2022年湖北省武汉市武昌区高考英语质检试卷(1月份)(附答案详解)

第第#页，共22页答案和解析1〜3.【答案】B、C、A【解析】（1）B.细节理解题。根据TheHauntedBookShopinMobile,Alabama部分的"IthasaWriter'sRoomwherelocalauthorscanscheduletimetowriteinacoolenvironmentwitheasyaccesstoreferencebooks.（它有一间作家室，当地作家可以在那里安排时间，在凉爽的环境中写作，方便查阅参考书）"对比其他三个独立书店可知，只有HauntedBookShop有作家室，因此这是它不同于其他三个书店的地方。故选B。（2）C.推理判断题。根据Bart'sBooksinOjai,California部分的"TheoutdoorshelvesweredesignedtoappearlikeParisianbooksellersalongtheSeine.ThenaturalisticsettingrepresentstheloveofnaturethatdrawsmanypeopletotheOjaiValley,anditisproudofbeingtheworld'sbiggestoutdoorbookstore.（户外书架被设计成像巴黎塞纳河边的书商。自然主义的环境代表了对自然的热爱，这吸引了很多人来到欧康山谷，它为成为世界上最大的户外书店而自豪）"可知，该书店的环境优雅。由此推知，一个厌倦城市和噪音的青少年更有可能到这家书店。故选C。（3）A.推理判断题。根据LittleShopofStoriesinDecatur,Georgia部分的"Kidshaveevenmoreopportunitiestohavefun,thankstobook-themedsummercamps,asummerreadingprogram.（多亏了以书籍为主题的夏令营一一一个暑期阅读项目，孩子们有更多的机会玩得开心）"和Page&；PaletteinFairhope,Alabama部分的"Kidswilldelightinstuffedanimalsandtoysinadditiontochildren'sbooks.（除了儿童读物，孩子们还会喜欢毛绒玩具和玩具）"可知，这两家书店的共同之处是对小孩子有吸引力。故选A。这是一篇应用文。文章主要介绍了美国的四家独立书店，以及它们各自的特色。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。4〜7.【答案】A、D、B、D【解析】（1）A.细节理解题。根据第一段的"Inthe17thcentury,theNetherlandsexperiencedaperiodofartisticprosperityknownastheDutchGoldenAge.Duringthisperiod,artistsfoundinspirationinNorthernRenaissancepaintingtechniques,contributingtomasterpieceslikeGirlwithaPearlEarringbyJohannesVermeer.（17世纪，荷兰经历了一段艺术繁荣时期，称为荷兰黄金时代。在这一时期，艺术家们从北方文艺复兴时期的绘画技巧中找到了灵感，创作出了JohannesVermeer的杰作《戴珍珠耳环的女孩》）"可知，GirlwithaPearlEarring的创作是受到了文艺复兴时期艺术家绘画技巧的启发。故选A。（2）D.细节理解题。根据第一段的"Knownasthe"MonaLisaoftheNorth",thispaintingrepresentsthebestofDutchartandithasbecomeoneofarthistory'smostbelovedpaintings.（这幅画被称为"北方的蒙娜丽莎"，代表了荷兰艺术的精华，成为艺术史上最受欢迎的画作之一）"可知，GirlwithaPearlEarring被认为能和《蒙娜丽莎》媲美。故选D。（3）B.目的意图题。根据第四段"Vermeerisknownforhisabilitytocreateshapesandformsusinglightratherthanline.ThischaracteristicapproachtomodelingisparticularlyevidentinGirlwithaPearlEarring.First,hewould"invent"，orcreateaninitialdrawingonthecanvas.Then,hemadeasinglecoloredunderpainting.Next,headdedcolor.And,finally,inordertomakethepieceextraordinarilybright,hewouldapplyathinlayerofglazetocertainpartsofthepainting.（Vermeer以能用光而不是线创造形状而闻名。这种独特的造型方法在《戴珍珠耳环的女孩》身上尤为明显。首先，他会"发明"，或者在画布上创作一幅最初的图画。然后，他画了一幅单色底色。接下来，他添加了颜色。