幼儿园教师研修心得体会

幼稚园教师研修心得体会幼稚园教师研修心得幼稚园教师研修心得范文一：这次我有幸参与了基层幼稚园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼稚园领导的精彩讲座。县幼稚园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论论述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更深入理解和掌握了新课改的发展方向和目的，观摩了许多幼稚园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提高。社会在发展，科技在进步，也就要讨教育的不停更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼稚园教师之路该怎样走？作为教师又该怎样做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不停学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对二十一世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不停成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。确实，面对不停更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不停更新，教育需要研究型的教师，只有不停地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提高自身的教育教学素养。这次基层幼稚园教师培训，我们更深入理解和掌握了新课改的发展方向和目的，使我的教育教学观念深入得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几种方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。县幼稚园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的论述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼稚园实际工作让我们理解怎样在幼稚园进行教学工作。幼稚园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵照幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，重视个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充足发挥多种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和体现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的自我保护能力差，是毕生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点规定我们幼儿教师要有更崇高的人格魅力，要正直，和蔼，温柔，可爱，要因可爱而漂亮感人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上予以渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱他人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一种孩子，我们带给他们的应当是最美好，最公正，最无私的爱。二、学习技能技巧，提高个人能力。这次的培训还给我们安排了县幼稚园部分骨干教师的示范课，跟着县幼稚园领导和骨干教师学习，我们获得了很大协助。康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简朴的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完毕，遵照幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。白娟老师结合她自己幼稚园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了某些幼稚园美术教学的措施、美术教学的手段，让我们懂得美术活动是丰富多彩的，单单一种制作画框就有诸多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。通过这次培训我懂得了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思索的问题。在活动中，教育思想直接增进或制约着我们教学措施的选定和设计，同步决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该怎样教”，而忽视了“幼儿怎样去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充足发挥的，但引导的目的重要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一种心灵交汇的心理场。假如教师在活动中的体现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会尤其高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之因此成功是由于我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我此后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。为基层开办幼稚园提一点提议：1、幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配置专用的幼儿活动场所。2、提供某些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及某些小型益智玩具。3、合适的给幼儿提供某些课外读本。4、我认为每个幼稚园必须配置一名专业的幼儿教师。幼稚园教师研修心得范文二：在历下区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领下，我参与了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中，我聆听了专家学者的汇报，收获颇丰。这一次培训，首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前小朋友美术教育若干问题的思索》专题汇报，她告诉我们，幼儿美术活动重成果更重过程，教师应给幼儿创设宽松快乐的气氛，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的积极性。活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面均有所提高，反过来，幼儿在活动中也学到了多种技能，形成了多种习惯的养成。上海现代小朋友美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与措施》的专题汇报，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新措施。中国初期小朋友教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题汇报。她的汇报风趣风趣，通俗易懂，她给我们详细讲解了怎样通过音乐领域的有效教学，更好地协助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更重视幼儿的绘画时的爱好，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松快乐的气氛，我想这样的过程产生的成果一定是预想不到的。在美术的教学措施中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不一样的作品。在音乐方面，回忆本来的专家措施，有诸多局限性的方面。有的时候给幼儿预设的目的太简朴，不懂得怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目的又太难，幼儿主线完毕不了。回忆许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者承认前面一难度层次的学习已经通过的状况下，才进行新的难度挑战;并且在多种音乐教学活动中，假如教师可以常常有效地创设情境，让幼儿可以被合理的教学目的所激发，通过自己的努力，在各不一样种学习情境中都可以不停获得新的成就，那么，在不停获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己积极追求的事情!