云南省曲靖市沾益区播乐乡罗木中学2024届九年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

云南省曲靖市沾益区播乐乡罗木中学2024届九年级数学第一学期期末检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在中,,若,,则与的比是()A. B. C. D.2.已知是实数,则代数式的最小值等于()A.-2 B.1 C. D.3.如果双曲线y=经过点(3、﹣4),则它也经过点()A.(4、3) B.(﹣3、4) C.(﹣3、﹣4) D.(2、6)4.已知是一元二次方程的解,则的值为()A.-5 B.5 C.4 D.-45.下列事件属于必然事件的是()A.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中 B.掷一次骰子,向上一面的点数是6C.任意画一个五边形,其内角和是540° D.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯6.若反比例函数的图象分布在二、四象限,则关于x的方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.只有一个实数根7.抛物线的对称轴是()A.直线 B.直线C.直线 D.直线8.关于的一元二次方程有一个根是﹣1,若二次函数的图象的顶点在第一象限,设,则的取值范围是()A. B. C. D.9.若|a+3|+|b﹣2|=0,则ab的值为()A.﹣6B.﹣9C.9D.610.已知如图,直线,相交于点,且,添加一个条件后,仍不能判定的是().A. B. C. D.11.若关于的一元二次方程的一个根是1,则的值为()A.-2 B.1 C.2 D.012.若关于的方程有实数根,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,将放在边长为1的小正方形组成的网格中,若点A,O,B都在格点上,则___________________.14.如图,分别以正五边形ABCDE的顶点A,D为圆心,以AB长为半径画,若,则阴影部分图形的周长为______结果保留.15.若最简二次根式与是同类根式,则________.16.若方程的解为,则的值为_____________.17.如图,RtABC中,∠C=90°,AC=10,BC=1.动点P以每秒3个单位的速度从点A开始向点C移动,直线l从与AC重合的位置开始,以相同的速度沿CB方向平行移动,且分别与CB,AB边交于E,F两点,点P与直线l同时出发,设运动的时间为t秒,当点P移动到与点C重合时,点P和直线l同时停止运动.在移动过程中,将PEF绕点E逆时针旋转,使得点P的对应点M落在直线l上,点F的对应点记为点N,连接BN,当BN∥PE时,t的值为_____.18.若正多边形的每一个内角为,则这个正多边形的边数是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)计算:4sin30°﹣cos45°+tan260°.20.(8分)一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“魅”、“力”、“宜”、“昌”的四个个球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.(1)若从中任取一个球,球上的汉字刚好是“宜”的概率为多少?(2)甲同学从中任取一球,记下汉字后放回袋中,然后再从袋中任取一球,请用画树图成列表的方法求出甲同学取出的两个球上的汉字恰能组成“魅力”或“宜昌”的概率p甲;(3)乙同学从中任取一球,不放回,再从袋中任取一球,请求出乙同学取出的两个球上的汉字恰能组成“魅力”或“宜昌”的概率p乙,并指出p甲、p乙的大小关系.21.(8分)一个直四棱柱的三视图如图所示,俯视图是一个菱形,求这个直四棱柱的表面积.22.(10分)如图,抛物线的顶点为,且抛物线与直线相交于两点,且点在轴上,点的坐标为,连接.(1),,(直接写出结果);(2)当时,则的取值范围为(直接写出结果);(3)在直线下方的抛物线上是否存在一点,使得的面积最大?若存在,求出的最大面积及点坐标.23.(10分)如图,在中,,,点均在边上,且.(1)将绕A点逆时针旋转,可使AB与AC重合,画出旋转后的图形,在原图中补出旋转后的图形.(2)求和的度数.24.(10分)如图,在四边形中,,,对角线,交于点,平分,过点作交的延长线于点,连接.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,,求的长.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,连接.(1)求抛物线的解析式;(2)点在抛物线的对称轴上,当的周长最小时,点的坐标为_____________;(3)点是第四象限内抛物线上的动点,连接和.求面积的最大值及此时点的坐标;(4)若点是对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.26.解方程:(1);(2).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据平行即可证出△ADE∽△ABC,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,即可得出结论.【题目详解】解:∵∴△ADE∽△ABC∴故选D.【题目点拨】此题考查的是相似三角形的判定及性质,掌握利用平行判定两个三角形相似和相似三角形的面积比等于相似比的平方是解决此题的关键.2、C【分析】将代数式配方,然后利用平方的非负性即可求出结论.【题目详解】解:====∵∴∴代数式的最小值等于故选C.【题目点拨】此题考查的是利用配方法求最值,掌握完全平方公式是解决此题的关键.3、B【解题分析】将(3、﹣4)代入即可求得k,由此得到答案.【题目详解】解:∵双曲线y=经过点(3、﹣4),∴k=3×(﹣4)=﹣12=(﹣3)×4,故选:B.【题目点拨】此题考查反比例函数的性质,比例系数k的值等于图像上点的横纵坐标的乘积.4、B【解题分析】根据方程的解的定义,把代入原方程即可.【题目详解】把代入得:4-2b+6=0b=5故选:B【题目点拨】本题考查的是方程的解的定义,理解方程解的定义是关键.5、C【分析】必然事件就是一定发生的事件,根据定义即可判断.【题目详解】解:A、篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中,是随机事件.B、掷一次骰子,向上一面的点数是6,是随机事件.C、任意画一个五边形,其内角和是540°,是必然事件.D、经过有交通信号灯的路口,遇到红灯,是随机事件.故选:C.【题目点拨】本题考查了必然事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6、A【分析】反比例函数的图象分布在二、四象限,则k小于0,再根据根的判别式判断根的情况.【题目详解】∵反比例函数的图象分布在二、四象限∴k<0则则方程有两个不相等的实数根故答案为:A.【题目点拨】本题考查了一元二次方程方程根的情况,务必清楚时,方程有两个不相等的实数根;时,方程有两个相等的实数根;时,方程没有实数根.7、C【解题分析】用对称轴公式即可得出答案.【题目详解】抛物线的对称轴,故选:C.【题目点拨】本题考查了抛物线的对称轴,熟记对称轴公式是解题的关键.8、D【分析】二次函数的图象过点,则,而,则,,二次函数的图象的顶点在第一象限,则,,即可求解.【题目详解】∵关于的一元二次方程有一个根是﹣1,∴二次函数的图象过点,∴,∴,,则,,∵二次函数的图象的顶点在第一象限,∴,,将,代入上式得:,解得:,,解得:或,故:,故选D.【题目点拨】主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求与的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用9、C【解题分析】根据非负数的性质可得a+3=1,b﹣2=1,解得a=﹣3,b=2,所以ab=(﹣3)2=9,故选C.点睛:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为1时,这几个非负数都为1.10、C【分析】根据全等三角形判定,添加或或可根据SAS或ASA或AAS得到.【题目详解】添加或或可根据SAS或ASA或AAS得到,添加属SSA,不能证.故选:C【题目点拨】考核知识点:全等三角形判定选择.熟记全等三角形的全部判定是关键.11、C【分析】根据方程的解的定义,把x=1代入方程,即可得到关于a的方程,再求解即可.【题目详解】解:根据题意得:1-3+a=0

