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文档简介
2024届湖南省邵阳市大祥区九年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在平面直角坐标系中,四边形为菱形,,,,则对角线交点的坐标为()A. B. C. D.2.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是()A. B. C. D.3.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.球体 B.圆锥 C.棱柱 D.圆柱4.如图,矩形的中心为直角坐标系的原点,各边分别与坐标轴平行,其中一边交轴于点,交反比例函数图像于点,且点是的中点,已知图中阴影部分的面积为,则该反比例函数的表达式是()A. B. C. D.5.下列条件中,能判断四边形是菱形的是()A.对角线互相垂直且相等的四边形B.对角线互相垂直的四边形C.对角线相等的平行四边形D.对角线互相平分且垂直的四边形6.二次函数y=x2+4x+3,当0≤x≤时,y的最大值为()A.3 B.7 C. D.7.下列关系式中,是反比例函数的是()A. B. C. D.8.如图,△ABC中,DE∥BC,则下列等式中不成立的是()A. B. C. D.9.如图,在平行四边形中,为延长线上一点,且,连接交于,则△与△的周长之比为()A.9:4 B.4:9C.3:2 D.2:310.关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围在数轴上可以表示为()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个不透明的袋子中装有3个白球和若干个黑球,它们除颜色外,完全相同.从袋子中随机摸出一球,记下颜色并放回,重复该试验多次,发现得到白球的频率稳定在0.6,则可判断袋子中黑球的个数为______.12.如图,把小圆形场地的半径增加5米得到大圆形场地,场地面积扩大了一倍.则小圆形场地的半径是______米.13.分解因式:a2b﹣b3=.14.如图,在平面直角坐标系中,OB在x轴上,∠ABO=90°,点A的坐标为(2,4),将△AOB绕点A逆时针旋转90°,点O的对应点C恰好落在反比例函数y=的图象上,则k的值为_____.15.如图,在矩形中,.若将绕点旋转后,点落在延长线上的点处,点经过的路径为,则图中阴影部分的面积为______.16.若两个相似三角形的面积比为1∶4,则这两个相似三角形的周长比是__________.17.有一块三角板,为直角,,将它放置在中,如图,点、在圆上,边经过圆心,劣弧的度数等于_______18.如图1表示一个时钟的钟面垂直固定于水平桌面上,其中分针上有一点,当钟面显示点分时,分针垂直与桌面,点距离桌面的高度为公分,若此钟面显示点分时,点距桌面的高度为公分,如图2,钟面显示点分时,点距桌面的高度_________________.三、解答题(共66分)19.(10分)已知二次函数.(1)当时,求函数图象与轴的交点坐标;(2)若函数图象的对称轴与原点的距离为2,求的值.20.(6分)关于x的一元二次方程(k+1)x2﹣3x﹣3k﹣2=0有一个根为﹣1,求k的值及方程的另一个根.21.(6分)如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,E是的中点,连接AE交BC于点F,∠ACB=2∠EAB.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若,,求BF的长.22.(8分)已知在平面直角坐标系中,一次函数y=x+b的图象与反比例函数y=的图象交于点A(1,m)和点B(-2,-1).(1)求k,b的值;(2)连结OA,OB,求△AOB的面积.23.(8分)如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上的两点,∠EAD=45°,将△ADC绕点A顺时针旋转90°,得到△AFB,连接EF.(1)求证:EF=ED;(2)若AB=2,CD=1,求FE的长.24.(8分)一只不透明的袋子中装有2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同.(1)搅匀后从袋子中任意摸出1个球,摸到红球的概率是多少?(2)搅匀后先从袋子中任意摸出1个球,记录颜色后不放回,再从袋子中任意摸出1个球,用画树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求出两次都摸到白球的概率.25.(10分)如图,是的直径,点在的延长线上,平分交于点,且的延长线,垂足为点.