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/串词大全_百分网篇一：串词

男：在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着5千年来传承不息的文明之火。

女甲：泱泱中华，滚滚逝水，多少文人墨客留下脍炙人口的洪篇巨制。

女乙：盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章，宋代的古笔酽墨写着一朝盛世的婉约风骨。

女甲：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。我们在花红柳绿的初夏中诵读经典。

女乙：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。

男：与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典。

合：陈店镇中心小学“经典润童年，书香溢校园”经典诵读展示活动现在开始！

1、“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”这是中华5千年悠久的历史孕育的民族文化，《弟子规》亦是经久不衰的国学瑰宝。请欣赏校文艺队带来的《弟子规》。

2、在中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东；在我们中华古诗词的瑰宝中，有一个响亮的名字——毛泽东！毛主席的诗词气势磅礴而音调和谐，豪迈壮阔而平易可亲。欢迎六（一）班为我们朗诵的毛主席诗词。

3、长江之水源远流长，万里长城铁壁铜墙。伟大的祖国屹立在东方，五千年的文明享誉传唱。请欣赏六（二）班带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》。

4、一钩新月，可联想到初生的萌芽事物；一轮满月，可联想到美好的团圆生活。在月亮这一意象上集中了人类多少美好的憧憬与理想！性格豪放、气质浪漫的诗人苏轼抬头遥望中秋明月时，写下了流传千古的水调歌头，请欣赏六（二）班的《水调歌头》。

5、孔子周游列国，传授弟子三千，铸就了文化的底蕴，一部论语中的言论在今天仍被视为至理。请欣赏六四班齐诵《论语》。

6、“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。下面请欣赏一（一）班的同学诵读蒙学经典——《三字经》。

7、在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，儿童启蒙的教材。接下来请欣赏由一（二）班表演的古诗连跳

8、《弟子归》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读之朗朗上口，深受我们全校师生的厚爱。请欣赏二（一）班为我们诵读《弟子规》。

9、古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香；古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。与经典同行，汲取经典文化的精华，请接着欣赏二（二）班带来的《我学弟子规》。

10、在中华五千年的浩瀚的历史中，唐诗就是一颗最璀璨的明珠，请欣赏三（一）班表演的《唐诗联唱》

11、母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。请欣赏三（二）班的古诗联诵《游子吟》。2、晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河，我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福。请欣赏竖笛合奏《我们的生活多么幸福》。

13、如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典的精髓！有请四（一）班年级为我们表演《古诗朗诵》。

14、在浩瀚的书山字海里有一个词汇最神圣，她就是－－中国。中国，是长城盘旋起伏的气势，中国是黄河一泻千里的雄浑，中国是我们心中的一首首小诗，中国是我们终生不渝的热爱。请欣赏四（二）班的朗诵《爱中国》。

15、我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智少年富则国富。欢迎五（一）班诵读《中华少年》。

16、明月如明镜，映照环宇，映照心灵，苏东坡心寄明月，把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。让我们再次倾听同一轮明月下千年的故事，去寻觅同一轮明月下美丽的传说。请欣赏五（2）班表演的《水调歌头》。

17、热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，古今中外很多的经典名篇对这样的感情进行了反复的讴歌和抒发。请欣赏五（三）班带来的舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。

18、《弟子规》，三字一句，合辙押韵，入孝出悌，符合礼教，成为当时家喻户晓的蒙学课本，《弟子规》也是古代文学史上的一颗璀璨熠熠生辉的明珠。热烈欢迎五（四）为我们表演《弟子规》。

19、舞是生命情调最直接、最实质、最烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。舞蹈总是与人类最热烈的感情联系在一起的。请欣赏校文艺队带来的《活力天使》。

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女甲：中华经典的千古风姿还在我们心头荡漾。

女乙：中华经典的人文光芒依然熠熠生辉。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女乙：诵读中华经典，与圣贤对话，陶冶情操，启迪心智。

男：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵！

女甲：让经典滋润我们的童年，让书香溢满我们的校园。

女乙：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来！

合：陈店镇小学中华经典诵读展示活动到此结束，谢谢大家！

经典古诗诵读串词

感受经典——中华古诗词诵读汇报演出节目串词

男(甲)：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

女(甲)：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

男(乙)：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女(乙)：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

男(甲)：字字珠玑，

女(甲)：句句经典!

男(乙)：声声诵读，

女(乙)：津津有味。

合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。

女(甲)：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读》。

男(甲)：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》转载自百分网，请保留此标记。

男(乙)：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。

女(乙)：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。

男(甲)：诵读“大江东去”，我们激-情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。

女(甲)：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。

男(乙)：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》。

女(乙)：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聪明>

主持（男）：这是一个求学者的奇迹；

主持（女）：这是一个有志者的传奇；

主持（男）：这是一部关于仁的学说；

主持（女）：这是一部关于义的分析。

主持（男）：他是为师者的楷模；

主持（女）：他有君子的风范。

主持（男）：他勇于担当，

主持（女）：他将天下挑在双肩。

主持（男）：先秦经典的铿锵音韵犹在我们耳边回响；

主持（女）：儒家经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

主持（男）：诵读《论语》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；主持（女）：诵读《论语》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。主持（男）：琴声淡去，余音袅袅；

