浅谈如何在小学语文教学中培养学生自主学习能力_第1页
浅谈如何在小学语文教学中培养学生自主学习能力_第2页
浅谈如何在小学语文教学中培养学生自主学习能力_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浅谈如何在小学语文教学中培养学生自主学习能力语文教学是小学教育中的重要一环，培养学生自主学习能力是语文教学中的一项重要任务。通过自主学习，学生能够主动探究，积极参与，更好地发展自己的语文能力。本文将从培养学生自主学习的意义、培养学生自主学习的方法和实践中的问题三个方面来进行浅谈。

一、培养学生自主学习能力的意义

1.1提升学生的学习兴趣和主动性

学生在自主学习中能够积极主动地探究和思考，激发其学习兴趣，提升学习主动性。通过主动参与和探究，学生对知识的掌握更加深入，并且养成自学的习惯。

1.2培养学生的自主思考和创造能力

自主学习培养了学生的思考能力和创造力。学生在课外自主学习时，需要通过思考和分析来解决问题，激发了他们的发散思维和创新意识。

1.3发展学生的自我管理和自我调控能力

自主学习要求学生根据自己的学习目标和进程来进行学习计划和时间安排，而不是完全依赖老师和家长的引导。通过自主学习，学生能够培养自我管理和自我调控的能力，提高学习效率。

二、培养学生自主学习能力的方法

2.1给予学生学习的自主权利

语文教师应该给予学生选择学习内容和学习方式的权利，鼓励他们根据自己的兴趣和需求进行学习。教师可以提供多样的学习资源，引导学生主动选择适合自己的学习方式。

2.2培养学生的学习方法和学习策略

学生在自主学习中需要掌握有效的学习方法和学习策略。教师可以在课堂上进行学习方法和学习策略的引导和指导，帮助学生掌握如何进行文献查阅，如何整理和总结知识等技能。

2.3提供合适的学习环境和资源支持

学生的自主学习需要有一个良好的学习环境和资源支持。教师可以给学生提供图书馆、多媒体设备以及互联网等学习资源，激发学生的学习兴趣和自主学习的动机。

三、实践中的问题及对策

3.1学生自主学习意识淡薄

学生自主学习意识淡薄是自主学习中常见的问题。教师可以通过组织一些有趣的活动，激发学生的学习兴趣和需求，帮助他们认识到自主学习的重要性。

3.2学生自控能力不足

学生的自控能力不足也是自主学习中的常见问题。针对这个问题，教师可以进行一些专门的自控能力训练，如制定学习计划和任务，并要求学生按时完成等。

3.3教师诱导和引导不当

在自主学习中，教师的引导和诱导起到至关重要的作用。教师需要注意在引导和诱导中平衡好学生的主动性和教师的指导性，避免过度指导和依赖。

小学语文教学中，培养学生自主学习能力对于学生全面发展具有重要意义。通过自主学习，学生能够提高主动性，培养思考和创造能力，发展自我管理和自我调控能力。为此，教师需要给予学生学习的自主权利，培养学生的学习方法和学习策略，并提

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论