八年级道法试卷分析

八年级道德与法治下册期末测试试卷分析xxxx中xxx本学期道法期末测试试卷卷面分值为100分,题目分两部分组成，第一部分单项选择题共16道题，48分，第二部分非选择题，共4道大题，八个问题，52分，考试时间60分钟，采用开卷形式完成测试。在本次测试中，试题注重能力培养，注重考察学生的分析能力，综合能力，渗透德育，坚持以课标为准绳，以能力培养为导向，加大难度，紧跟时代，突出实践，使学生通过这一学期的学习，学会运用法律去维护自己的合法权益。下面就测试试卷做进一步的分析:一、试卷的出题范围是道德与法治八年级下册第一课至第八课的内容，试卷知识覆盖到每个知识点，重点考察学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。客观题:第一大题是单项选题，分值48分，每题3分。该16道题难度较大，侧重基础知识的考察学生对常识性内容的识记能力与掌握，同时还考查学生对知识的理解，只有1，13题是考察学生对基础知识的掌握，其他选题都是在考察学生对知识的理解，应用，分析能力。有几道题的选项看起来都对，很难准确选出答案，要仔细读材料，认真分析，细心审题最后才能准确选出选项。第二部分主观题:都是案例分析，材料阅读，共四道大题，八小问，每一问都在考察书中的观点，同时有侧重考察学生的应变能力与理论综合实践能力，侧重学生的综合能力的考查。总体看来，试题具有科学性、合理性和系统性，能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。对于学生来说题量大，学生在规定的时间内完不成答题任务，能完成的审题不够仔细，很容易丢分；两一方面是试卷灵活度大，学生不能灵活运用所学知识去分析时政，缺乏实践应用能力，缺乏思考力；二、试卷分析:从统计分析来看，我校八年级学生的平均分为49.91分，其中，60分以上93人，不及格人数161人。其中一人没有考试以0分计算；成绩呈现的特点是:处于不及格的人数最多。三、试卷失误原因分析1、学生不关注时事，特别是一些重点、热点的时事。2、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力较差。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结合起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。3、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。本试卷有很大的灵活性，需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考的过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。4、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。如不仔细审题，就会领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。四、今后教学建议及措施1、强化基础知识训练。学生具备扎实的基础知识，是贯彻理论联系实际的前提，也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的，但无论如何选材，落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活，答案却可能非常简单，教材知识不熟悉，基础知识掌握不好，即使审题准确，也难得高分。因此，教师在教学中，要从抓基础知识入手，帮助学生形成完整的知识体系。2、关注社会生活，关注成长感悟。在教学过程中，引导学生对社会生活、学生实际生活问题，依据所学课本知识，进行深层次及多角度思考是很多有名的政治教师成功之所在，这也是政治教师必备的素质。在平时，应要求学生多收集整理一些与教学重点知识相关的资料，根据教材所学，指导学生分析解决这些问题。不断地坚持问题带考点的方法，提高学生的综合分析能力，使学生能多层次、多角度思考问题，解决问题。3、注重对学生实践能力的培养。尽量运用政治学科的专业用语，做到格式正确.语言规范，紧