合理利用网络 课件 部编版道德与法治八年级上册

2.2合理利用网络素养目标：

道德修养：初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的社会公德，能够明辨是非善恶，做一个文明的社会成员。

法治观念：在网络交往中恪守道德、遵守法律；初步具备依法维护自身合法权益的能力，具有一定的自我保护能力。

责任意识：树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识。学习重点：理性参与网络生活。学习难点：传播网络正能量。自学思考题1.如何理性参与网络生活？2.怎样传播网络正能量？自学指导：

请大家仔细阅读课本P17—20，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，时间5分钟。理

性

参

与

网

络

生

活孩子们，回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。有了网络，在公交车上也可以看新闻，发邮件，在线学习，可以充分利用时间。运用你的经验P17你如何看待奶奶和爸爸的观点？

奶奶只看到了互联网的负面影响，爸爸只看到了互联网带来的益处。他们都没有正确全面地看待网络。我们应该如何利用网络？

应该理性、适度的使用网络，既要认识到网络是重要的学习工具和交往平台，又不能因沉迷网络而忽视正常的生活。合理利用网络同样的网络，不同的应用为什么会出现这些差异？通过对比，你认为利用网络需要注意什么？①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。1.如何理性参与网络生活？媒介素养

一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。链接21世纪青少年学生时间分配

自从有了网络，小军忙了起来：网友整理的古代诗词很好，收藏起来；某某小说写的很好看，收藏起来；许多名人故事耐人寻味，收藏起来；明星的八卦新闻很新奇，收藏起来……在无休止的“收藏”中，小军变得疲惫不堪。小军的一天思考：都说上网冲浪是一件放松愉快的事情，为什么小军却疲惫不堪？小军浏览信息过度所以疲惫不堪。无限的网络信息有限的时间和精力矛盾学会“信息节食”②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”，1.如何理性参与网络生活？一、理性参与网络生活

网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。

网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。相关链接：

随着智能手机的普及，“手机党”在未成年人中普遍存在。“手机离了手，会觉得心神不宁，总像少了什么东西。”

中国青少年网络协会发布的《青少年网瘾调查报告》显示，90.4%的网瘾青少年使用过手机上网。

拓展思考：预防网瘾，我们青少年应如何做？①学会信息节食，提高自控能力。②控制上网时间，请家长监督。③多参加无关网络的健康娱乐方式例如：运动、阅读。河北——发布不实汛情视频

近日，河北警方工作发现，个别网民在短视频平台发布视频，声称秦皇岛、唐山等地洪水肆虐，导致大量汽车被淹、地面坍塌并有机动车陷入其中。

这些视频有着骇人听闻的标题、移花接木的内容，让人真假难辨。视频一经发布，迅速引起网民关注。经查，网民卢某某、柴某某对网上搜索到的多年前外省洪灾视频进行剪辑、拼接，转发到本人新媒体账号内并声称为本地发生，借此达到蹭流量、获取热度、增加粉丝数的目的。

卢某某、柴某某在网上发布虚假信息、散布不实言论的违法行为扰乱了公共秩序，产生了恶劣影响。属地警方依据《治安管理处罚法》第二十五条之规定，依法对两人处以行政处罚。中国互联网联合辟谣平台5月辟谣榜

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。▲“网络诽谤”、“网络传谣”入刑：新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息,造成严重后果的,最高将被处以七年有期徒刑。

如何辨别网络谣言？注意信息出处主题辨别谣言0104030205关注官方信息对信息进行多方验证辨识信息内容向他人求助不传谣不信谣

让谣言止于智者笔记整理补充：怎样防范网络谣言？①国家：制定相关法律法规。②社会：加强对网络的监督和管理。③网民：要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并敢于同破坏网络环境的行为作斗争。

理性参与网络生活法院经审理查明，2020年7月7日18时许，被告人郎某在杭州市余杭区良渚街道某快递驿站内，使用手机偷拍正在等待取快递的被害人谷某，并将视频发布在某微信群。被告人何某使用微信号冒充谷某与自己聊天，后伙同郎某分别使用各自微信号冒充谷某和快递员，捏造谷某结识快递员并多次发生不正当性关系的微信聊天记录。为增强聊天记录的可信度，郎某、何某还捏造“赴约途中”“约会现场”等视频、图片。2020年7月7日至16日期间，郎某将上述捏造的微信聊天记录截图数十张及视频、图片陆续发布在该微信群，引发群内大量低俗、淫秽评论。之后，上述偷拍的视频以及捏造的微信聊天记录截图被他人合并转发，并相继扩散到110余个微信群，群成员总数共计2万余人，引发大量低俗评论，多个微信公众号、网站等对上述聊天记录合辑转载推文，总阅读数2万余次，影响了谷某的正常工作生活。谷某向公安机关报案后，郎某、何某主动到公安机关接受调查，承认前述事实。公安机关对郎某、何某行政拘留，并发布警情通报辟谣。2020年8月至同年12月，此事经多家媒体报道并引发网络热议，其中仅微博话题“被造谣出轨女子至今找不到工作”阅读量就达4.7亿、讨论5.8万人次。该事件在网络上的广泛传播给广大公众造成不安全感，严重扰乱网络社会公共秩序。

