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文档简介

一、情境创设，引入新知很多同学对衣服的价格感兴趣，老师也很喜欢看看衣服的价格。请看：这是我们以前研究的分数应用题，如果换成百分数，你还能不能做呢？

一件衣服原价1080元，现价比原价降低了，现价多少元？

其实不仅分数在生活中的应用十分广泛，百分数在生活中的应用也十分广泛，今天这节课就让我们继续研究百分数的应用（二）。仔细看图，从中你了解到什么数学信息？二、自主探究，学习新知现在的高速列车每时行驶多少千米？说说你是如何思考的。原来现在180千米？千米现在的高速列车每时行驶多少千米？画图表示现在的速度和原来的速度之间的关系。180千亩现在原来？千米提高了50%原来现在180×50%＝90（km）180＋90＝270（km）180×（1＋50%）＝180×1.5＝270（km）答：现在的高速列车每时行驶270km。列式解决问题。

回过头来，看看我们走过的路，解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题我们可以通过线段图来分析。画图仔细看图，从这个图中，你知道了哪些数学信息？请选择两个信息提出一个问题，并试着解决。尝试解决自己提出的问题。你能先分析一下你要解决的问题吗？说一说，这个问题的关键是什么？你能用画图的方法分析一下问题中的数量关系吗？有1000kg小麦烘干后质量是900kg，烘干后小麦质量减少了百分之几？1000kg900kg？%现在用煤原来用煤节约25%？kg320kg三、拓展延伸，巩固新知1.一个食堂原来每月用煤320千克，现在每月比原来节约25％，这个食堂现在每月用煤多少千克？原来的用煤-节约的用煤=现在用煤答：购买一张门票能省6元。2.游乐场的门票原来每张30元，“十一”期间八折优惠，购买一张门票能省多少钱？

方法一：

方法二：男教师64人女教师男教师的125%？人（1）某试验田普通水稻的平均产量是每公顷5.6吨。改种新品种水稻后，平均产量为每公顷7吨。新品种水稻比普通水稻每公顷增产百分之几？

（7-5.6）÷5.6＝0.25＝25%4.对于百分数，不仅在我们的生活中应用广泛，在农业生产中也经常用到，下面我们来看一段资料。（2）某试验区2010年新品种水稻的种植面积为2万公顷，2011年的种植面积比2010年增加25%，2011年新品种水稻的种植面积是多少万公顷？2×（1＋25%）＝2.5（万公顷）4.对于百分数，不仅在我们的生活中应用广泛，在农业生产中也经常用到，下面我们来看一段资料。（3）张大伯的一块农田去年种普通水稻，产量是1200

kg。今年改种新品种水稻后，产量比去年增产二成，今年的产量是多少千克？1200×（1＋20%）＝1440（千克）4.对

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