最后，为了让这幅画格外明亮，他会在画的某些部分涂上一层薄薄的釉料）"推知，本段的主要目的是介绍《戴珍珠耳环的女孩》这幅画使用到的技巧。故选B。（4）D.推理判断题。根据最后一段Tracy所说的话"WhenyouthinkabouttheMonaLisa,sheisalsolookingatus,butsheisn'tengaging—she'ssittingbackinthepainting,self-contained,"TracyChevalier,theauthoroftheNewYorkTimesbestsellinghistoricalnovel,GirlwithaPearlEarring,pointsout."WhileGirlwithaPearlEarringisrightthere—thereisnothingbetweenherandus.Shehasthismagicalqualityofbeingincrediblyopenandyetmysteriousatthesametime—andthatiswhatmakeshersoappealing.（"《纽约时报》畅销书历史小说《戴珍珠耳环的女孩》的作者TracyChevalier指出："当你想到《蒙娜丽莎》时，她也在看着我们，但她并不参与其中--她坐在画中，独立存在。""而《戴珍珠耳环的女孩》就在那里--她和我们之间什么也没有。她有一种神奇的特质，既开放又神秘，这就是她如此吸引人的原因。"）"推知，Tracy是使用对比的方式对《戴珍珠耳环的女孩》进行评论的。故选D。这是一篇说明文。文章主要介绍了《戴珍珠耳环的女孩》的创作背景，使用到的绘画技巧以及对它的评价。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。8〜11.【答案】D、A、B、A【解析】（1）D.细节理解题。根据第二段It'salsotransparent（透明的）withinsidelightsandananti-fogcoatingtohelpsolveoneofthekeyissueswithmask-wearing：watchingmouthsmovewhenyouspeak.它还具有透明的内部灯光和防雾涂层，有助于解决戴口罩的一个关键问题：说话时看着嘴巴移动。可知，Zephyr被制作成为透明的是因为这样可以在说话时看到嘴巴的动作。故选Do（2）A.推理判断题。根据第三段AccordingtoRazer,themaskisregisteredwiththeFoodandDrugAdministrationandlabtestedfor99%BFE，orBacterialFiltrationEfficiency,ameasureofhowwellitfiltersoutbacteria.Razer称，该口罩已在美国食品和药物管理局注册，并在实验室进行了99%BFE（细菌过滤效率）测试，这是一个衡量其过滤细菌效果的指标。可知，Zephyr是官方批准的。故选A。（3）B.细节理解题。根据最后一段Aboveall,itfeelsbreathablethankstotheaircirculatingthroughitsfans最重要的是，由于风扇中的空气流通，它感觉透气。可知，最可能吸引买家的是它的空气循环系统。故选Bo（4）A.标题判断题。通读全文，文章主要介绍了RazerZephyr这种新型的口罩，它所具有的优点以及人们使用之后做出好的评价。可知，本文的最佳标题是'创新的口罩大受欢迎"。结合选项：A.AnInnovativeMaskMakesaHit创新的口罩大受欢迎；SurgicalMasksAreBeingImproved外科口罩正在改进；WearableTechnologyChangesOurLife可穿戴技术改变了我们的生活；ANewTreatmentforCOVID-19IsontheWay2019冠状病毒疾病的治疗正在进行中。故选A。这是一篇说明文。文章主要介绍了一种新型口罩，它是透明的，可以净化空气并且具有防护功能。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。12〜15.【答案】C、B、A、C【解析】（1）C.细节理解题。根据第一段的"ArecentstoryintheWallStreetJournalnewspaperlookedatstudentswhowenttocelebrateduniversitiessuchasColumbiaandNewYorkUniversity,foradvanceddegreesinsubjectslikeart,filmandevensocialwork.Manyofthestudentssaidtheylearnedalot.However,whentheygraduated,theyweredeepindebtanddidnotthinktheywouldfindworkthatwouldletthempaybacktheirloan（s.《华尔街日报》（WallStreetJournal）最近的一篇报道调查了哥伦比亚大学（ColumbiaUniversity）和纽约大学（NewYorkUniversity）等著名大学的学生，他们获得了艺术、电影甚至社会工作等专业的高级学位。