案发后，被告人郎某、何某对被害人谷某进行了赔偿。法院审理后认为，被告人郎某、何某出于寻求刺激、博取关注等目的，捏造损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，造成该信息被大量阅读、转发，严重侵害了被害人谷某的人格权，影响其正常工作生活，使其遭受一定经济损失，社会评价也受到一定贬损，属于捏造事实通过信息网络诽谤他人且情节严重，二被告人的行为均已构成诽谤罪，公诉机关指控的罪名成立。鉴于二被告人的犯罪行为已并非仅仅对被害人谷某造成影响，其对象选择的随机性，造成不特定公众恐慌和社会安全感、秩序感下降；诽谤信息在网络上大范围流传，引发大量淫秽、低俗评论，虽经公安机关辟谣，仍对网络公共秩序造成很大冲击，严重危害社会秩序，公诉机关以诽谤罪对二被告人提起公诉，符合法律规定。考虑到二被告人具有自首、自愿认罪认罚等法定从宽处罚情节，能主动赔偿损失、真诚悔罪，且系初犯，无前科劣迹，适用缓刑对所居住社区无重大不良影响等具体情况，法院对公诉机关建议判处二被告人有期徒刑一年，缓刑二年及辩护人提出适用缓刑的意见，予以采纳。法院当庭宣判，分别以诽谤罪判处被告人郎某、何某有期徒刑一年，缓刑二年。你怎么看待这种现象？理性参与网络生活网络世界的基本准则遵守法律恪守道德我们每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，做一名负责的网络参与者。④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者.笔记1：如何理性参与网络生活？①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。全国青少年网络文明公约PART02传播网络正能量正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。张远坤的事例给我们哪些启示？

张远坤大学毕业后，来到新疆喀什地区疏附县塔什米里克乡库纳巴扎小学支教。当他看到学生们大冬天的还在接自来水管的凉水喝，冬装只是把四件夏装穿在身上时，就想到通过募捐得到社会爱心人士的帮助。短短三天时间，爱心人士送来了约70公斤的物资。第一次活动就收到了这么好的效果，出乎张远坤和学校的意料。随后，张远坤把目光投向了学校的运动场地。希望通过网络募捐的方式，将募集到的善款建一个运动场，并购买篮球架、单双杠、球类等体育器材，丰富学校的体育运动。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。新知讲解笔记》2.如何传播网络正能量？（P19-20）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。01我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观。不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。02新知讲解网络是一种工具，它不是生活的全部。让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的发展服务。课堂总结清朗网络空间，看我青年力量。广大青少年纷纷拟写“我的网络文明志愿宣言”。请仿照例句，写出你的宣言。例句：我是一名老师，我要做到语言规范，为网络营造一个健康文明的环境，这是我的网络文明志愿宣言。仿写：我是一名学生，________，这是我的网络文明志愿宣言。拓展空间理性参与网络生活合理利用网络传播网络正能量负责的网络参与者1．新冠肺炎疫情发生后，类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时，青少年应该（）

A．制定法规，自觉遵守 B．理性对待，积极求证C．加强管控，净化环境 D．及时转发，付之于行B课堂练习2．“战”疫时期，小闽响应学校“停课不停学”的号召，坚持在线听自己的老师授课，完成老师布置的学习任务，收获很大。清明节期间还在线观看了“安静的故宫，春日的美好”直播，云游故宫感受到中华传统文化的魅力。他的好朋友小福却经常瞒着家长熬夜打游戏、与网友聊天，功课跟不上了，生活节奏也乱了。这告诉我们（）①提高自制力，远离网络交往②网络是把双刃剑，学会合理利用③网络影响学习、生活，拒绝在线学习④时间、精力有限，要学会“信息节食”A．①② B．②③ C．②④ D．③④C课堂练习3．感动中国人物评选、中国网事评选等栏自,用一件件善举汇聚感动力量,用朴素与坚守传递温暖大爱,谱写出了一曲曲不平凡的“平民英雄”赞歌。开展这些评选活动（）①传播了网络正能量②让网络空间高扬主旋律③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化④有利于