认识自己 部编版道德与法治七年级上册

第一框认识自己第三课发现自己学习目标

1.激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。

2.初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。

3.了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。自知者明——老子人贵自知

古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底就提出：“认识你自己”人贵自知正确认识自己的意义正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。探究与分享1.你如何看待小刚对自己的认识？2.猜一猜，这样的认识会给他带来怎样的影响？正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。二、多把尺子量自己

我我我我我

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是一名女生是一个身体很棒的人是一个性格比较内向的人是一个七年级的学生☆你对自己的认识有多少？请你根据例句仿照完成下面的句子。【至少5句】1、你是从哪些方面认识自己的？2、你是怎么得出这些认识的？

我我我我我

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是一名女生是一个身体很棒的人是一个性格比较内向的人是一个七年级的学生☆你对自己的认识有多少？请你根据例句仿照完成下面的句子。【至少5句】生理方面心理方面社会方面我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己：（1）生理（外在体貌特征）：从身体特征和生理状况来认识自己：如身材、相貌、体能、性别等；（2）心理（内在的精神世界）：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；（3）社会（自己在集体中的地位）：从群体关系中认识自己，如自己在家庭或者班级里的角色。2、我们可以从哪些方面认识自己？（哪些角度）（1）自我评价：①自我观察和分析；

②与他人比较。（2）他人评价。3、认识自己的途径、方式？3.认识自己的途径/方式（1）自我评价（2）他人评价自我观察与分析；与他人比较小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小明喜欢说脏话，在班里的人缘不好。同桌小强对人有礼貌，老师同学都喜欢他。小明意识到了这点，决心改掉自己的坏习惯。要想认识自己，最好问问别人不识庐山真面目，只缘身在此山中。“当局者迷,旁观者清。“以人为镜，可以明得失。”（1）能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；（2）能帮助我们调节和控制自己的行为。恰当自我评价的意义：

他人评价是我们认识自己的一面镜子。

他人评价的意义：

他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。要想认识自己，最好问问别人。父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴。走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。看了这个故事，你有什么感悟？正确对待他人评价①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。③掌握正确对待他人评价的方法。1.用心聆听。

2.勇于面对。3.平静拒绝。正确对待他人评价的小技巧：认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。认识自己人贵自知多把尺子量自己正确认识自己的意义正确认识自己正确对待他人的评价促进自我的发展促进与他人的交往从生