主持（女）：《论语》吟罢，口留清香。

主持（男）：愿我们的文化瑰宝大放异彩，

主持（女）：愿一中学子豪情满怀，再谱新的篇章。

主持（齐）：“相约论语·诵读经典”活动到此结束，谢谢大家

篇二：串词

花加拉嘎寄宿制学校家长培训会学生汇报演出串词：

甲：尊敬的各位领导，老师，敬爱的家长同志们！

乙：大家上午好！

甲：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长培训会，

乙：感谢您一直以来对花加拉嘎寄宿制学校工作的理解、支持、关心和帮助！

甲：请允许我们代表全校所有的孩子，再次对你们说一声——

合：谢谢！（鞠躬）

甲：我们是祖国的未来。

乙：我们是家长的希望。

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高！

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！

甲：我们一起努力着，付出着，收获着。

乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长！甲：新领导，新思想，校本课程的开设，让我们个个身怀绝技。乙：新领导，新方法，习惯养成的重视，让我们人人精神抖擞。甲：营养用餐我们吃的可口、吃的舒心，

乙：水果牛奶为我们弱小的体质加油，

甲：温馨的宿舍让我们在故事的陪伴下进入甜美的梦想。

乙：活动地面的硬化让我们尽情的在校园里玩耍、驰骋。

甲：一切美好的改变促使我们比往日更加朝气盛人、更加生机勃勃

甲：下面我宣布花加拉嘎寄宿制学校，家长培训会学生汇报演出，合：现在开始——

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲：她在我们的心田上播撒爱的阳光

乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露

甲：这个人就是我们的妈妈。请欣赏舞蹈《天使》

甲：老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

乙：为了我们，舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.

丙：借此我们要对您说一声

合：“老师,您辛苦了！”

甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

乙：这生命就倾注了父母的无限深情！

丙：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！

甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

乙：更离不开父母的支持和鼓励！

合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程！甲：请欣赏舞蹈《》

甲：学校注重对学生行为习惯的养成教育，除了学习成绩外，更注重学生情感、态度、价值观的引导，关注每一个学生在德、智、体、美、劳全面发展。不信，您看！

乙：各位家长，学校的办学成功，离不开各位家长的关心与支持，学生的成才需要学校、社会和家庭紧密配合。诸多方面的齐心协力，我们今天才会如此优秀。请欣赏电子琴合奏《》

乙：一年来，各位领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。我们拥有一位位像家人一样的校长、主任。

甲：一年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。我们拥有一位位像妈妈一样的老师。

乙：一年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著的对话中，在发展特长，展示自我的过程中，我们的综合素养提升了!

甲：经典的诗词诵起来，我们在这里展示多彩的艺术。

乙：动听的歌儿唱起来，我们在这里奏响时代的强音。

甲：请欣赏《》

结束语：

甲：在这阳光与微笑的舞台上，

乙：在这琅琅的诵读与歌声里，

甲：在学校领导的大力倡导，学生全面发展的先进思想下，

乙：在学校领导的积极努力，学生个性张扬的有效做法中，

甲：我们看到了花加拉嘎寄宿制学校的未来

乙：我们看到了花加拉嘎寄宿制学校的希望

甲：您今天只是看到了我们的一小方面，我们更多的进步和改变，都体现在我们每位学生的身上。

乙：我们有能说的、会讲的，我们有能跳的、会唱的，我们有能表演的、会制作的。

甲：学校是我们快乐成长的摇篮，我们在这里享受到了家的温暖，乙：学校是我们学习锻炼的舞台，我们在这里放飞了美好的梦想。甲：我们是时代的蓓蕾，用生命拥抱未来

乙：我们是岁月的阳光，用热情点燃希望。

甲：各位领导，各位老师，各位家长。

合：欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，花加拉嘎寄宿制学校，家长培训会学生汇报演出到此结束！

再见!

家长会主持词

1、女：尊敬的爷爷奶奶，

男：亲爱的爸爸妈妈，

合：下午好！

女：首先我代表五（7）班全体同学欢迎大家的光临，

男：感谢各位家长的支持！

女：当我们发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到乐你们的日夜呵护！男：如今我们远离你们。在书海中遨游，这呵护便化作乐夜晚里深深的思念。

女：请听合唱《鲁冰花》。

男：我们思念爸爸妈妈，泪光闪闪。在这闪闪的泪光里，妈妈的一言一

篇三：大型文艺晚会主持词

大型文艺晚会主持词

整个晚会由朱军、李瑞英、白岩松、周涛、张泽群、董卿主持，他(她)的串联词用致辞的方式，使整台晚会的结构一气呵成。

序：鲜花的祝福

齐：《祖国万岁》

张：今晚的神州大地，无论是都市乡村，草原海疆，万家灯火放出最炫丽的美景。

董：今晚的神州大地，无论长城内外，大江南北，万里河山，洋溢着最幸福的笑容，

朱：再过二十几个小时，我们即将迎来新中国成立60周年大喜的日子，在这盛大的节日里，我们有许多心理话要对祖国母亲说。

吕：60年波澜壮阔的征程，我们一起走过;

