比的意义和基本性质

比的意义和基本性质（一）一、细心填写：1、鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是（），比值是（）。2、长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是（），比值是（）。3、小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（），比值是（）。4、一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（），比值是（）。5、甲数相当于乙数的，甲数与乙数的比是（），乙数与甲数的比是（）。6、三好学生占全班人数的，三好学生与全班人数的比是（）。7、白兔只数的与黑兔相等。白兔与黑兔的比是（），白兔与黑兔的比是（）二、求比值：：0.3:0.02:0.21:6.31:0.12548:360.5:7:3.53:一、细心填写：1、鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是（），比值是（）。2、长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是（），比值是（）。3、小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（），比值是（）。4、一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（），比值是（）。5、甲数相当于乙数的，甲数与乙数的比是（），乙数与甲数的比是（）。6、三好学生占全班人数的，三好学生与全班人数的比是（）。7、白兔只数的与黑兔相等。白兔与黑兔的比是（），白兔与黑兔的比是（）二、求比值：：0.3:0.02:0.21:6.31:0.12548:360.5:7:3.53:比的意义和基本性质（二）1、＝():()＝()÷（)2、在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是（）。3、男工人数是女工人数的，男、女工人数的比是（）。4、甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是（），乙数与两数和的比是（）。5、甲数比乙数多，甲数与乙数的比是（），比值是（）。二、化简比并求比值：12：80.4:0.125:4.5:0.9::0.75:4:比的意义和基本性质（二）1、＝():()＝()÷（)2、在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是（）。3、男工人数是女工人数的，男、女工人数的比是（）。4、甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是（），乙数与两数和的比是（）。5、甲数比乙数多，甲数与乙数的比是（），比值是（）。二、化简比并求比值：12：80.4:0.125:4.5:0.9::0.75:4:比的意义和基本性质（三）一、细心填写1、（），叫做比的基本性质。2、16：20＝32:()＝()÷10＝＝＝1.6()＝():0.23、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（），比值是（）。4、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是（），比值是（）。5、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（），男生占全班的（）。6、甲数是乙数的，乙数与甲数的比是（），甲数与乙数的比是（）。二、化简比：35：45360：4500.3:0.156:0.3618::0.6::6三、求比值：35：45360：4500.3:0.156:0.3618::0.6::6四、解决问题：1、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比，并化简。2、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并化简。3、小明身高1.5米，小红身高1米25厘米。写出小红与小明身高的比，并化简。42、比的意义和基本性质（四）一、判断是否：1、可以读作“6比7”。……………………（）2、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。……（）3、比的基本性质与商不变的性质是一致的。………………（）4、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。……………（）5、比的前项乘5，后项除以。比值不变。………………（）6、男生比女生多，男生与女生人数的比是7:5.………（）7、既可以看作分数，也可以看成一个比。………………（）8、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达形不同。（）二、化简比：:0.75::2.25:924:6.4:0.16三、求比值：:0.75::2.25:924:6.4:0.16四、解决问题：1、学校航模队有男生20人，女生15人。男生是女生的几倍？女生人数是男生的几分之几？写出男生与女生人数的最简单的整数比，再求比值。2、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5，文艺书本数是故事书的几分之几？如果故事书有60本，文艺书有多少本？43、比的意义和基本性质（五）一、谨慎选择：1、比的（）不能为零。A前项B后项C比值D无法确定2、比的前项和后项都乘，比值（）。A变大B变小C不变D无法确定3、：的比值是（），最简整数比是（）。ABCD3：54、在8:9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（）。A增加16B乘2C不变D无法确定5、糖占糖水的，糖与水的比是（）A1：5B1：4C1：6D