许多学生说他们学到了很多。然而，当他们毕业时，他们负债累累，并且不认为他们能找到一份能让他们偿还贷款的工作。）"可知，在著名的大学获取艺术高级学位的学生的问题是他们可能会负债累累。故选C。（2）B.词义猜测题。根据下文"‘Chargingpeopleatonofmoneytogointoanyartisticcareerisoftensuperproblematic,'hesaid.（他说："向从事任何艺术事业的人收取大量的钱通常是非常成问题的。”）"可知，KevinCarey认为收取大量的钱是有问题的，因此推断划线句句意为：在一次谈话中，他称硕士学位是"骗局”。划线词与B项"骗局"意思相近。A.Strategy策略；B.Trick骗局；C.Dilemma困境；D.Challenge挑战。故选B。（3）A.推理判断题。根据倒数第二段的"‘Idothinkitwasworthit.Idon'tputapricetagonmyeducationormyexperience.Ithinkit'ssortofunfortunatethatsomanypeopletakeeducationforgranted.'Castillosaidstudentswhoarethinkingaboutanadvanceddegreeinartshouldbesuretheyaredoingitbecausetheyvaluetheeducation,notbecausetheywantmoneyortobefamous.（"我确实认为这是值得的。我不会用我的教育或经验来衡量。这么多人认为教育是理所当然的，我认为这是一种不幸。”Castillo说，那些想要获得更高艺术学位的学生应该确信他们这样做是因为他们重视教育，而不是因为他们想要钱或出名。）"可推断，Castillo认为MFA是值得的，对它评价很高。故选A。（4）C.推理判断题。根据最后一段的"Forschooltobeofvalue,studentsneedtorememberwhytheystartedmakingartinthebeginning.‘It'sjustforthepurepleasureofcreatingandfulfillingmyselfthisway.'（为了让学业有价值，学生们需要记住他们当初为什么开始创作艺术。"用这种方式只是为了创造和实现自己的纯粹乐趣。）"可推断，学生在学习的时候应该坚持自己最初的目标。故选Co本文是记叙文。文章探讨了获得艺术高级学位是否值得花费大量的金钱这一问题。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。16〜20.【答案】A、B、F、C、E【解析】（1）A.逻辑推理题。根据下文"onethingtoreadabookaboutaforeigncountry；it'squiteanothertogothereandbefrienditspeople,eatitsfoodsandlearnitslanguage.（读一本关于外国的书是一回事；去那里和当地人交朋友，吃当地的食物，学习当地的语言，这完全是另一回事。）"可知，了解事物的最好方法就是生活在其中。A项"学习的最好方法就是亲身体验符合题意，liveit呼应下文的"togothereandbefrienditspeople,eatitsfoodsandlearnitslanguage."。故选A。（2）B.推理判断题。根据下文"MyhusbandGabrielandIuseittoengagewithourloveofhistory.Wecan'ttraveltothepastinexactlythesamewaywewouldgotoaforeigncountry,butwecanbringhistorytousbyincludingasmanyofitsdetailsaspossibleintoourdailylives.（我丈夫加布里尔和我用它来表达我们对历史的热爱。我们不可能像去外国一样回到过去，但我们可以通过把历史的尽可能多的细节融入我们的日常生活，把历史带给我们。）"并结合上文提到的"学习最好的方法就是亲身体验可知，把家装饰成具有历史意义是亲身体验的方法之一。可知B项"这种技术可以应用于各种主题'符合题意,下文的it指代选项B中的thistechnique。故选B。（3）F.逻辑推理题。根据下文"Ourhousewasbuiltin1888and1889.Verylittlehadbeenaddedoverthepastcentury-althoughmanythingshadbeenremovedorreplaced.Settlinginwasalong,slowprocessofbringingbacksystemsandapplianceswhichwouldhavebeenstandardattheendofthenineteenth-century.（我们的房子建于1888年和1889年。在过去的一个世纪里，虽然有很多东西被移走或更换，但新增的东西却很少。安顿下来是一个漫长而缓慢的过程，需要将19世纪末的标准系统和设备带回来。）"可知，空处应提到作者的房子是由许多古董组成的。F项"构成我们家的古董都是实用的收藏品"符合题意，aworkingcollection包括下文提到的历史悠久的房子、19世纪标准的系统和设备等。