第一学期七年级组工作计划

第第页第一学期七年级组工作计划

第一学期七班级组工作计划1

七班级是同学从儿童成长为少年的关键时期。刚刚成为中学生，孩子即是兴奋又不免有些担忧，他们需要快速适应新的环境、新的集体、新的老师、新的制度，这是进入中学的第一个挑战。好在，在我们的老师队伍配备协调、大力创新。班级组长和班主任大多是新老师，新就更简单创新；背后是我们最有阅历的老师团队，做好最有利的支持。能量已经蓄积，只待更好地前行。下面我将介绍本学期七班级组的工作计划：

一、指导思想

本学期七班级组将严格根据学校的总体布置和要求，结合本班级组的实际状况，积极协作落实学校各部门的管理要求。在学校“融文化”理念引领下，努力践行“高快课堂”的教学理念，以班级文化建设为抓手，通过开展丰富多彩的德育主题班会活动，加强同学的行为习惯和学习习惯的训练等方式，以切实提高全班级同学综合素养和学习质量。加强组内老师的协调与合作，帮助加强教育教学常规管理，着重管理的时效性。

二、工作目标

1、人生的扣子从一开始就要扣好。班主任和任课老师要利用励志成长周的优势，真抓实干营造积极向上的班集体，树立良好的班风和学风，引导同学并规范同学的行为，用新的、严格的要求确保同学顺当度过学校和中学的过渡期，保证每一个同学在行为习惯上不掉队。为三年中学打造一个有利的开端。

2、创建优秀班级组。以班级间相互竞争、备课组相互合作、班级组统一协调、校长室方向把握的`形态依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，集思广益，相互全面合作地进行工作，营造轻松、和谐的班级组气氛。

3、全面提升教学质量。构建课堂教学模式，积极做好课前精研课堂、课中敏捷课堂、课后反思课堂，实时的做好自我反思、促进自我成长，从而不断的加强教学的有效性，努力提高班级教学质量。

三、班级组状况分析

1、同学：首先小升初是一个较大的跨越，对于七班级的同学来说，这一个学期是他们行为习惯和学习习惯的重要养成时期，如何援助他们尽快融入新的集体，建立归属感和集体荣誉感，尽快适应中学的学习和生活节奏，事关今后的进展问题；其次，我校的生源大部分为外来务工人员子女，家庭的教育环境整体较为滞后，孩子的行为习惯整体较差；第三，从学习技能的角度来看，后进生的比例较大。这些均是班级需要正视和重视的问题。

2、老师：七班级的班主任队伍呈现年轻化的特点，新老师和新班主任较多，整支队伍最大的优势是整体活力较强，干劲充分，彼此协作度较高。当然不可避开的面临着阅历不足，缺乏整体把控力的问题。

四、详细措施

1、安全工作做到实处。班主任利用安全教育平台资源，在班会课进行安全主题教育；针对班级组内涌现的问题，实时适时地进行集体教育；发掘学校、社区和家庭优势，以班级为单位进行安全教育实践活动。

2、加强和落实常规工作。班主任和班级组长勤检查、多督促，做到各项工作有计划、有布置、有落实、有检查，使各项工作落到实处。建立巡查制度，加强对早上、中午、下午、课间纪律的巡查，对于偶发事故要实时处理，发觉同学中存在的问题要实时教育并进行跟踪管理。班主任仔细落实每日晨检工作，管理好同学课余时间，按时放学。班级组各个老师严格请假制度、作息制度。

3、老师之间团结友爱、顾全大局。班主任要积极协作任课老师的教学工作，为任课老师提供教学保障。任课老师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和改变的教育教学形式，加强对同学的教育和管理，有问题尽量独力解决或实时与班主任联系。七班级组老师团队中，有十几年甚至几十年阅历丰富的资深老师，有课程讨论深刻成果突出的中间能量，还有积极学习充斥活力的新老师。组织师徒结对帮传带教，加强备课组内共同研习，发挥月度测试激励能量，实现组内老师和谐相处，营造班级之间良性竞争。

4、培育同学学习习惯，做好各层次同学的指导。班主任和各任课老师做好优生的选拔提高工作，关注知识薄弱同学的思想工作和学习指导，用爱和聪慧引领同学进步。

5、做好教学质量的监控，抓好常规教学管理。定期进行教学常规检查，每月进行一次月考，班主任及任课老师实时做好质量分析，并要有解决问题的详细对策。

6、渗透“融”文化课程。励志成长周后、入学第一个月，积极开展八礼四仪等班级评比，连续同学良好的品质；积极沟通安排，可以在学校范围内展示七班级的训练效果，营造良好的整体氛围；有序开展社团、自习课，班级组内开展体育竞技娱乐活动，鼓舞创新的志愿活动，渗透学校课程文化，向德育要质量。

7、加强家校沟通和联系。完善老师、同学、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、同学、家长的协调互动。班主任实时建立沟通方式，通过微信、、电话、约谈和家访等形式进行个别深入的沟通，同时提供任课老师和家长同学的联系，构建起班级与家长沟通、班级组和学校与家长沟通的纽带，家校协作，进一步推动学校素养教育的进展。

总之，七班级的工作重在对同学行为习惯的养成教育。全体老师规范言行、齐抓共管，营造良好的德育氛围；全体老师树立大手拉小手，我们一起走的理念，让我们在接下来的一年中继承中发扬，在改革中创新。

第一学期七班级组工作计划2

一、指导思想：

七班级组以学校工作计划为指针，以“养成”教育为重点，仔细加强同学的习惯养成教育，加强七班级全体师生的常规管理，提倡良好的班风、学风、教风，为进一步提高教育质量，奠定坚实的基础。

