报告和平安逃命工作，有效驾驭在危急环境中快速逃命、自救、互救的基本方法，切实提高应对紧急突发事务的`实力。

生命无演习，防患于未“燃”。此次消防平安应急疏散演练为学生们上了一堂生动的平安教化课，增加了全体师生的平安意识和自救实力，以及在火灾发生时的应对实力和逃命实力，唤醒了大家对消防平安的重视，为大家筑起一道生命“防火墙”。

消防平安演练工作总结13

我校于20xx年12月18日上午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力主，加强生命教化，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“应急消防平安演练”，活动包括：“模拟火情”；学生逃命（学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项；校长总结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。

一、细心打算

我校针对这次防火演习进行了宣扬教化，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制作下发了各个楼层的防火疏散示意图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，李校长召开全体老师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并留意平安演练所留意的'事项

三、消防演习

12月18日上午9：40，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情肃穆，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防平安疏散演习历时3分钟，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。

演习中，学校教职工看法仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，达到重视平安、防火工作。演习结束后李校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。

消防平安演练工作总结14

为使全体师生了解、驾驭消防、疏散等应急避险学问，提高其在密集场所紧急避险、自救自护的应变实力，驾驭火灾来临时最有效的逃命方法。依据上级文件要求，我校于20xx年5月9日下午进行了消防平安应急疏散活动。演练中，老师镇静镇静、恪尽职守，学生临危不惧、同心同德，师生同舟共济、众志成城，演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，确保演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，收到实效，学校成立了以校长为组长的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，对学生进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高广阔师生应对紧急突发事务的处置实力。确保此次疏散演练活动肃穆、惊慌、平安、有序、快速胜利。

二、细心筹划，确保演练过程平安有序

演练前，学校结合我校实际制订了切实可行的演练方案，在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，确保了演练活动按方案顺当进行。各班主任仔细组织学生，全校师生听从指挥，听从吩咐，马上快速平安地进行疏散。整个演练过程无拥护、无推拉、无抢先下楼、无重返教室现象发生，更没有大声喧哗、开玩笑等状况发生。全体老师各司其职，可谓是众志成城。

三、众志成城，确保演练收到实效

总指挥（校长）通过广播下达吩咐：“全体师生请留意，消防演练现在起先。”接着大约过1分钟的紧急避险，然后平安撤离。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向总指挥（校长）汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动中心校1000多名师生从教室撤离到操场只用了120秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。演练结束后，各班有秩序地回到教室，班主任、科任老师刚好做好总结，进一步巩固和提高学生消防平安逃命演练的效果。

这次演练活动是对我校《消防平安疏散演练应急方案》的.实践检验活动，不仅落实了我校应对突发事务的防范措施，而且提高了我校应对和处置突发平安事务的实战实力，进一步增加了师生的平安意识，增进了师生同甘共苦的情感，驾驭了在