西师大版一年级数学上册 （6和7的加减法）10以内数的认识和加减法教育教学课件(第2课时)_第1页
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西师大版一年级上册6和7的加减法第2课时

10以内数的认识和加减法（二）二

课堂导入从这幅图中你知道了什么？探究新知4看图计算。还剩几匹马？原来有6匹马离开了2匹马6－2＝6－2＝4方法一：数的分解。6246－2＝方法二：想加算减。6－2＝44想：（

）＋2＝645摆一摆，算一算。57－2＝7－5＝2说一说，你是怎样计算的？一试试7－0＝7想一想，填一填。6有7只小鸡4只在啄米3只在吃虫试着列出两道加法算式和两道减法算式。4＋3＝73＋4＝7－4＝37－3＝47你知道每个算式分别表示什么意思吗？课堂练习1.分一分，说一说。7可以分成6和1。7减1等于6。7减6等于1。(教材P33上T1)答案不唯一，同桌间互相说一说。2.拨一拨，说一说。4＋2＝66－2＝42＋4＝66－4＝2(教材P33上T2)3.看图计算。（1）6－＝24(教材P34T4)（2）7－2＝57－5＝27－＝37－＝4434.看图计算。4＋2＝66－＝－＝＋＝24246642(教材P34T5)课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?谢谢！20以内的进位加法7、6加几西师版小学数学一年级上册

一共几只小兔?我左边有7只,右边有5只。一、情境导入团团共摘了多少筐水果?1(筐)=7+512(筐)=5+712该怎样计算呢？我是这样想的......小组讨论：7＋5=3210127＋5=251012方法一：方法二：方法三：从7开始数，往后数5个数。6+5=112一共有多少朵花?6＋5=4110116＋5=151011方法一：方法二：方法三：从6开始数，往后数5个数。想一想：6加几和7加几有相似的地方吗？试一试

6+6=

7+4=

9+48+57+66+75+84+99+58+67+76+85+99+68+77+86+99+78+77+9猜一猜，盒子里可能有哪些卡片？课堂小结学完了本课，你有什么收获呢？小结

计算生活中的7加几或6加几，可先将7和3凑成10，将6和4凑成10，再用10来加分出3或者

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