(1)求证:直线是的切线;(2)若,,求的长.26.(10分)如图,直线y=﹣x+2与反比例函数(k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D.(1)求a,b的值及反比例函数的解析式;(2)若点P在直线y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,请求出此时点P的坐标;(3)在x轴正半轴上是否存在点M,使得△MAB为等腰三角形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】过点作轴于点,由直角三角形的性质求出长和长即可.【题目详解】解:过点作轴于点,∵四边形为菱形,,∴,OB⊥AC,,∵,∴,∴,∴,,∴,∴.故选D.【题目点拨】本题考查了菱形的性质、勾股定理及含30°直角三角形的性质,正确作出辅助线是解题的关键.2、C【题目详解】解:根据题意,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,共有5种等可能的结果,使与图中阴影部分构成轴对称图形的有②④⑤,3种情况,因此可知使与图中阴影部分构成轴对称图形的概率为故选C3、D【解题分析】试题分析:观察可知,这个几何体的俯视图为圆,主视图与左视图都是矩形,所以这个几何体是圆柱,故答案选D.考点:几何体的三视图.4、B【分析】根据反比例函数的对称性以及已知条件,可得矩形的面积是8,设,则,根据,可得,再根据反比例函数系数的几何意义即可求出该反比例函数的表达式.【题目详解】∵矩形的中心为直角坐标系的原点O,反比例函数的图象是关于原点对称的中心对称图形,且图中阴影部分的面积为8,
∴矩形的面积是8,
设,则,
∵点P是AC的中点,
∴,
设反比例函数的解析式为,
∵反比例函数图象于点P,
∴,
∴反比例函数的解析式为.
故选:B.【题目点拨】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数系数的几何意义,得出矩形的面积是8是解题的关键.5、D【解题分析】利用菱形的判定方法对各个选项一一进行判断即可.【题目详解】解:A、对角线互相垂直相等的四边形不一定是菱形,此选项错误;B、对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,此选项错误;C、对角线相等的平行四边形也可能是矩形,此选项错误;D、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,此选项正确;故选:D.【题目点拨】本题考查了菱形的判定,平行四边形的性质,熟练运用这些性质是本题的关键.6、D【解题分析】利用配方法把二次函数解析式化为顶点式,根据二次函数的性质解答.【题目详解】解:y=x2+4x+3=x2+4x+4﹣1=(x+2)2﹣1,则当x>﹣2时,y随x的增大而增大,∴当x=时,y的最大值为()2+4×+3=,故选:D.【题目点拨】本题考查配方法把二次函数解析式化为顶点式根据二次函数性质解答的运用7、B【解题分析】根据反比例函数、一次函数、二次函数的定义可得答案.【题目详解】解:y=2x-1是一次函数,故A错误;是反比例函数,故B正确;
y=x2是二次函数,故C错误;是一次函数,故D错误;
故选:B.【题目点拨】此题考查反比例函数、一次函数、二次函数的定义,解题关键在于理解和掌握反比例函数、一次函数、二次函数的意义.8、B【分析】根据两直线平行,对应线段成比例即可解答.【题目详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,=,∴,∴选项A,C,D成立,故选:B.【题目点拨】本题考查平行线分线段成比例的知识,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理.9、C【分析】由题意可证△ADF∽△BEF可得△ADF与△BEF的周长之比=,由可得,即可求出△ADF与△BEF的周长之比.【题目详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴,AD=BC,∵∴即∵,∴△ADF∽△BEF∴△ADF与△BEF的周长之比=.故选:C.【题目点拨】本题考查了相似三角形的性质和判定,平行四边形的性质,利用相似三角形周长的比等于相似比求解是解本题的关键.10、B【分析】利用根的判别式和题意得到,求出不等式的解集,最后在数轴上表示出来,即可得出选项.【题目详解】解:∵关于x的方程有两个实数根,∴,解得:,在数轴上表示为:,故选:B.【题目点拨】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,根的判别式的应用,注意:一元二次方程(为常数)的根的判别式为.