山东省东营市北岭乡中学高一数学文下学期摸底试题含解析_第1页
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文档简介

山东省东营市北岭乡中学高一数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知等差数列{an}的公差为2,若成等比数列,则()A.-4 B.-6 C.-8 D.-10参考答案:B【分析】通过成等比数列,可以列出一个等式,根据等差数列的性质,可以把该等式变成关于的方程,解这个方程即可.【详解】因为成等比数列,所以有,又因为是公差为2的等差数列,所以有,故本题选B.【点睛】本题考查了等比中项的性质,考查了等差数列的性质,考查了数学运算能力.2.已知<,那么角是

A.第一或第二象限角

B.第二或第三象限角C.第三或第四象限角

D.第一或第四象限角参考答案:B3.如右图所示,正三棱锥(顶点在底面的射影是底面正三角形的中心)中,分别是的中点,为上任意一点,则直线与所成的角的大小是

A.30°

B.90°C.60°

D.随点的变化而变化.

参考答案:B4.已知,则x的值为(

)A.5

B.-3

C.5或-3

D.3参考答案:C5.若直线与函数的图象相邻的两个交点之间的距离为1,则函数图象的对称中心为(

)A. B. C. D.参考答案:A【分析】先计算周期得到,得到函数表达式,再根据中心对称公式得到答案.【详解】直线与函数的图象相邻的两个交点之间的距离为1则的对称中心横坐标为:对称中心为故答案选A【点睛】本题考查了函数周期,对称中心,意在考查学生综合应用能力.6.已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3﹣1;当﹣1≤x≤1时,f(﹣x)=﹣f(x);当x>时,f(x+)=f(x﹣).则f(6)=()A.﹣2 B.1 C.0 D.2参考答案:D【考点】抽象函数及其应用.【分析】求得函数的周期为1,再利用当﹣1≤x≤1时,f(﹣x)=﹣f(x),得到f(1)=﹣f(﹣1),当x<0时,f(x)=x3﹣1,得到f(﹣1)=﹣2,即可得出结论.【解答】解:∵当x>时,f(x+)=f(x﹣),∴当x>时,f(x+1)=f(x),即周期为1.∴f(6)=f(1),∵当﹣1≤x≤1时,f(﹣x)=﹣f(x),∴f(1)=﹣f(﹣1),∵当x<0时,f(x)=x3﹣1,∴f(﹣1)=﹣2,∴f(1)=﹣f(﹣1)=2,∴f(6)=2.故选:D.7.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是(

)。A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:D略8.下列四组中的函数与,是同一函数的是

)A.

B.C.

D.参考答案:A9.将半径为3,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的内切球的体积为(

)A.

B.

C.

D.2π参考答案:A10.某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为A.; B.C. D.参考答案:A【详解】试题分析:利用余弦定理求出正方形面积;利用三角形知识得出四个等腰三角形面积;故八边形面积.故本题正确答案A.考点:余弦定理和三角形面积的求解.【方法点晴】本题是一道关于三角函数在几何中的应用的题目,掌握正余弦定理是解题的关键;首先根据三角形面积公式求出个三角形的面积;接下来利用余弦定理可求出正方形的边长的平方,进而得到正方形的面积,最后得到答案.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若等比数列的前项和,则___________.参考答案:-212.幂函数的图象经过点,则的值为__________.参考答案:213.关于的不等式对恒成立,则实数的取值范围是

.参考答案:略14.已知函数在区间上有2个零点,则的取值范围是

参考答案:(-5,0)15.已知数列{an}满足,,,记数列{an}的前n项和为Sn,则________.参考答案:7500【分析】讨论的奇偶性,分别化简递推公式,根据等差数列的定义得的通项公式,进而可求.【详解】当是奇数时,=﹣1,由,得,所以,,,…,…是以为首项,以2为公差的等差数列,当为偶数时,=1,由,得,所以,,,…,…是首项为,以4为公差的等差数列,则,所以.故答案为:7500【点睛】本题考查数列递推公式的化简,等差数列的通项公式,以及等差数列前n项和公式的应用,也考查了分类讨论思想,属于中档题.16.从集合{1,2,3,4,5}中随机抽取一个数a,从集合{1,3}中随机抽取一个数b,则时间“a≥b”发生的概率是_________.参考答案:17..函数的图象必过定点,则点坐标为

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(1)求值:sin2120°+cos180°+tan45°﹣cos2(﹣330°)+sin(﹣210°);(2)写出函数f(x)=的单调区间.参考答案:【考点】三角函数的化简求值;复合函数的单调性.【分析】(1)直接利用诱导公式以及特殊角化简求解即可.(2)利用正弦函数的单调区间以及指数函数的单调性求解即可.【解答】解:(1)sin2120°+cos180°+tan45°﹣cos2(﹣330°)+sin(﹣210°)=﹣1+1﹣+=.(2)函数f(x)=是减函数,y=sinx的增区间为:.k∈Z.减区间为:,k∈Z所以函数f(x)=的增区间:,减区间:.k∈Z.19.已知中,的对边分别为且(1)判断△的形状,并求的取值范围;(2)如图,三角形ABC的顶点分别在l1、l2上运动,若直线l1直线l2,且相交于点O,求间距离的取值范围.参考答案:24.(1)解法(一)所以为直角三角形解法(二)所以为直角三角形(2)简解:不仿设,

略20.已知直线l1:3x+2y﹣1=0,直线l2:5x+2y+1=0,直线l3:3x﹣5y+6=0,直线L经过直线l1与直线l2的交点,且垂直于直线l3,求直线L的一般式方程.参考答案:【考点】直线的一般式方程与直线的性质.【分析】解得l1、l2的交点(﹣1,2),再根据两直线垂直,斜率之积等于﹣1求得直线l的斜率,用点斜式求得直线l的方程.【解答】解:由,解得l1、l2的交点(﹣1,2),∵垂直于直线l3,∴直线L的斜率k=﹣,∴直线方程为y﹣2=﹣(x+1)即直线l的一般式方程为:5x+3y﹣1=0.21.已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(1)求角B的大小:(2)若,△ABC的外接圆半径,D为边AB上一点,且,求的内切圆半径r.参考答案:(1);(2)【分析】(1)由余弦定理,得,进而求出B,(2)利用正弦定理得b再求出c,利用△BCD为直角三角形即可求出内切圆的半径.【详解】(1)由得.故又,(2)由得,由,

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