二、同学状况分析：

今年，七班级有10个班，在校同学496人，住校同学120人。由于年龄缘故，七班级同学对中学生活有着美妙的向往，爱好广泛，对一切事物都感到新奇，但是这些同学大多没有明确的学习目的，尤其是同学来源繁复，个体户同学占肯定比例，同学管理难度大，再加上住校同学年龄小，住校生的习惯养成教育尤为重要。

三、工作目标：

依据同学的特点，我们结合《中同学日常行为规范》，将从同学的行为习惯入手抓养成教育，利用集体办公的优势，兴教研之风。

1、依靠、发挥组内老师的作用，形成合力，创建优秀班级组。

2、加强教风、班风、学风的管理与建设，杜绝违法违纪和重大事故的发生。

3、把好班级组整体教学质量关，全面提升教学质量。

四、主要工作：

1、仔细开好班级组会议，实时总结上周工作、有效地安排本周工作，针对班级涌现的问题，实时指出，并采用有效措施加以解决。

2、结合《中同学日常行为规范》和学校的班级量化考核细那么，从同学的做立行走到言淡举止，抓同学的行为习惯和学习习惯养成教育。

3、确立同学、班级奋斗目标，确保教育教学质量的稳定和提高。

4、每月召开一次班干部会议，了解班级学情，加强班干部技能的培育。

5、仔细组织、明确分工，确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。

6、定期召开住校生会议，对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求，很抓住校生的管理。

7、定期召开违纪违规同学会议，对他们多进行品德教育。

8、实时召开家长会并做好家访工作，努力使家庭教育和学校教育紧密结合。

9、做好月工作和期中、期末工作总结，实时推广好的'学习阅历和好的班级管理阅历，调动同学的学习积极性，加强班级队伍建设。

10、围绕班级量化细，各班制定相应的同学评价细那么，健全同学评价机制，更好地教育同学。

五、详细安排：

九月份：

1、加强常规教育，着重同学习惯养成教育；

2、落实《中同学日常行为规范》和学校的班级量化考核细那么，检查同学的仪容、仪表；

3、做好“民族精神月”的宣扬和教育活动；

4、召开第一期班干部会议，了解班级学情，明确班干部的职责；

5、召开住校生和违纪违规同学会议。

十月份：

1、观看爱国主义教育片，加强同学的爱国主义教育；

2、班级之间进行学习阅历介绍，班级进行班级管理阅历沟通；

3、检查同学的仪容、仪表，对违纪违规同学进行教育；

4、召开第二期班干部技能培训会。

十一月份：

1、做好期中总结及学习阅历沟通会；

2、组织召开同学家长会；

3、确定同学、班级奋斗目标；

4、召开第三期班干部会议，了解学情、教情，并实时反馈。

十二月份：

1、了解班级隐患，加强冬季安全教育；

2、组织安排学习阅历沟通会，提高同学的学习积极性；

3、召开中间同学会议，了解学情，鼓舞他们刻苦学习；

4、检查同学的仪容、仪表，对违纪违规同学进行教育，并对教育效果明显提高的同学实时表扬；

5、召开第四期班干部会议，加强班级管理。

元月份：

1、做好复习阅历沟通；

2、做好学期同学的评价工作。

第一学期七班级组工作计划3

作为刚从学校升入中学的七班级年新生，正处于逐步了解适应阶段，也是今后工作顺当开展和良好学风形成的重要出发点，因此，加强七班级学段的养成规范教育是本学期工作重点，也是班级稳定和良好学风形成的重要组成部分。本学期将在落实学校计划的基础上，以“务实”的立场落实课程改革的精神，并通过宣扬教育、各类活动、先进班级的评比、优秀同学的评比等手段，营造一个“自主、和谐、竞争、超越”的良好的学习环境和教育阵地。

一、目标任务

从前面的阅历或从左右兄弟学校的比较，我们不难发觉，现在同学中存在一个很大的问题责任感不强，学习气氛不浓，同学“性格”化偏轨。当然这其中有多方面的缘由，而要突破其中的瓶颈，需要要有一支积极向上，责任心强的第一线的老师队伍，也只有老师们能够团结协作，并能领先形成深厚的教学、教研氛围，才能带出一支积极向上的同学队伍，因而本学期工作重点是学风的树立，重教、重学，促成全体师生的健康进展。

二、详细工作任务

七班级年作为刚从学校升入中学的新生，正处于逐步了解适应阶段。有些规范仍末养成或者有些同学在学校中养成一些不良习惯，但七班级新生的可塑性强，所以，养成规范教育应为七班级同学教育重点。因此，本学期把养成教育渗透于各种活动之中，并用这种良好风气来促成果的提高。

德育工作是我校的重点工作之一，针对于七班级年新生现阶段的心理、生理的特点，要求本班级老师们特别班主任能够做到实时地、耐烦地把每件事做细，并在班级中树立典范，以点带面逐步推动。

1、利用班会、团活动对同学进行爱国主义、集体主义、法制、心理健康和文明习惯养成教育。特别要开展“班级光荣我光荣”，“班级光荣我光荣”，人人为班级，为班级争光荣的集体主义教育，安全教育，及基础文明的养成教育。

2、要加强《中同学守那么》和《中学年日常行为规范》教育，强化卫生、出操、集会等常规管理和考核，培育同学养成良好的习惯。

3、在班级中开展全民节省活动。在浅意识里要让同学明白，我们四周的环境是大家的共同财产，共同生活的.地方。损坏公共设施可耻，并要受到应有惩罚。对于班级财产我们严格实行承包制，谁损坏，谁赔偿，无法查出的，所在单位集体赔偿，使其树立责任感。并且我们把节省行动与安全教育放在学校工作首位，有集会时须要进行交代，有破坏或损坏公共财物时实时订正并加