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.特别注意:当时,方程有两个实数根,本题主要应用此知识点来解决.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【分析】由摸到白球的频率稳定在0.6附近得出口袋中得到白色球的概率,进而求出黑球个数即可.【题目详解】解:设黑球个数为:x个,∵摸到白色球的频率稳定在0.6左右,∴口袋中得到白色球的概率为0.6,∴,解得:x=2,故黑球的个数为2个.故答案为2.【题目点拨】此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复试验下频率稳定值即概率得出是解题关键.12、【分析】根据等量关系“大圆的面积=2×小圆的面积”可以列出方程.【题目详解】设小圆的半径为xm,则大圆的半径为(x+5)m,根据题意得:π(x+5)2=2πx2,解得,x=5+5或x=5-5(不合题意,舍去).故答案为5+5.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程的知识,本题等量关系比较明显,容易列出.13、b(a+b)(a﹣b)【分析】先提取公因式,再利用平方差公式进行二次因式分解.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).【题目详解】解:a2b﹣b3,=b(a2﹣b2)=b(a+b)(a﹣b).故答案为b(a+b)(a﹣b).14、1【解题分析】根据题意和旋转的性质,可以得到点C的坐标,把点C坐标代入反比例函数y=中,即可求出k的值.【题目详解】∵OB在x轴上,∠ABO=90°,点A的坐标为(2,4),∴OB=2,AB=4∵将△AOB绕点A逆时针旋转90°,∴AD=4,CD=2,且AD//x轴∴点C的坐标为(6,2),∵点O的对应点C恰好落在反比例函数y=的图象上,
∴k=2,故答案为1.【题目点拨】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、坐标与图形的变化-旋转,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.15、【分析】先利用直角三角形的性质和勾股定理求出BD和BC的长,再求出和扇形BDE的面积,两者作差即可得.【题目详解】由矩形的性质得:的面积为扇形BDE所对的圆心角为,所在圆的半径为BD则扇形BDE的面积为所以图中阴影部分的面积为故答案为:.【题目点拨】本题考查了矩形的性质、直角三角形的性质、勾股定理、旋转的性质、扇形的面积公式,这是一道基础类综合题,求出扇形BDE的面积是解题关键.16、【解题分析】试题分析:∵两个相似三角形的面积比为1:4,∴这两个相似三角形的相似比为1:1,∴这两个相似三角形的周长比是1:1,故答案为1:1.考点:相似三角形的性质.17、1°【分析】因为半径相等,根据等边对等角结合三角形内角和定理即可求得,继而求得答案.【题目详解】如图,连接OA,∵OA,OB为半径,∴,∴,∴劣弧的度数等于,故答案为:1.【题目点拨】本题考查了圆心角、弧、弦之间的关系以及圆周角定理,是基础知识要熟练掌握.18、公分【分析】根据当钟面显示3点30分时,分针垂直于桌面,A点距桌面的高度为10公分得出AB=10,进而得出A1C=16,求出OA2=OA=6,过A2作A2D⊥OA1从而得出A2D=3即可.【题目详解】如图:可得(公分)∵AB=10(公分),∴(公分)过A2作A2D⊥OA1,∵(公分)∴钟面显示点分时,点距桌面的高度为:(公分).故答案为:19公分.【题目点拨】此题主要考查了解直角三角形以及钟面角,得出∠A2OA1=30°,进而得出A2D=3,是解决问题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)和;(2)或-1.【分析】(1)把k=2代入,得.再令y=0,求出x的值,即可得出此函数图象与x轴的交点坐标;(2)函数图象的对称轴与原点的距离为2,列出方程求解即可.【题目详解】(1)∵,∴,令,则,解得,∴函数图象与轴的交点坐标为和.(2)∵函数图象的对称轴与原点的距离为2,∴,解得或-1.【题目点拨】本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的交点与一元二次方程ax2+bx+c=0根之间的关系:△=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数.△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.20、k=1,x=【分析】将x=﹣1代入原方程可求出k值的值,然后根据根与系数的关系即可求出另外一根.