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文档简介

威宁自治县中等职业学校PAGE4PAGE22016至2017学年第一学期实施性教学计划课程名称:内科护理学任教班级:15级护理1、2、3任课教师:李玉平专业部:护理组负责人签字:2016年9月1日 课程名称内科护理周学时4总学时72理论72实践0出版社人民卫生出版社主编林海英朱启华课程标准对本学期课程要求达到的教学目标1、总体目标掌握常见疾病的临床表现、护理措施了解常见疾病的病因,发病机制,护理诊断2、具体目标(一)职业素养目标1.具有护理人员必备的职业道德和伦理观念,自觉尊重服务对象的人格,保护其隐私。2.具有良好的法律意识和医疗安全意识,自觉遵守有关医疗卫生的法律法规,依法实施护理任务。3.具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度。4.具有健康的身体和心理,能给予服务对象以人文关怀。(二)专业知识和技能目标1.掌握内科常见病和多发病病人的护理评估和护理措施的主要内容。2.掌握内科病人的评估方法,能初步运用护理程序,进行观察评估,发现和解决护理问题,评价护理结果。3.掌握内科常用护理技术,能进行内科常见病病人的专科护理操作。4.熟悉内科常见病和多发病病人的常见护理诊断/问题。5.了解内科常见病和多发病病人的护理目标和护理评价。6.能应急处理和配合医师抢救内科急危重症病人;能使用内科常用器械、仪器和设备。7.能与病人及家属进行有效沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医护团队内的专业交流。3、教学预期效果平均分:70分以上;及格率:80%以上;优秀率:5%以上本册教科书的分析本书重点比较突出,疾病选取上有较强的针对性,以临床表现和护理措施作为重点,并强调病情观察和健康教育的指导,能够锻炼学生,让其养成敏锐的观察力和良好的沟通能力。教学中应注意的问题注意重点的分析与记忆。为以后的临床工作打下坚实的理论基础,涉及护理操作时能够联系护基,巩固学生的操作能力。评价的主要方式方法坚持天天复习,节节课抽查,每月一次总结复习;考前集中复习,集体检查。课堂提问,期中期末考试如何进行课程资源的开发与利用1、以教材为主讲解知识;2、适当结合PPT,提高学生的学习兴趣。周次课次授课内容课时目标教学活动设计学时理论实践11第一章、绪论掌握内护的概念2、熟悉的内容、研究方法和临床应用讲授22第二章第一节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理1、掌握咳嗽咳痰,肺源性呼吸困难,咯血的护理措施2、熟悉常见症状和体征的病因,护理评估讲授讨论示教案例分析221第二章第一节呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理1、掌握咳嗽咳痰,肺源性呼吸困难,咯血的护理措施2、熟悉常见症状和体征的病因,护理评估讲授讨论示教案例分析22第二章第二节急性呼吸道感染病人的护理1、掌握急性呼吸道感染的护理2、熟悉主要病因、并发症3、了解治疗要点讲授讨论案例分析231第二章第三节支气管哮喘病人的护理1、熟悉支气管哮喘的概念、病因、发病机制、临床特点,支气管哮喘临床表现2、掌握对支气管哮喘病人进行全面的评估,护理诊断,护理目标、措施讲授讨论案例分析22第二章第四节支气管扩张1、熟悉支气管扩张的病因、临床特点及体位引流讲授讨论案例分析241第二章第五节COPD病人的护理掌握COPD的主要护理诊断熟悉诊断标准及治疗要点了解COPD的健康教育讲授讨论案例分析22第二章第六节慢性肺源性心脏病1、掌握概念及发病机制、临床表现2、熟悉慢性肺源性心脏病的病因3、掌握评估,护理诊断及相关护理措施讲授讨论案例分析251第二章第七节肺炎病人的护理1、熟悉,肺炎链球菌肺炎的临床特点2、了解肺炎的概念、分类3、掌握对肺炎链球菌病人进行全面评估、诊断、目标、措施。