解得:a=1.

故选C.【题目点拨】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,特别需要注意的条件是二次项系数不等于0.12、D【分析】用直接开平方法解方程,然后根据平方根的意义求得m的取值范围.【题目详解】解:∵关于的方程有实数根∴故选:D【题目点拨】本题考查直接开平方法解方程,注意负数没有平方根是本题的解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、2【分析】利用网格特征,将∠AOB放到Rt△AOD中,根据正切函数的定理即可求出tan∠AOB的值.【题目详解】如图,将∠AOB放到Rt△AOD中,∵AD=2,OD=1∴tan∠AOB=故答案为:2.【题目点拨】本题考查在网格图中求正切值,利用网格的特征将将∠AOB放到直角三角形中是解题的关键.14、+1.【题目详解】解:∵五边形ABCDE为正五边形,AB=1,∴AB=BC=CD=DE=EA=1,∠A=∠D=108°,∴==•πAB=,∴C阴影=++BC=+1.故答案为+1.15、1【分析】根据同类二次根式的定义可得a+2=5a-2,即可求出a值.【题目详解】∵最简二次根式与是同类根式,∴a+2=5a-2,解得:a=1.故答案为:1【题目点拨】本题考查了同类二次根式:把各二次根式化为最简二次根式后若被开方数相同,那么这样的二次根式叫同类二次根式;熟记定义是解题关键.16、【分析】根据根与系数的关系可得出、,将其代入式中即可求出结果.【题目详解】解:∵方程的两根是,

∴、,

∴.