同步，老师也培养了幼儿们的多种学习品质，如注意力，观测力，思维力，原有经验应用能力，自我管理能力……在培训中，看了扬州幼稚园和xxx一幼幼稚园的音乐课，她们重要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享有音乐的同步提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同步也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。通过这次培训，我理解了怎样通过艺术教育的有效教学活动，更好地协助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样增进幼儿学习品质的不停完善。在后来幼稚园的教学中，我本着这个目的，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。幼稚园教师研修心得范文三：幼儿教师是一种神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不轻易，不过要当一名好幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更深入的理解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼稚园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法替代的最灿烂的阳光，因此幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的楷模，予以他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。幼儿在园一平常规活动也是家长与老师共同关怀的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实行》就针对此问题展开的深入的研究。学习后来觉得幼稚园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在一般状况下是做好幼儿教育的同步，尽量完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是互相渗透，互相联络，不可分割的一种有机整体。再有在教育和保育两者有机结合的状况下，才有助于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。幼儿正处在身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵御力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的多种原因，为幼儿提供适应的生活和学习环境。本次学习中张老师讲的家园沟通的方略也让我懂得了某些沟通技巧，家庭是幼稚园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极支持、协助家长提高教育能力。”幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭首先能单独胜任的，也不是幼稚园首先能单独胜任的，必然要两方面共同合作方能得到充足的功能。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须理解家长的心理，需要根据沟通对象不一样的状况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采用正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。充斥爱心，家园合作，运用多种沟通方略，通过灵活的沟通方式，实既有效的沟通交流，使家园协作更亲密，教育环境更友好，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不停学习、不停探索、不停。培训时间已经结束了，不过老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作后来积极讨论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也愈加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。但愿自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。幼稚园教师研修心得范文四：我非常荣幸的又一次参与了第二阶段的全国幼儿教师远程培训,这次培训在我的职业生涯中是第二次，因此倍感兴奋，十分爱惜这难得的机会。网络就象一种强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。每天放学回家，第一件事就是打开电脑，听讲座、看文章、学习研修课程，完毕各类作业。把学习到的先进的知识、理念融入我教学工作之中。在远程培训的这段日子，有紧张、有迷茫、有艰苦、有喜悦和欣慰。对于半路出家的我来说，这真是一次难得的学习机会，远程培训为我提供了一种学习先进的幼儿教育理念、教学措施的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生历来未有过的快乐与欣喜。通过这几种月的学习，我在专业知识方面得到了很大的提高。一、总结、反思是进步、成长的推进器。“一种人能走多远,看他与谁同行,一种人多优秀,看他有什么人指点,一种人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的毕生吗,”听了几位专家的讲座,真是受益匪浅,激起我心中的许多感想,让我树立了新的对的的教育观,感悟到孩子们的内心需要,孩子们的天真无暇,什么才是孩子们真正需要掌握的东西,怎样才能称得上是优秀的幼稚园教师……学到了自信,学到了措施,感悟至深有了新的理念指导,在此后的改革中尽管也许会碰到多种各样的问题,挫折,坚信我会去探索,处理!在专家的课堂中学习后的反思,专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念,许多困扰我很久的问题在听了专家讲座后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深地固的某些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识,其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象,她们的观念值得我反思。二、同行的交流,让理论实践再次升华。这次培训中我的收获还来自同班的学员们,说句实话，我认为自己还是一位较学习,思想比较超前的老师。不过看了同伴学友的日志、他们的幼稚园教师研修心得(2)见解确实精确、实用、精炼。她们的措施就是读书读书再读书!记录记录再记录,实践实践再实践,反思反思再反思,这些言论,无一不是以幼儿的成长为中心,无一不是孩子的快乐学校为目的,它深深地感动着我,每次的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不停地提醒我自己,作为一名老师,我做的远远不够,真的该认真学习了,否则一定会被时代所抛弃,自己就是一名在一线的教师,应当有更多的经验和实践,要善于积累反思,那才是真正的财富,比尔都无法夺走,让同行,让家长予以你赞赏的目光,信服我,找到自己的职业幸福感,三、心动后的行动。有人总结:“培训就是培训时心动，培训后激动，回去后一动不动，”这个也许是许多培训的真实写照，不过这次国培我相信会是个例外，我需做到如下几点：１、转变观念，设计学习方式．幼儿的学习分为正式的教育活动和非正式的，游戏是小朋友天赋的权利，应真正成为它的主人，让游戏环节贯穿于幼儿的一日活动中，在玩中学，学中玩，为幼儿创设良好的环境，自立探索，获取经验，让自己的经验更具持久性，为自己的毕生奠定良好的基础，教师应站在幼儿的角度考虑幼儿，指导要有针对性，启发性，理解幼儿内在的需求，真正起到游戏中的快乐，为孩子毕生的发展奠定坚定的基础，２、更新知识,设计学习过程,提高业务水平。在后来的工作中,要多学习新的理念,走出去,引进来,让自己的见识面愈加广泛,在教育教学的同步,将吹拉弹唱进行练习,使自己成为一种多面手,尊重孩子,成为幼儿的合作者,支持者,引导者,一切以幼儿为中心,身心发展为根据,让每位幼儿在原有的基础上得到提高.３、变化对幼儿的评估观念”没有教不会的幼儿，只有不会教的老师．”此前有的幼儿性格动作慢，我便上前去协助他，认为他差，因此在活动时觉的他干不了这事，做不了那事，最终导致孩子有不良的毛病，对孩子也有一定的影响，但通过本次的培训，我要变化以往的方式，从多角度，多方位去评价幼儿，积极鼓励引导，让幼稚园的教育成为他们毕生中难以抹去的美好回忆．教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步，培训只是一种手段，一种开端，”国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。一种月的学习，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充斥智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任，让我们乘着”国培”带来的东风，以优秀教师为明灯，扬帆起航，让”国培”成为一道亮丽的风景线！幼稚园教师研修心得范文五：首先，我非常感