讲授讨论案例分析22第二章第八节肺结核病人的护理1、了解肺结核的病因及发病机制2、掌握肺结核临床类型、药物治疗,对肺结核病人的护理诊断、护理措施、预防讲授讨论案例分析261第二章第九节呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征病人的护理1、了解发病状况、病因、分类2、熟悉该病的临床表现3、掌握病人护理评估、诊断、护理措施讲授讨论案例分析22第二章第十一节气胸病人的护理1、掌握胸腔闭式引流的护理2、熟悉自发性气胸临床表现及治疗要点3、了解自发性气胸的病因及类型讲授讨论案例分析271第二章第十二节呼吸衰竭病人的护理1、掌握呼衰的概念、病因2、了解呼衰的发病机制3、掌握呼衰临床表现、治疗与护理措施讲授讨论案例分析22第二章第十二节呼吸衰竭病人的护理1、掌握呼衰的概念、病因2、了解呼衰的发病机制3、掌握呼衰临床表现、治疗与护理措施讲授讨论案例分析281第三章第一节循环系统疾病病人常见症状与体征的护理熟悉循环系统的结构功能、诊断2、熟悉循环系统疾病护理评估内容3、掌握循环系统常见症状的护理评估、诊断、目标、措施、评价讲授讨论案例分析22第三章第二节心力衰竭病人的护理1、熟悉概念、病因及诱因、临床表现2、掌握治疗措施及基本护理措施3、掌握急性左心力衰竭的急救措施讲授讨论案例分析291第三章第三节心律失常病人的护理1、熟悉概念、病因及诱因、临床表现2、掌握治疗措施及基本护理措施3、掌握急性左心律失常的急救措施讲授讨论案例分析22第三章第四节原发性高血压病人的护理掌握概念诊断、临床表现、护理措施了解原发性高血压病的病因3、熟悉高血压病的治疗原则讲授讨论案例分析2101第三章第五节冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理掌握心绞痛、心肌梗死概念、冠心病的临床分型熟悉心绞痛疼痛特点、心肌梗死先兆症状及临床表现讲授讨论案例分析222第三章第六节心脏瓣膜病病人的护理1、掌握概念、护理措施2、熟悉二尖瓣狭窄及关闭不全临床表现3、熟悉心脏瓣膜病病人的治疗。讲授讨论2111第三章第七节感染性心内膜炎病人的护理熟悉感染性心内膜炎的护理2、了解临床表现、治疗要点讲授讨论22第三章第九节心包炎病人的护理1、了解绞窄性心包炎的临床表现2、熟悉急性心包炎临床表现讲授讨论示教案例分析2121第四章第一节消化系统常见症状和体征的护理了解该系统结构、功能与疾病的关系2、熟悉消化系统疾病病人的评估3、掌握消化系统常见症状体讲授讨论示教案例分析22第四章第二节胃炎病人的护理1、了解急、慢性胃炎的病因、分型2、熟悉急、慢性胃炎病人临床特点及诊断、治疗要点讲授讨论示教案例分析2131第四章第三节消化性溃疡病人的护理第四章第四节胃癌病人的护理掌握消化性溃疡概念、分类了解消化性溃疡的病因、病理表现掌握消化性溃疡的临床表现及并发症讲授讨论示教案例分析22第四章第五节肠结核与结核性腹膜炎病人的护理第四章第六节炎症性肠病病人的护理了解溃疡性结肠炎的病因、病理掌握溃疡性结肠炎的临床表现熟悉溃疡性结肠炎病人的护理讲授讨论示教案例分析2141第四章第七节肝硬化病人的护理第四章第八节原发性肝癌病人的护理了解病因与发生机制熟悉临床特点、并发症及实验室检查熟悉原发性肝癌的诊断、治疗要点掌握肝癌病人的非手术化疗及护理讲授讨论示教案例分析22第四章第十节急性胰腺炎病人的护理第四章第十一节上消化道大量出血病人的护理掌握定义、临床表现、护理熟悉治疗要点及健康教育3、了解病因、发病机制讲授讨论示教案例分析2151第四章第十一节上消化道大量出血病人的护理1、掌握定义、临床表现、护理2、熟悉治疗要点及健康教育3、了解病因、发病机制讲授讨论示教案例分析2复习准备考试2篇一:农村居民私人建房申请表(范文)农村居民私人建房申请表(范文)镇(乡)城建办(村镇办):国土资源所:本人系镇(乡)村村民(姓名),原住宅位于(自然村名),原集体建设使用证,编号,用地面积平方米。由于(建房原因),需在(新建地)建造住宅,建筑占地约平方米,建筑层次为层。原房屋。(行政村意见):(是否符合规划:中心村、保留点)申请人:年月日德清县乡村建设规划许可证申请表(农房)篇二:农村个人建房申请书农村个人建房申请书xx土地规划局:.我叫xxx,是×x乡xx村xx组农民。由于下列几个原因,我申请新建住房。一、我现住的房屋,还是1956年建的简陋木制瓦房,至今己近50年,虽经过多次整修,但破损处仍然较多,修修补补既难解决漏雨漏风问题,也影响房屋外观。因而建新房非常有必要。二、我现居住的房屋一共5间,60多平方米,要住8人,还要堆放粮食等,显得十分拥挤。特别是我大儿子后年要娶媳妇,女方家要求必须有新房才肯嫁过来。为了改善现有的住房状况,为.了我大儿子能顺利成家,我也必须建新房。三、这些年来,党的政策越来越好,我们农民的收入也一年比一年增加。我通过二十多年的辛勤劳动,不断积攒,已基本上攒够了建新房(建成砖混水泥房)的费用。只要上级一批准,我就能马上动工。四、我建房的方案是:拆除现有的住房,主要在老地基建新房,另外占用我现住房背后的自留地40平方米。所建房屋为一楼一底,约200平方米。