故选F。（4）C.逻辑推理题。空处位于段末，应承接上文。根据上文"We'veneverbeenprivilgedtokeepcompanywithkingsandpresidentsinthemodernworld,sowe'vealwaysbeendrawnfarmorestronglytopeopleweourselvescanrelateto.Welovesimplestoriesofapproachablepeople.（在现代世界，我们从来没有特权与国王和总统交往，所以我们总是更强烈地被我们自己能联系到的人吸引。我们喜欢平易近人的简单故事）"推知，下文陈述了解能与自己产生联系的人的故事的好处。C项"通过这样做，我们创造了一种独特美丽的生活"符合题意，doingso指上文"了解能与自己产生联系的人的故事"。故选C。（5）E.联系下文题。根据下文"Whenwegetthem,mostarewornout.Somepeoplewouldn'tthinktwiceaboutgettingridofsuchlow-qualityitems.Wefixthemupandputthembacktotheuseforwhichtheywereoriginallyintended.Asweinteractwiththem,theybecomeourteachers.（当我们拿到它们时，大多数都已经磨损了。有些人会毫不犹豫地扔掉这些低质量的东西。我们对它们进行修复，并将它们恢复到最初的用途。当我们与他们互动时，他们就成了我们的老师。）"可知，本段主要讲述作者和丈夫通过使用别人用过的东西来和别人产生联系。因此E项"使用他们用过的东西有助于我们与他们的文化联系"符合题意，下文的them指代选项中的thethingstheyused。故选E。这是一篇夹叙夹议的文章。文章主要通过讲述作者的生活故事告诉我们学习的最好方法就是亲身体验。考查选句填空。选句填空是完成性阅读，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子。解题时，要注意上下文语境，充分考虑信息词（选项中和空格前后句子中相同或相近的词），选出最符合语境的句子。21〜35.【答案】B、D、C、A、B、A、B、D、D、B、D、C、A、C、A【解析】（1）B.考查动词及语境理解。A.forgot忘记；B.regretted遗憾，后悔；acknowledged承认；D.denied否认。句意：我后悔没有更多了解我父母以及他们的兄弟姐妹的童年，因此几年前我采访了我唯一活着的叔叔，80岁的乔。根据下文"soafewyearsago,I（2）myonlylivinguncle,80-year-oldUncleJoe.推知，作者后悔没有更多地了解自己的父辈。故选B。（2）D.考查动词及语境理解。A.called打电话，称作；B.emailed发邮件；C.visited拜访；interviewed采访。句意：我后悔没有更多了解我父母以及他们的兄弟姐妹的童年，因此几年前我采访了我唯一活着的叔叔，80岁的乔。根据上文"Myinterviewswithallthosefamouspeoplearesignificanttome,butanotherpersonalinterviewmeantevenmore."推知，作者进行了一次特别的采访。故选D.C.考查动词短语及语境理解。A.gaveaway赠送，泄露；B.tookaway带走；C.setup建立，搭建；D.packedup打包。句意：他坐在客厅的椅子上，我摆好了设备，问了一些问题，比如"在大萧条中长大是什么感觉？"还有"你小时候做了什么好玩的事？"结合常识和空后的"myequipment"可知，采访需要"摆好(搭建)"设备。故选C。A.考查动词短语及语境理解。A.growingup长大；B.settlingdown定居，安定；receivingeducation接受教育；D.makingmoney挣钱。句意：他坐在客厅的椅子上，我摆好了设备，问了一些问题，比如"在大萧条中长大是什么感觉？"还有"你小时候做了什么好玩的事？"根据上文"aboutthechildhoodofmyparentsandtheirsiblings'推知，作者想要了解父辈们在大萧条期间成长的故事。故选A。B.考查动词及语境理解oA.lost丢失;B.landed着陆，成功得到；C.quit放弃;D.created创造。句意：我得知比叔叔乔大17岁的父亲在高中毕业后找到了一份工作，以便在父母和弟弟们入不敷出时帮助他们养活他们。根据后文'tohelp(6)hisparentsandyoungerbrotherswhentheycouldn'tmakeendsmeet."推知，此处是指作者的父亲高中毕业后找到了一份工作，以便为家里分担。landajob意为"找到工作"。故选B。A.考查动词及语境理解。A.feed喂，养；B.accompany陪伴；C.delight使…高兴；attend参加。句意：我得知比叔叔乔大17岁的父亲在高中毕业后找到了一份工作，以便在父母和弟弟们入不敷出时帮助他们养活他们。根据后文"whentheycouldn'tmakeendsmeet"可知，此处是指在父母入不敷出时帮助养活弟弟们。