四年级阅读练习题及答案-四年级练习题

飞行文化培训学校作文 3“小神童”。//入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。觉察糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。“不要打孩子！”毛教师赶忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子认真用功，我就宠爱。”说着，毛教师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！”陈毅点点头。毛教师从陈毅点。毛教师惊异地问：“这些符号是什么意思？”陈毅答复说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等教师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生奋，你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”//〔6〕第一段：其次段：〔4〕〔1〕〔2〕“学问学问多学多问”中的“学问”指 〔2分“学多问”的好处是 〔3分〕“秘诀”的意思是？用“ 出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。〔4分〕5、加下划画的句子把妈妈生气时的动作写得惟妙惟肖，你能将妈妈时4〔6〕㈡成全和蔼李文勇那是三月里的一天，我去医院探望一个生病的朋友。的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。“大爷，您来这里坐吧那个姑娘似乎没想到会这样，有些为难，再次说儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说不快活，似乎责备父亲似的。让我看得很疑心。公交车开头加速，突然一下子急刹车，我留意到，那位老人紧皱着眉头，似乎不知要遭多少罪。才听到了下面这段对话：有顾虑了„„”楚，成全那个姑娘的和蔼。成全别人的和蔼，又何尝不是另一种和蔼！阅读训练一、〔3〕1“一片好意，还可以说是一〔 〕好意。2“一个生病的朋友，还可以说是一〔 〕生病的朋友。3“始终站着”还可以说是〔 〕站着。二、〔6〕探望——〔〕痛楚——〔〕避开——〔〕三、“车上早就人满为患”的意思是 〔〔4分A．车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.四、“成全别人的和蔼，又何尝不是另一种和蔼”这句话就这个故事而言，〔〕〔4〕A.B.老人C.女儿D作者五、〔2分〕〔3〕七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾出来。〔2〕八、〔921〕由于〔〕我们可以说小姑娘是一个〔〕的小姑娘。由于〔〕我们可以说这是一个〔〕的女儿。由于〔〕我们可以说这是一个〔〕的老人。习作链接例：和蔼是生命的黄金。和蔼是〔三〕鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很宠爱玩耍。他怎样玩呢？第一，他宠爱种花。为了种花还特地本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启发：读书、学习就该认真致有益。1〔4〕津有味： 致志： 2、依据短文内容填空〔6分〕鲁迅小时候读书不光凭自己的 ，还依靠自己的 。鲁迅小时候不仅宠爱读书还宠爱 和 不是玩得 ，而是玩得 。3、本文主要写什么？给了我们什么启发？〔4〕〔四、董遇读书有三余董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的学问。己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，如果还有不懂之处，再讲也不董遇看了看大家，一字一板地说人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，清楚是不会利用时间呀！阅读练习解释下面的词语〔4分〕如果：一字一板：〔2分〕你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎〔6分〕漆〔〕倘〔〕遍〔〕膝〔〕淌〔〕骗〔〕董遇所指的‘三余’各是什么时间？〔3分〕﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎从这则故事中，你悟出了什么道理？〔4分〕﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎答案1、番2、位1、番2、位3、始终探望苦痛杜绝BA B五、那位老人紧皱着眉头，似乎在强忍着身体某处的不适。六、明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。八、略参考答案：1、(1)形容格外好玩味〔2〕形容集中精力，一心一意。2〔1〕聪明伶俐勤奋 〔2〕种花描画呆头呆脑 好玩有益3、本文主