特此申请,敬请审核批准。附:l.现住房照片2.生产小组的证明。此致敬礼!申请人:xx乡xx村xx组xxxxx申请时间:×x年x月x日居民个人建房申请书国有土地范围内房屋,也就是城镇自建房,在有关法律文件生效或者事实发生后以买卖、互换、赠与、继承、遗赠等方式申请房屋所有权转移登记。集体土地范围内房屋所有权转移登记,则有严格规定。福泉市建设局:我是(乡镇/办事处)居民,拟(新、翻、扩)建住宅。拟建房屋用地位于:(乡镇/办事处)路,总用地面积平方米,建筑占地面积平方米,层数层,建筑面积平方米。本人承诺拟建房屋和四邻无争议。特此申请申请人:(签字、指印)年月日联系电话:篇三:农村建房申请书建房申请书尊敬的xxxxx领导:您好!我系xxx镇xxx村xx组村民xxx,今年xxx岁。由于以下几点原因,我申请新建住房一栋。一、我现住住房,是1987年建的简陋瓦房,至今己25年,虽经过多次整修,但破损处仍然较多,修修补补既难解决漏雨漏风问题,也影响房屋外观。因而建新房非常有必要。二、我现居住的房屋一共8间(楼上四间陋雨,可用四间),____多平方米,要住9人,还要堆放粮食、农具、杂物等,显得十分拥挤。由于目前我在外地务工,因此还可勉强居住,但过年过节回家,居住问题已非常严峻,并且不可能一辈子在外务工,迟早会返乡。特别是明年4月宝宝将降生,届时四世同堂,住房问题更严峻,因此建新房成为家族中亟需解决的问题。三、父亲生两女,我和姐姐两姊妹,现在我和姐姐都到了谈婚论嫁的年纪,并且已经属于晚婚晚育年龄,同辈都已生儿育女,年龄问题将不能再拖,有幸今年找到另一半,但男方要求必须有新房才肯上门做女婿,由于住房迟迟得不到解决,婚事也一拖再拖。为了让父母放心我的终身大事,顺利成家,建新房成为亟待解决的难题。四、考虑到一些具体需求,因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。1、原来地皮面积满足不了现在建房面积的需求。左右比较狭窄,面积较小,不能满足一个四世同堂家族的住房面积需求。2、重新拆了旧房建新房需要一笔很大的拆迁费用,将给家庭带来严重的经济负担,是家庭富裕的拉路虎,有悖国家全面建设小康社会的构想。3、拆迁出来的砖瓦已经无多大的作用,满足不了建新房的物质要求,属于资源的浪费,违背了国家建设资源节约型社会的意志。五、这些年来,党的政策越来越好,我毕业后也通过自己的辛勤努力工作,收入也一年比一年增加。通过这几年的的奋斗和不断积攒,已基本上攒够了建新房(建成砖混水泥房)的费用。只要上级一批准,我就能马上动工。六、我建房的方案是:在我家自留土地上建一栋____平方米的房子,这片土地从爷爷辈起就是我家的菜地,已经30年多年,并不会动用村里任何他人的共同土地或私有土地,也不影响他人的生活起居,绝不存在损害他人利益或违背他人利益的情况。希望领导批准建新房。特此申请,敬请审核批准。附:l.现住房照片2.生产小组的证明。此致敬礼!申请人:xxxxxxx年xx月xx日建房申请书书坊乡村建站:本人曾松华,是书坊乡书坊村第八村民小组小组农民。由于下列原因,我申请新建住房。我现住的房屋,还是1986年建的简陋木制瓦房,虽经过多次整修,但破损处仍然较多,现墙体出现裂缝。因而建新房非常有必要。我现居住的房屋一共3间,50多平方米,要住5人,还要堆放粮食等,显得十分拥挤。为了改善现有的住房状况,必须建新房。计划新建砖混水泥房,建房的方案是:拆除现有的住房,主要在老地基建新房,占地面积约60平方米。特此申请,敬请审核批准。此致敬礼!申请人:2013年月日篇四:农村个人建房申请农村个人建房申请尊敬的各位领导:本人是xx镇xx乡xx村村民xxx,19xx年x月x日出生,长年在外打工,在村里没有属于自己的房屋,现准备回村长期居住,故此申请在胡宅村新建住房,如能得到政府各级部门的批准,我将根据农村居民建房的有关规定,文明施工,安全施工,不影响周围邻居的工作和休息,对建筑材料不乱堆乱放,不阻碍交通与消防通道。特此申请,敬请审核批准申请人:xxx20xx年xx月xx日篇五:农村建房申请书建房申请书尊敬的领导:您好!本人系xxx村民。由于以下几点原因,我申请新建住房一栋。一、本人现居住的房屋为砖木结构三层房,由于临近街道,一楼店面均已出租给他人,虽然二、三楼都为自家所用,但是一家四口人,厅堂与厨房又占去很大的空间,还要堆放粮食、农具、杂物等,即便能够勉强居住,也依旧十分拥挤。每逢亲戚朋友来访,住房问题更为严峻,因此建新房成为家族中亟需解决的问题。

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