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文档简介

大气压强说课123第一页，共22页。大气压强人教版八年级下册第九章第三节济源市济水一中石云燕第一页第二页，共22页。第二页第三页，共22页。一魔力真空罩第三页第四页，共22页。自行设计实验，证明大气压强的存在。二自主探究第四页第五页，共22页。选材、操作、展示证明大气压强的存在自主探究二第五页第六页，共22页。覆杯实验二第六页第七页，共22页。七嘴八舌三第七页第八页，共22页。三喝饮料拔火罐吸盘挂钩抽气加热挤压第八页第九页，共22页。通过这一环节：物理

生活感性认识

理性认知

三第九页第十页，共22页。四模拟马德堡半球实验第十页第十一页，共22页。四利用p=F/S粗测大气压强的实验改进：1.将15kg的小弹簧秤改装成150N的弹簧测力计。2.为弹簧测力计增加读数记忆装置，解决不能稳定读数的问题。第十一页第十二页，共22页。四小组讨论设计实验小组合作完成实验第十二页第十三页，共22页。四评估交流大气压强到底可以托起多高的水柱？第十三页第十四页，共22页。四1标准大气压能托起的水柱高度第十四页第十五页，共22页。四

如果把这个实验搬到实验室内操作，应该如何降低液柱的高度？

利用p=ρgh进行思考第十五页第十六页，共22页。托里拆利实验四第十六页第十七页，共22页。1标准大气压的数值：p大气压＝p水银＝ρ水银gh＝1.013×105Pa深入研讨：1.为什么要把玻璃管中的空气排尽？

2.玻璃管的粗细对结果有没有影响？四第十七页第十八页，共22页。1.小组交流，知识归纳2.教师优化，方法总结五第十八页第十九页，共22页。实践课题1.自制水气压计，并进行实际观察，得出大气压强和高度的关系。2.查找资料，列举气压计的种类。

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