液体内部的压强

中卫市姚滩学校3131导学案科目：物理班级：八年级学生姓名：课题液体内部的压强学习课时1学习目标1.知道液体对容器底、侧面及液体内部有压强。2.知道影响液体内部压强大小的因素。3.利用液体压强公式进行简单计算。学习重难点重点：探究影响液体内部压强大小的因素。难点：正确理解液体的深度，利用公式计算。。教学过程学习环节学习内容与要求方法指导自主学习1、带鱼生活在深海中。你见过活的带鱼吗？为什么？答：2、潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什么？答独学合作探究交流展示〖学生活动〗体验液体压强的存在1.用手指触及注满水的塑料袋表面，你的感觉是什么？。2.如下左图：在向玻璃管注水的过程中，玻璃管底部和侧部的橡皮膜的形状什么变化？。3.将蒙有橡皮膜的容器浸入水中，你看到了什么？。这些现象说明一个什么问题？。〖总结1〗1．液体对容器和都有压强。2．液体内部向都有压强。【问题2】液体压强产生的原因〖现象〗如图所示，A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，会出现右图所示的现象。〖分析〗液体由于受到重力作用，对容器底部有向的压强；另一方面液体具有流动性，所以液体对容器也有压强。〖总结2〗液体压强产生的原因：液体也受，而且具有，所以液体对支撑它的容器底部和阻碍它流动的容器壁有。【问题3】探究影响液体内部压强大小的因素〖猜想〗你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关？〖方案〗如图，物理学中常利用如图所示的液体压强计测量液体压强，当探头的薄膜受压强的作用时，U形管左右两侧液面产生高度差液面高度差的大小反映了薄膜所受的大小。(2)该实验应采用什么科学方法：。(3)完成以下实验过程并记录分析实验现象1.比较(a)、(b)两幅图,可以得出：液体内部压强大小跟液体的有关．2.比较(e)、(f)两幅图,可以得出：液体内部压强大小还跟液体的有关．3.比较(c)、(d)、(e)三幅图，你还可以得出什么结论?〖总结3〗液体内部朝各个方向都有_____,且在同一深度,液体内部向各个方向的压强都___；同一液体内部的压强随着深度的增加而_______；液体内部压强还与液体的密度有关,在不同液体的同一深度,液体的密度越大,压强___。理论推导液体压强公式P=ρgh，液体压强与所取得面积有关吗？对学组学对学群学当堂检测必做题：第1题图第3题图第8题图1．如图所示，A、B为两个内径相同的玻璃管，内盛有质量相等的水和酒精，第1题图第3题图第8题图A．A管中液体为酒精B．A管中液体对管底的压强比B中大C．A管中液体对管底的压强比B中小D．A管中液体对管底的压强与B中相等2．如图所示为三个质量相等、底面积相等的容器，倒入质量相等的水，则三容器底面上所受水压强最大的是___容器，最小的是_____容器。三容器对地面的压强关系是。3.如图所示的三通玻璃管在两个口上都蒙上薄橡皮膜，往管中灌入水后，底部的橡皮膜向下凸出，这说明；侧壁的细管口上的橡皮膜向外凸出，这说明.4.将木块放人已盛满水的烧杯中，杯底受到的压强将，把木块取出后倒掉一半水，再放入木块，杯底受到水的压强比未放入木块之前。选做题：如图所示，容器重，放在水平桌面上，容器上部