中图高中地理必修3第1章第1节区域和区域差异-3

第一节区域和区域差异普通高中课程标准实验教科书地理必修•第3册东北西南广东省武汉市

区域——指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是可量度的实体；区域具有内部一致性和外部差异性的特征。1.什么是区域？2.从区域的边界、划分指标、范围、等级等方面来概括区域的特点？有些有明确界限，有些没有明确的界限划分指标可以是单一的，也可以是综合的范围有大有小，等级有高有低1.找出其中一条分界线？2.分析三个自然区的地形地势特征？1.找出其中一条分界线？2.分析三个自然区的气候特征？1.分析三个自然区的水文特征？2.一个地区的水文特征主要受哪些因素影响？1.植被类型受什么因素的影响？2.说出三个自然区的主要植被类型？3.总结三个自然区的植被特征？自然区域一般依据地形地势、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素的地域差异来划分。1.三大自然区的差异主要体现在哪些方面？阅读教材P5-P7,并完成教材P7“三大自然区地理特征表”中国三大自然区自然环境的差异东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形和地势气候水文特征植被和土壤区域特征形成主导因素海拔多在1000米以下，平原、丘陵、盆地、山地相间分布在二、三级阶梯上海拔多在2000米左右，以高原、盆地为主，位于我国第二级阶梯上海拔多在4000米以上，以高原、盆地为主，位于我国第一级阶梯上季风气候显著，风向、降水、气温明显随季节变化。雨热同期，温暖湿润深居内陆，以温带大陆性气候为主，降水量少，日温差和年温差都较大空气稀薄，太阳辐射强，气温低、风力大，河谷地区气候垂直变化显著河流湖泊众多，河流多自西向东流入太平洋，河水和地下水的补给雨水为主多数为内流河，湖泊以咸水为主，山地冰雪融水是主要的水源补给形式内流区与外流区兼备，高山湖泊众多，山岳冰川成为众多大江大河的源头以森林和森林草原为主，有大量的农作物和人工林植被，森林植被发育土壤从东到西依次出现森林、草原、荒漠和戈壁。土壤层稀薄，有机质含量低高寒荒漠广布，水分条件稍好地区有高山草甸、灌丛和山谷森林。冻土广随纬度位置变化的气温状况是决定该区内部自然地域变化的主导因素随海拔高度而变化的水热组合状况是决定该区内部自然地域变化的主导因素随距离海洋远近而变化的干湿状况是决定该区内部自然地域变化的主导因素阅读教材P5-P7,并完成教材P7“三大自然区地理特征表”看教材P6-P7中的景观图，回答：1.如果没有文字说明，你能否说出各景观图分别属于哪个自然区，你的理由是什么？2.自然环境要素中，哪些要素最直观，最能体现区域差异，可以作为自然区域的标志？3.哪些是决定自然区域差异的决定性（基本）因素？自然地理要素之间的关系：地形气候植被土壤水文区域差异自然区决定形成阅读教材P8-P9，填写下表：自然环境的差异性自然区人类活动的差异性决定农业区温带草原牧场灌溉农业高寒草原牧场河谷农业密集较稀疏稀疏发达水平居中不便发达较滞后很滞后开放早，发达居中开放晚，落后1.下列盆地位于东部季风区的是()

A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地

C.四川盆地 D.柴达木盆地2.有关东部季风区特点的叙述，正确的是()

A.地形都较平坦，海拔在500m以下

B.夏季普遍高温多雨，年降水量在800mm以上

C.植被以森林为主，部分为森林草原

D.流域均为外流区，以雨水补给为主3、从东部季风区到西北干旱区再到青藏高寒区

()

A.区域面积依次增加，人口比重依次增加

B.地势逐渐升高，降水逐渐减少

C.人类活动逐渐加强，自然状态变化逐渐变大

D.土壤发育程度逐渐降低，生物种类越来越少CCD课堂练习：4、下列区域特征与对应的主要形成原因连线正确的（）

A．海南岛全部属于热带气候——大气环流B．庐山是驰名中外的避暑胜地——海陆位置C．吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地方——地形状况D．青藏高原是我国夏季气温最低的地方——太阳辐射5、我国陆地最低处位于（）A．东部季风区B．西北干旱半干旱区C．青藏高寒区D．大陆邻近约海区6、关于我国自然地理要素分布规律叙述错误的是（）

A．我国地势西高东低，呈阶梯状分布B．我国年平均气温分布呈由南向北递减的规律C．我国年降水量分布从东南沿海向西北内陆递减D．受地貌的影响，等温线在青藏高原向北弯曲CBD7．下列地理事物中，属于人类对东部季风区自然环境深刻影响产物的是（）

A．东北山区的针叶林B.华北地区的春旱天气

C．云贵高原的喀斯特地貌D.长江中下游平原的水稻土8．我国人口密度最小的自然区是（）

A．东部季风区北部B.东部季风区南部

C.西北干旱半干旱地区D.青藏高寒区9．青藏高原寒区的动物特性主要表现为（）A.耐湿热B.耐干热C.耐干旱D.耐高寒10．我国东部季风区雨季主要集中在5—9月，是因为该季节（）

A.太阳高度大B.受东亚地区暖流的影响

C.受湿润的西风带控制D.受暖湿的夏季风的影响DDDD课后练习预习教材1.1，“区域和区域差异”其他部分。地理填充图册1.1。（未学到的知识可查教材）东部季风区秦岭淮河南方北方阅读《教材》P9图1-1-7东部季风区的内部差异阅读《教材》P10图1-1-8阅读教材P10-P12，回答：1.南北方的耕作制度、耕地类型、主要农作物有什么差别？2.区域差异会在哪些方面对人类活动产生影响？这些方面差异是由哪些自然因素决定的？3.读图1-1-10，对比找出南北方的差异以及产生差异的主要原因？（尽量多）中国三个经济地带的区域差异(教材P12，图1-1-13）我国三个经济地带人均国内生产总值的比较中国三个经济地带经济发展差异(教材P13，图1-1-14）课堂练习

将教材P13“表1-1-2中国三个经济地带国内生产总值占全国比重的变化（%）”转绘成一幅折线图。年份变化（%）1020304050607019981999200020012002东部中部西部图1－14，2002年东、中、西部地带产业结构比较全国三个地带的产业结构：第一产业：第二产业：第三产业：二＞三＞一东＜全国＜中＜西东＞全国＞中＞西东＞全国＞西＞中阅读教材P13-P14，造成东部地带与中西部地带差异的主要原因是：案例研究（教材P14）：都江堰吐鲁番的葡萄吐鲁番盆地四川盆地比较根据下图中六个城市的地理位置和表中的气候资料分析，完成下列各题：

（1）写出各城市代号所代表的城市名称：①

②

③

④

⑤

⑥

上述城市中，几乎不受冬季风影响的城市是、、（填数字）。（2）城市④⑥