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Unit2GoodHealthtoYou!Lesson12HelenKeller

Greeting:Singasong.Warm-upReviewLookatthisphoto!邓超赵丽颖张一山姚明同学们都把自己的小时候的照片拿来看看,并向全班同学介绍。Let’splay!Whoisshe?StorytimeWhenwasHelenKellerborn?Shewasbornin1880.Questions:Wassheblind?Wasshedeaf?Yes,shewasblindanddeaf.Couldshesee?Couldshehear?Shecouldn’tseeandhearanything.Whatcouldshedo?Shelearnedtospeak,readandwrite.become——becamecan——couldthrow——threwwrite——wrote原形——过去式(1)…wasborn…(2)letsbdosth新句型:PracticeIwas…SoIcouldn’t.ButIcould…介绍自己的照片的句式:Althoughtheworldisfullofsuffering,itisalsofulloftheovercomingofit.感恩的心ConsolidationandExtension用could和couldn’t填空。1.WhenIwasababy,I________seebutI_______read.I________hearbutI_______talk.I_______walkbutI________learnandI________play.2.Peterhadacutinhisleftleg.He________gotoschool,buthe_______studyathome.couldcouldcouldcouldcouldcouldn’tcouldn’tcouldn’tcouldn’tHomework1.做完课后的配套练习题。2.跟随录音朗诵练习本课的单词与句型。3.把海伦凯勒的故事用英语讲给同学听。THANKS111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit2GoodHealthtoYou六年级下册Lesson12HelenKeller

Doyouknowwhoistheauthorofthebook?StorytimeHelenKellerwasbornintheU.S.in1880.Whenshewas18monthsold,shefellillandbecamedeafandblind.Herparentslovedherverymuch,buttheydidnotknowhowtohelpher.Shecouldn’tseeanything.Shecouldn'thearanything.Shecouldn’tspeakatall.Helenoftengotangry.Sometimes,shethrewherfoodfromthetable.In1887,herparentsmetateacher,AnneSullivan.AnnebecameHelen’sfriend.ShewantedtoteachHelenwords.Butitwasveryhard.Storytime本部分是一则关于海伦•凯勒的故事,讲述了她的成长经历。在安妮老师的帮助下,海伦

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