故选A。B.考查名词及语境理解。A.work工作；B.college大学；C.school学校；D.business生意。句意：我知道他没有去上大学，但是直到和叔叔乔聊了以后我才明白为什么。根据上文"afterhighschool'推知，此处是指作者的父亲高中毕业后没有去上大学。故选B。D.考查介词及语境理解。A.before在之前：B.during在期间；C.after在之后；D.until直到。句意：我知道他没有去上大学，但是直到和叔叔乔聊了以后我才明白为什么。此处为固定搭配notuntil..J直到才"，即作者和叔叔乔聊了以后才知道父亲没有上大学的原因。故选DoD.考查名词及语境理解。A.uncle叔叔；B.father父亲；C.grandma祖母；D.grandpa祖父。句意：他告诉我其中一个原因是我的爷爷是一个石匠，冬季不可能找到工作。根据下文"Grandpawouldpayhimbackduringthe(12)seasonswhenhecouldfindworkmoreeasily."可知，此处是指作者的祖父是父亲放弃读大学的原因之一。故选D。B.考查形容词及语境理解。A.unsafe不安全的；B.impossible不可能的；C.inconvenient不方便的；D.unecessary不必要的。句意：他告诉我其中一个原因是我的爷爷是一个石匠，冬季不可能找到工作。根据上文提到作者的父亲高中毕业后便找工作可知，这是因为作为石匠的祖父在冬季"不可能"找到工作。下文的"duringth（e12）seasonswhenhecouldfindworkmoreeasily."也是暗示。故选B。（11）D.考查副词及语境理解。A.cautiously小心地，警惕地；B.comfortably舒适地；ultimately最后；D.financially经济上地。句意：他还告诉我约翰•史密斯，一家杂货店的老板，将在经济上帮助他们度过冬天。根据下文"Grandpawouldpayhimback"推知，是在经济上给与帮助。故选D。（12）C.考查形容词及语境理解。A.dry干的；B.flat平坦的；C.warm温暖的；D.tough困难的，棘手的。句意：祖父会在温暖的季节还钱给他，因为那时他可以更容易地找到工作。呼应上文的"duringwintermonths"，此处是指在温暖的季节。故选C。（13）B.考查名词及语境理解。A.ancestors祖先；B.grandparents祖父母；C.relatives亲人D.brothers兄弟。句意：我不仅将这些故事记录在案，让我的孩子们了解他们的祖父母辈，而且，我对父亲的童年背景有着独特的理解，这是我在历史书中永远找不到的。根据上文内容可知，作者通过叔叔乔了解了自己父辈的事情，这些人对于作者的孩子来说就是祖父母辈。故选B。（14）B.考查名词及语境理解。A.menory记忆；B.comprehension理解；C.account账户，描述，解释；D.view观点。句意：我不仅将这些故事记录在案，让我的孩子们了解他们的祖父母辈，而且，我对父亲的童年背景有着独特的理解，这是我在历史书中永远找不到的。根据第三段的内容可知，作者对于自己父辈童年的背景有了独特的理解。且上文的"learningmoreaboutthechildhoodofmyparentsandtheirsiblings（兄弟姐妹）"也是暗示。故选B。（15）A.考查名词及语境理解。A.history历史；B.text文本，教科书；C.economy经济；story故事。句意：我不仅将这些故事记录在案，让我的孩子们了解他们的祖父母辈，而且，我对父亲的童年背景有着独特的理解，这是我在历史书中永远找不到的。根据上文"I（1）notlearningmoreaboutthechildhoodofmyparentsandtheirsiblings（兄弟姐妹）"推知，要了解父辈的童年生活背景，与之相关的是历史书籍。故选A。这是一篇记叙文。文章主要讲述作者通过叔叔乔的叙述了解到了自己父辈及其兄弟姐妹的童年生活。完形填空考查学生综合运用语言的能力。做题时，要先通读全文，掌握大意，然后结合选项，仔细阅读文章，选择最适合语境的词，注意上下文的呼应及语境。【答案】hadbeenplanted【解析】（1）hadbeenplanted.考查动词时态和语态。句意：在大约一个世纪前它被带到新西兰并以猕猴桃闻名于世之前，这种不起眼的水果作为"Chinesegooseberry（中华猕猴桃）”已经种植了将近1500年。谓语动词plant和主语之间是被动关系，根据句意和时间状语BeforeitwasbroughttoNewZealandaboutacenturyago可知，此处应用过去完成时的被动语态，表示"过去某一时间前就已经发生的动作"。故填hadbeenplanted。（2）fortune.考查不可数名词。句意：回到中国西北部的家乡，它为超过12万人带来了好运。根据前文ithasbrought和空格前形容词good可知，此处应用fortunate的名词fortune作宾语，意为"好运"，抽象名词不可数。故填fortune。（3）whose.考查定语从句。句意：这位雄心勃勃的农民对家乡的猕猴桃产业持乐观态度，他说："今年提前完成销售目标的猕猴桃农民正享受着巨大的幸福。"