故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,牢记如果一元二次方程有两根,那么两根之和等于、两根之积等于是解题的关键.17、【分析】作NH⊥BC于H.首先证明∠PEC=∠NEB=∠NBE,推出EH=BH,根据cos∠PEC=cos∠NEB,推出=,由此构建方程解决问题即可.【题目详解】解:作NH⊥BC于H.∵EF⊥BC,∠PEF=∠NEF,∴∠FEC=∠FEB=90°,∵∠PEC+∠PEF=90°,∠NEB+∠FEN=90°,∴∠PEC=∠NEB,∵PE∥BN,∴∠PEC=∠NBE,∴∠NEB=∠NBE,∴NE=NB,∵HN⊥BE,∴EH=BH,∴cos∠PEC=cos∠NEB,∴=,∵EF∥AC,∴=,∴=,∴EF=EN=(1﹣3t),∴=,整理得:63t2﹣960t+100=0,解得t=或(舍弃),故答案为:.【题目点拨】本题考查旋转的性质,平行线的性质,解直角三角形、相似三角形的判定与性质等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.18、八(或8)【解题分析】分析:根据正多边形的每一个内角为,求出正多边形的每一个外角,根据多边形的外角和,即可求出正多边形的边数.详解:根据正多边形的每一个内角为,正多边形的每一个外角为:多边形的边数为:故答案为八.点睛:考查多边形的外角和,掌握多边形的外角和是解题的关键.三、解答题(共78分)19、4.【分析】原式利用特殊角的三角函数值计算即可求出值.【题目详解】原式.【题目点拨】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1);(2);(3).【分析】(1)由一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“魅”、“力”、“宜”、“昌”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与取出的两个球上的汉字恰能组成“魅力”或“宜昌”的情况,再利用概率公式即可求得答案;(3)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与取出的两个球上的汉字恰能组成“魅力”或“宜昌”的情况,再利用概率公式即可求得答案.【题目详解】解:(1)从中任取一个球,球上的汉字刚好是“宜”的概率为;(2)列表如下:魅力宜昌魅(魅,魅)(力,魅)(宜,魅)(昌,魅)力(魅,力)(力,力)(宜,力)(昌,力)宜(魅,宜)(力,宜)(宜,宜)(昌,宜)昌(魅,昌)(力,昌)(宜,昌)(昌,昌)所有等可能结果有16种,其中取出的两个球上的汉字恰能组成“魅力”或“宜昌”的有4种结果,所以取出的两个球上的汉字恰能组成“魅力”或“宜昌”的概率;(3)列表如下:魅力宜昌魅﹣﹣﹣(力,魅)(宜,魅)(昌,魅)力(魅,力)﹣﹣﹣(宜,力)(昌,力)宜(魅,宜)(力,宜)﹣﹣﹣(昌,宜)昌(魅,昌)(力,昌)(宜,昌)﹣﹣﹣所有等可能的情况有12种,取出的两个球上的汉字恰能组成“魅力”或“宜昌”的有4种结果,所以取出的两个球上的汉字恰能组成“魅力”或“宜昌”的概率,所以.【题目点拨】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21、【解题分析】试题分析:计算两个底面的菱形的面积加上侧面四个矩形的面积即可求得直四棱柱的表面积.试题解析:∵俯视图是菱形,∴可求得底面菱形边长为2.5,上、下底面积和为6×2=12,侧面积为2.5×4×8=80∴直棱柱的表面积为22、(1)1,-1,1;(2);(3)最大值为,点.【分析】(1)将代入求得k值,求得点A的坐标,再将A、B的坐标代入即可求得答案;(2)在图象上找出抛物线在直线下方自变量的取值范围即可;(3)设点P的坐标为,则点Q的坐标为,求得的长,利用三角形面积公式得到,然后根据二次函数的性质即可解决问题.【题目详解】(1)∵直线经过点,∴,解得:,∵直线与x轴交于点A,令,则,点A的坐标为,∵抛物线与直线相交于两点,∴,解得:,故答案为:,,;(2)∵抛物线与直线相交于A,两点,观察图象,抛物线在直线下方时,,∴当时,则的取值范围为:,故答案为:;(3)过点P作y轴的平行线交直线于点Q,设点P的坐标为,则点Q的坐标为,∴,,∴,当时,的面积有最大值为,此时P点坐标为;故答案为:面积有最大值为,P点坐标为;【题目点拨】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质,记住两点间的距离公式;会运用数形结合的思想解决数学问题.23、(1)见解析;(2),.【分析】(1)以C为圆心BD为半径作弧,与以A为圆心AD为半径作弧的交点即为G点,然后连线即可得解;(2)根据旋转的性质可得∠CAG=∠BAD,∠ACG=∠ABD,然后根据题意即可得各角的大小.【题目详解】(1)△ACG如图:(2)∵,,∴∠B+∠ACB=90°,∠BAD+∠CAE=45°,又∵为绕A点逆时针旋转所得,∴∠CAG=∠BAD,∠ACG=∠ABD,∴,.【题目点拨】本题主要考查画旋转图形,旋转的性质,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.24、(1)证明见解析;(2)2.【解题分析】分析:(1)根据一组对边相等的平行四边形是菱形进行判定即可.(2)根据菱形的性质和勾股定理求出.根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可求解.详解:(1)证明:∵∥,∴∵平分∴,∴∴又∵∴又∵∥,∴四边形是平行四边形又∵∴是菱形(2)解:∵四边形是菱形,对角线、交于点.∴.,,∴.在中,.∴.∵,∴.在中,.为中点.∴.点睛:本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理等,熟练掌握菱形的判定方法以及直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.25、(1);(2);(3)面积最大为,点坐标为;(4)存在点,使以点

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