白：60年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘;

周：60年沧海桑田的巨变，我们一起见证;

张：60年春华秋实的收获，我们一起分享;

董：亲爱的朋友们，在这祖国同庆的时刻，无论你在国内，还是海外，我们都要和你踏歌起舞，共同迎接盛大节日的到来。

《致生日》

朱：我爱我的祖国，那是五千里孕育的灿烂文明，那是六十载沧海桑田的真实写照，你的生日也是十三亿中华儿女共同的生日;

周：你的生日，是孩子们在作业本上写下的最大快乐;

张：你的生日，是车间流水线上诞生的美好生活;

董：你的生日，是金秋的田野上收获的麦浪、飘香的瓜果。

朱：你的生日，是科学实验室里提交的创新报告;

周：你的生日，是驻守边防哨卡士兵迎来的宁静拂晓;

张：你的生日，是中国品牌进入世界五百强的灿烂微笑;

董：今晚，我们从全国各地赶来，为你祝福，向你报到。

朱：无论我们从事什么行业，

周：无论我们的年龄有多大，有多小，

张：五十六个民族啊，都是你的儿女。

董：这一刻，我们只想对你说：“妈妈，生日快乐!”

齐：生日快乐，生日快乐!

《致广撤

朱：我爱我的祖国，我依恋着雄伟的天-安-门广场，没有什么语言可以表达我对你的神往;

周：我曾在纪念碑的铭文中，寻找你的起点;

张：我曾在大会堂的台阶上，走出你的辉煌;

董：我曾在(什么中，听不清)沧桑中描摹你的航线;

朱：我曾在天安们城楼上，深情地把祖国眺望;

周：天-安-门广场的零公里坐标，是神州大地的起点，在这个全世界最大的广场上，盛满了十三亿中华儿女对美好生活的梦想;

张：每一次大阅兵，我的脚步都跨越历史，与光荣相邀;

董：每一次盛大游-行，我的欢呼都是追赶你脚步的歌潮花海;

朱：雄伟的天-安-门广场啊，你记载着新中国六十年来

周：每一次风雨中的出发，

周：每一回阳光下的凯旋。

《致英雄》

朱：我爱我的祖国，我的祖国是你英雄转载自百分网，请保留此标记的化身;

周：今晚，你从哪里归来?是昨夜井冈的篝火，还是黎明时分遵义城里的明灯?

张：现在，你在哪里?是跋涉在雪山草地的途中，还是千里跃进大别山的征途?

董：今晚，你从哪里归来?你无敌的军号，吹奏出青春的笑容，至今仍清晰地浮现在我们的脑海;

朱：现在，你在哪里?我们想你啊!我们想请你走上这舞台，跟孩子们讲述壮丽的青春，无悔的人生;

周：亲爱的朋友们，他(她)们的故事，我们讲了一年又一年，

张：他(她)们的名字，我们讲了一遍又一遍，

董：在这今晚，我们还想跟你们讲一遍，再讲一遍

齐：新中国如何在炮火中诞生。

《致国旗》

朱：我爱我的祖国，我深爱着，深爱着鲜艳的五星红旗

周：我想借来遥远的南极长城站的国旗，

张：我想借来北京奥运会入场式上中国代表团高举的国旗，

董：我想借来亚丁湾中国海军护航舰艇上飘扬的国旗，

朱：我还想模仿紫金花开湘江和大山巴的明月，借来港澳回归百年圆梦时升起的国旗，

周：让他们全都汇聚到今晚的舞台上，然后用飞扬的语言告诉世界，

张：六十年来，我的祖国前进的步伐，

董：三十年来，我的祖国神奇的变化。

朱：其实，亲爱的朋友们，这一切，五星红旗?ahref="/zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟屎斓纳镅裕诮宋颐敲扛鋈说难褐小?/p>周：它辉映着我们的快乐

张：它汇聚了我们的力量，

董：它引领我们在中华民族复兴的征程上，继往开来，胜利前进。

《致信念》

朱：我爱我的祖国，我爱九百六十万平方公里的土地上，走出的一个又一个感动中国的人物。

周：我曾经握过铁人的沙耙，荒原深处的他们，把中国贫油的帽子甩进太平洋;

张：我去过曾经风沙盐碱的河南兰考，县委书记焦裕禄甘做人民公仆的故事至今传诵;

董：我曾经走进雷峰班的营房，一个汽车兵短暂的青春，成了中国人民永远的学习榜样;

朱：我曾一次次地想起容国团，新中国的第一位世界冠军，他用小小的银球结束了“东亚病夫”的嘲笑和耻辱;

周：我曾经翻开两代一新的功勋册，邓稼宪和他的战友们实现了科学报国的理想;

张：我还认识一位新时期的女公安局长任长霞，她的名字在老百姓心中就是一道美丽的霞光;

董：我曾经在北川中学倒塌的校舍旁，面对谭千秋的遗像，感悟到崇高的师德迸发出惊人的力量;

朱：沧海横流，遍地英雄，六十年来，他们就象万千的星斗