分析句子可知，此处引导定语从句，修饰先行词farmers,关系词将先行词代入从句作定语，修饰名词salesgoal,应用关系代词whose引导从句。故填whose。（4）ambitious.考查形容词。句意：这位雄心勃勃的农民对家乡的猕猴桃产业持乐观态度，他说："今年提前完成销售目标的猕猴桃农民正享受着巨大的幸福。"根据后文名词farmer可知，此处应用形容词修饰名词作定语。故填ambitious。（5）while.考查连词。句意：这种水果被记录在中国古代医学著作《明朝本草纲目》（1368-1644）中，然而早在唐朝（618-907）就被种植在田野和花园中。结合句意可知，前后表示对比，应用并列连词while连接。故填whileo（6）dried•考查过去分词。句意：这些多汁的水果在秋天收获后干燥一天，可以更好地保存在该县的共享冷库中。此处为非谓语，动词dry和其逻辑主语fruits之间是被动关系，故用其过去分词作后置定语。故填dried。（7）between•考查介词。句意：新鲜猕猴桃储存在零下1摄氏度到1摄氏度之间，用自动洒水器和充足的氮气保持水分。between…and…"在和之间"是固定搭配，符合句意。故填between。（8）A.考查冠词。句意：该县还设立了一个以猕猴桃为主题的博物馆，用来展示猕猴桃的历史和现代工业发展。此处单数可数名词museum是泛指概念,应用不定冠词限定，空格后单词kiwifruit-themed发音以辅音音素开头，用不定冠词a限定，另外，句首单词首字母大写。故填A。（9）todisplay.考查动词不定式。句意：该县还设立了一个以猕猴桃为主题的博物馆，用来展示猕猴桃的历史和现代工业发展。此处为非谓语动词，用不定式作目的状语。故填todisplay。（10）further•考查比较级。句意：当地政府已与大学合作，进一步提高水果的生产效率和口感。根据句意可知，此处应用far的比较级further修饰动词improve,further可用于不定式符号和动词原形之间，表示"进一步"。故填further。这是一篇新闻报道。文章主要报道了中国西北部陕西宝鸡的猕猴桃产业的发展状况。语法填空考查学生英语综合知识的运用，做题时要首先明确短文大意，从词语搭配，固定句型，语法，时态等方面综合考虑，结合上下文语境找出正确答案。【答案】SubscribetoOurWechatPublicAccountBoysandgirlsofChenGuangHighSchool,weareproudtoinformyouthattheschoolhassetupanEnglishWeChatofficialaccountcalledVoiceofChenGuang.Itwillreleaserecentimportantarrangementsandactivitiesofourschooltohelpusknowtheschool'slatestdevelopments.Inaddition,theexpectationsofvariousdepartmentsoftheschoolwillalsobepublishedonit,sothatwecanrefertothemtoregulateourownbehavio【r.高分句型一】Mostimportantly,somesuggestionsonhowtorelievethepressureofstudywillalsoappearonthisplatform,whichwillcontributetoourphysicalandmentalhealth【.高分句型二】（公众号的内容）Ihopeyouwillpayattentionandsubscribe.（号召同学们关注订阅）【解析】这是一篇应用文。要求考生写一则广告号召同学们关注学校创建的英语公众号"VoiceofChenGuang"，并介绍公众号的主要内容。高分句型一Inaddition,theexpectationsofvariousdepartmentsoftheschoolwillalsobepublishedonit,sothatwecanrefertothemtoregulateourownbehavior.翻译：此外，学校各部门的期望也会在上面公布，以便我们可以参考他们来规范自己的行为。分析：运用了sothat引导目的状语从句。高分句型二Mostimportantly,somesuggestionsonhowtorelievethepressureofstudywillalsoappearonthisplatform,whichwillcontributetoourphysicalandmentalhealth.翻译：最重要的是，这个平台上也会出现一些关于如何缓解学习压力的建议，这将有助于我们的身心健康。分析：运用了which引导非限制性定语从句。提纲作文在写作时要注意内容是否包含了所有要点。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次，平时需注意积累短语和重要句型。38.【答案】Oneday,mygrandmacalledmeasIwalkedbyherroom.Ididn'twanttogo.Hervoicestruckanintimateandfamiliarchordinsideme.Itwasthevoicethat