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文档简介

同和小学图书仪器管理制度1.背景随着数字化时代的发展，图书和仪器已经成为小学教育的重要组成部分。而图书和仪器管理的规范化和科学化，对于提高学校教学质量和服务质量具有重要意义。因此，同和小学制定了本图书仪器管理制度，旨在加强图书仪器的管理，保障同和小学师生的学习和教学需求。2.适用范围本制度适用于同和小学所有图书和仪器的管理工作。3.管理原则科学化管理：遵循先进的管理理念和方法，科学规划、科学管理、科学评估，不断提高管理水平和服务质量。规范化操作：严格按照规章制度执行，做到标准化、系统化、透明化，以确保图书和仪器使用的有效性和安全性。保障性服务：将服务质量和师生需求作为工作的出发点和落脚点，积极维护师生权益，以更好地服务教育事业。4.图书管理4.1配置同和小学每班级应配备基础图书1套，各科室应配备题库、教辅参考书、校本教材、期刊等必备图书，以及根据实际需要购置的电子图书、多媒体资源和自习图书等。所有新购置的馆藏图书要按规定纳入图书管理系统，并入库后即刻完成图书的入库登记工作。所有图书应按照不同的分类号进行归类、标注，并做好标记工作。4.2使用学生通过学生证或教师开放账户借阅图书，应遵守图书借阅规定，规定时限内及时归还或续借。借阅图书的学生和老师应对图书妥善保管，如有意外损坏或遗失，应及时与学校图书管理员联系。4.3维护图书管理员应对馆藏图书进行定期维护，如有损坏或遗失应及时进行修复或重新采购。定期检查图书架的摆放情况，保证图书的整齐有序，以便于学生和老师查找和借阅。5.仪器管理5.1配置同和小学将根据实际需求配置不同类型的教学仪器设备，如投影仪、音响设备、计算机等。所有新购置的教学仪器设备应纳入教学设备管理系统，并入库后即刻完成设备的入库登记工作。教学仪器的摆放和使用应符合相关安全规定。5.2使用在教学活动中，老师应严格遵守教学仪器使用规范，使用前应进行必要的准备工作，如测试等。仪器设备的使用维护应按照规定表格实时登记，出现异常应及时上报维修。5.3维护每学期年初，应对所有教学仪器设备进行检查维护，并对检查结果进行登记和统计。每学期末，应对教学仪器设备进行清点，保证设备完整性和安全使用。6.管理机制图书管理员和教学设备管理员应具备相应专业知识，并接受必要的培训和进修。购置、配置、使用、维护等工作应按照计划和预算，经过严格审核、实施和验收。学校设立了专门的管理机构，负责对图书和教学仪器设备的管理工作进行督导、检查和评估。7.管理评估同和小学对图书和仪器管理的执行情况进行定期评估，并根据评估结果进行反馈和优化。8.维护法律法规本制度的制定和执行应遵循国家相关教育法规及学校制度，对于不遵守本制度的行为将按照有关法规进行处理。9.同和小学图书仪器管理制度的实行，将有利于提高学校图书

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