【题目详解】将x=﹣1代入(k+1)x2﹣3x﹣3k﹣2=0,∴k=1,∴该方程为2x2﹣3x﹣5=0,设另外一根为x,由根与系数的关系可知:﹣x=,∴x=.【题目点拨】本题考查了根与系数的关系,能熟记根与系数的关系的内容是解题的关键.21、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)连接AD,如图,根据圆周角定理,再根据切线的判定定理得到AC是⊙O的切线;(2)作F做FH⊥AB于点H,利用余弦定义,再根据三角函数定义求解即可【题目详解】(1)证明:如图,连接AD.∵E是中点,∴.∴∠DAE=∠EAB.∵∠C=2∠EAB,∴∠C=∠BAD.∵AB是⊙O的直径.∴∠ADB=∠ADC=90°.∴∠C+∠CAD=90°.∴∠BAD+∠CAD=90°.即BA⊥AC∴AC是⊙O的切线.(2)解:如图②,过点F做FH⊥AB于点H.∵AD⊥BD,∠DAE=∠EAB,∴FH=FD,且FH∥AC.在Rt△ADC中,∵,,∴CD=1.同理,在Rt△BAC中,可求得BC=.∴BD=.设DF=x,则FH=x,BF=-x.∵FH∥AC,∴∠BFH=∠C.∴.即.解得x=2.∴BF=.【题目点拨】本题考查了解直角三角形的应用和切线的判定,经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.连接半径在证明垂直即可22、(1)k=2;b=1;(2)【解题分析】(1)把B(-2,-1)分别代入和即可求出k,b的值;(2)直线AB与x轴交于点C,求出点C的坐标,可得OC的长,再求出点A的坐标,然后根据求解即可.【题目详解】解:(1)把B(-2,-1)代入,解得,把B(-2,-1)代入,解得.(2)如图,直线AB与x轴交于点C,把y=0代入,得x=-1,则C点坐标为(-1,0),∴OC=1.把A(1,m)代入得,∴A点坐标为A(1,2)..【题目点拨】本题考查了一次函数与反比例函数图形上点的坐标特征,一次函数与坐标轴的交点,坐标与图形,以及三角形的面积公式,运用数形结合的思想是解答本题的关键.23、(1)见解析;(2)EF=.【解题分析】(1)由旋转的性质可求∠FAE=∠DAE=45°,即可证△AEF≌△AED,可得EF=ED;(2)由旋转的性质可证∠FBE=90°,利用勾股定理和方程的思想可求EF的长.【题目详解】(1)∵∠BAC=90°,∠EAD=45°,∴∠BAE+∠DAC=45°,∵将△ADC绕点A顺时针旋转90°,得到△AFB,∴∠BAF=∠DAC,AF=AD,CD=BF,∠ABF=∠ACD=45°,∴∠BAF+∠BAE=45°=∠FAE,∴∠FAE=∠DAE,AD=AF,AE=AE,∴△AEF≌△AED(SAS),∴DE=EF(2)∵AB=AC=2,∠BAC=90°,∴BC=4,∵CD=1,∴BF=1,BD=3,即BE+DE=3,∵∠ABF=∠ABC=45°,∴∠EBF=90°,∴BF2+BE2=EF2,∴1+(3﹣EF)2=EF2,∴EF=【题目点拨】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,利用方程的思想解决问题是本题的关键.24、(1);(2),见解析【分析】(1)袋中一共有3个球,有3种等可能的抽取情况,抽取红球的情况只有1种,摸到红球的概率即可求出;(2)分别使用树状图法或列表法将抽取球的结果表示出来,第一次共有3种不同的抽取情况,第二次有2种不同的抽取情况,所有等可能出现的结果有6种,找出两次都是白球的的抽取结果,即可算出概率.【题目详解】解:(1)∵袋中一共有3个球,有3种等可能的抽取情况,抽取红球的情况只有1种,∴;(2)画树状图,根据题意,画树状图结果如下:一共有6种等可能出现的结果,两次都抽取到白球的次数为2次,∴;用列表法,根据题意,列表结果如下:一共有6种等可能出现的结果,两次都抽取到白球的次数为2次,∴.【题目点拨】本题考查了列表法或树状图法求概率,用图表的形式将第一次、第二次抽取所可能发生的情况一一列出,避免遗漏.25、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OC,由角平分线的性质和等腰三角形的性质可得∠DAC=∠EAC,可得AE∥OC,由平行线的性质可得∠OCD=90°,可得结论;
(2)利用勾股定理得出CD,再利用平行线分线段成比例进行计算即可.【题目详解】证明:(1)连接∵,∴,∵,∴,∴,∵∴,∴,∴是的切线(2)∵,∴,又∵,∴∵,∴∴∴∴.【题目点拨】此题考查切线的判定和性质,等腰三角形的性质,平行线分线段成比例,熟练运用切线的判定和性质是解题的关键.26、(1
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