四年级下册美术教案-第16课 瓶子变个样丨浙美版_第1页
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四年级下册美术教案-第16课瓶子变个样丨浙美版一、教学目标能够通过分析艺术家的作品，发现其中的创意和美感。能够初步掌握瓶子摆拍的基本技巧。能够通过绘画表达出自己对瓶子的理解和创意。二、教学重点艺术作品鉴赏。瓶子的摆拍技巧。运用绘画表达创意。三、教学内容艺术作品鉴赏（10分钟）介绍当代艺术家玛赛·威尔逊的作品《瓶子们》。通过观看图片，分析作品中的创意与美感。瓶子的摆拍技巧（20分钟）介绍瓶子摆拍的基本技巧。要求学生自带瓶子，根据老师的指引进行摆拍练习。分享练习中的体会和感受。绘画表达创意（35分钟）提供不同种类的瓶子，让学生选择一种瓶子进行观察和分析。让学生尝试将自己的理解和创意转化为绘画作品。作品展示与点评（15分钟）让学生将自己的绘画作品展示给同学和老师。老师点评学生的作品，引导学生发现自己还需改进的地方。四、教学方法艺术作品鉴赏法。演示法。组织实践法。点评法。五、教学过程艺术作品鉴赏（10分钟）介绍当代艺术家玛赛·威尔逊的作品《瓶子们》。通过观看图片，分析作品中的创意和美感。创意：瓶子不仅仅是用来装东西的，还可以变成具有艺术感的作品。美感：瓶子们穿着不同的衣服，形态各异，但却和谐统一。瓶子的摆拍技巧（20分钟）介绍瓶子摆拍的基本技巧。选择背景、角度、光线、场景，可以让瓶子产生不同的效果。让学生自带瓶子，根据老师的指引进行摆拍练习。教师示范先拍一张，然后和学生交流如何改进和提高摆拍技巧。分享练习中的体会和感受。绘画表达创意（35分钟）提供不同种类的瓶子，让学生选择一种瓶子进行观察和分析。让学生尝试将自己的理解和创意转化为绘画作品。可以创意改造瓶子的形态、采用不同的色彩和材质等。让学生展示自己的作品，与同学分享。作品展示与点评（15分钟）让学生将自己的绘画作品展示给同学和老师。可以说出自己的创意和表达思路。老师点评学生的作品，引导学生发现自己还需改进的地方。提出好的作品可供其他同学借鉴和学习。六、教学效果的评价认真观察、分析艺术作品，初步认识当代艺术。掌握了基本的瓶子摆拍技巧，并能够运用到自己的绘画作品中。创造性地表达出自己对瓶子的想法和创意。具备欣赏和

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