四年级下册综合实践活动教案-台风与我们的生活 全国通用_第1页
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文档简介

四年级下册综合实践活动教案-台风与我们的生活一、教学目标：了解台风的形成和基本特征。掌握正确应对台风的方法，提高安全意识。意识到台风与我们生活的联系，关注环境保护。二、教学内容：1.台风的形成和基本特征什么是台风？台风是一种热带气旋，是由于海洋表面温度高、水汽充足、海上气流潮湿等自然现象引起的一种猛烈的风暴。台风的特征有哪些？台风通常轮廓成圆形，半径约150公里至500公里。台风中心的风力很强，平均每小时在60公里以上，最高可达200公里以上。台风中心气压低，周围气压高，形成巨大的气压梯度。台风中心的天空通常是乌云密布，漫天雨水，甚至导致水灾、泥石流等灾害。2.正确应对台风的方法如何应对台风？在台风来临前做好防护措施，将室外的物品带回室内，关好门窗。在台风期间不要在室外活动，不要靠近海岸、河岸、山区及危险物品。在室内，关闭门窗，避免坐在靠窗口的位置，以免窗户被风刮碎，造成人员伤亡。特别注意电线、轻质建筑物、广告牌、乘车等会受到台风袭击的事物。遵守政府颁布的灾难预警，按照指示撤离。3.台风与我们生活的联系台风与我们生活之间的联系有哪些？台风可以给我们带来丰富的雨水，帮助农作物的生长。台风也可能导致水灾、泥石流等灾害，使我们的生活造成很大影响。台风提醒我们重视环境保护，合理利用资源，减少气候变化对我们生活的影响。三、教学过程：1.台风的形成和基本特征教师引导通过问问题方式，导入学生对于台风的认知：大家听到过台风吗？你们都知道什么是台风吗？台风有哪些特征表现？学生活动学生小组展开小组讨论，并汇报。教师引导，简要介绍台风的形成和基本特征。2.正确应对台风的方法教师引导复习知识点，并展示台风袭击当地的图片，引导学生思考如何正确应对台风。学生小组活动学生分为小组，设计并展示应对台风的方案。3.台风与我们生活的联系教师引导通过问题引导，导入学生对于台风与我们生活的联系的认知：台风是如何影响我们生活的？台风可能会给我们生活带来哪些危害？我们应该如何减少灾难？学生小组活动学生小组设计海报，展示台风与我们生活的联系，强调环境保护。四、教学评估学生进行小组展示，教师对小组展示进行评估。教师提前编写的小测试，检验学生学习情况，考核是否达到学习目标。五、教学延伸教师重新安排小组，让学生从实践出发，通过布

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