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文档简介

板高三地理教学总结篇1、1、重视知识的探索过才能的发挥律等，要突出知识发生、发展的过程。让学生根据自己的体验用自己的思维方式重新"创造"有关的地理知识不仅给学生以现真理的方法得到创造的体验增强自信心积极性和主动性不光不光是知识的探索过程练习题的探索过程同样能使学生心的潜力，以提高地理思维能力的培养。如心的潜力，以提高地理思维能力的培养。如 年全国卷223344理知识的理解，真正提高分析问题和解决问题的能力。如理知识的理解，真正提高分析问题和解决问题的能力。如 年高考卷Ⅰ36552233比如比如 年高考谷物的分布、气温、降水、雪线的分布等等无一不是在基础知识上 44是找出"题眼"，即解题钥匙，二是找出最有效的信息。如是找出"题眼"，即解题钥匙，二是找出最有效的信息。如 年高考卷Ⅰ36年高考卷Ⅰ36高高三地理教学总结篇0808遵循以下步骤概遵循以下步骤概 成（气压差气压梯度气压梯度力----冷热不（温差 太阳辐（昼夜长短和正午太阳高度 问题和解决问题的能力。如问题和解决问题的能力。如 年高考卷Ⅰ39题材料就是电 年高考伊犁河谷的水草充足等等 年高考伊犁河谷的水草充足等等无一不是在基础知识上 找出"题眼"，即解题钥匙，二是找出最有效的信息。如找出"题眼"，即解题钥匙，二是找出最有效的信息。如 高考卷Ⅰ1--4高考卷Ⅰ1--4（油菜、中年人口比重）高高三地理教学总结篇三.三.（1）（1）（2）（2）（3）（3）高高三地理教学总结篇 这学年我担任高三（4）班、（25）这学年我担任高三（4）班、（25）112220203344101055分学生对地理学科有相当的恐惧心理（特别是女生）分学生对地理学科有相当的恐惧心理（特别

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