安全管理规范第八章

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第一条档案安全管理是指学校对所藏档案实体和信息内容采取有效保护措施，避免受到自然灾害或人为侵害，并使其处于安全状态的管理工作。

第二条档案安全管理工作遵循严格管理、预防为主、防治结合、确保安全的原则。

第一节职责分工

第三条学校档案信息中心对各部门档案安全管理工作负有指导、监督、检查的职责，各部门负责本部门档案安全的综合管理工作。

第四条学校档案管理人员应熟知档案安全保护知识，定期进行档案安全检查，做好检查记录，发现问题或安全隐患应及时向分管领导汇报，并采取相应的处理措施。

第五条档案信息中心应定期开展全面、细致的档案安全措施检查，对检查情况和发现的问题要进行认真分析，并采取切实有效的措施，限时整改。

第六条发生档案安全事故的部门应及时向主管领导报告，同时组织在第一时间进行抢救恢复，严禁瞒报迟报。

第二节文档管理

第七条各部门应确保在工作活动过程中形成的具有保存价值的文件材料收集齐全、完整、真实、准确，并及时归档（包括电子文档）。

第八条各部门应按照规定定期将具有长远保存价值的档案向学校档案信息中心移交。撤销单位的档案，应提前向档案信息中心移交。

第九条档案信息中心应建立健全档案调、归卷制度，规范档案提供利用过程中借阅登记和及时归卷的程序；建立档案人员出入库登记制度，确保档案安全万无一失。

第十条档案信息中心工作人员每年应对库藏档案进行一次清点核对，做到登记台帐与档案实体相符。

第十一条收集进室的档案资料必须定期消毒、除尘，并对消毒杀虫情况进行登记。

第十二条对老化、破损、褪色、霉变等受损档案载体，必须采取抢救措施，按档案保护技术要求进行修复或复制。

第十三条不同载体材质的档案应分类存放、规范保存。对特殊载体档案的存放，按其特性和要求，使用规范、合理的装具加以保管和保存。

第三节档案信息管理

第十四条存储涉密档案信息的载体，应按所存储信息的最高密级标明密级，并按相应密级文件的管理要求进行管理。

第十五条档案信息中心对所保存的涉密档案和控制使用档案，在管理和利用时应当依照国家有关法规并根据实际工作需要，制定审批手续并严格执行，不得擅自开放或扩大利用范围。

第十六条涉密部门应加强对计算机及其它信息设备的使用管理，凡涉及保密档案的电子设备、通信和办公自动化系统均应符合保密要求。

第十七条涉密计算机信息系统必须与互联网实行物理隔离，严禁用处理国家秘密信息的计算机上互联网。与互联网相连的计算机或其它电子信息设备不得存储、处理和传递涉密档案信息。

第十八条各部门面向社会开放的档案信息网站，应遵守国家计算机信息系统、信息网络的安全保密管理规定，建立档案信息、数据上网审批制度，加强上网档案信息管理。

第十九条计算机信息系统打印输出的涉密档案信息，应当按相应密级的文件进行管理。计算机信息系统存储、处理、传递、输出的涉密档案信息要有相应的密级标识，密级标识不能与正文分离。

第二十条用介质交换档案信息或数据必须进行病毒预检，防止病毒破坏系统和数据。存储过涉密档案信息的载体的维修，应保证所储涉密档案信息不被泄漏。

第二十一条到期档案经鉴定后，销毁档案载体应确保档案信息无法还原。

（一）销毁纸介质档案载体，应当采用焚毁、化浆、碎纸等方法处理；

（二）销毁磁介质、光盘等档案载体，应当采用物理或化学的方法彻底销毁。

第四节档案存储管理

第二十二条档案库房门窗应具有防火性能，并具备良好的密闭性，以防环境的不利因素影响库内材料。档案库房门窗要采取相应的防光设施，加强库房的防光能力。

第二十三条档案库房内应配备火灾自动报警系统和适合档案库房使用的灭火设备。消防器材应定期检查，及时更换过期的消防器材。库区内消防通道畅通，应急照明完好、疏散标志清晰。

第二十四条库房内不得堆放与档案无关的物品，严禁将易燃、易爆及其它物品与档案一同存放。

第二十五条档案库区内应安装安全防护监控系统或防盗报警装置，库房门窗应有防盗设施。档案信息中心（室）库房通道与阅档室配备视频监控录像设备。监控录像应至少保留3个月。

第二十六条档案库区内应配置有效的温湿度调节设备与检测系统。温度应控制在14~24℃，相对湿度应控制在45~60%。存放特殊载体的档案库房应配备空气净化装置或空气过滤设施。

第二十七条档案库房应配有防虫、霉、鼠等有害生物的药品，有效控制面积应达到100%。建立定期虫霉检查制度，适时更换过期防治药品，及时发现和杜绝档案霉变或虫蛀现象的产生和蔓延。

第二十八条库房照明应选择无紫外线光源。如使用日光灯或其它含紫外线光源灯，要采取相应过滤措施。

第二十九条档案信息中心（室）应建立特藏室或专柜，对所藏重要、珍贵档案采取特殊的安全防护措施，确保重要、珍贵档案的绝对安全。

第二篇：第八章公务员行为规范答案第八章公务员行为规范

一、单选题

1.公务员行为规范的基本组成部分是（a

）a.行政伦理

b.行政道德

c.社交行为

d.风俗习惯2.下列（

d）不是塑造公务员行为的有效途径

a.制度的建立

b.公务员的自律

c.社会环境的监督

d.配偶的叮嘱3.公务员必须遵守的社会道德规范是（c）

a.社会公德

b.家庭美德

c.ab两项所述

d.ab两项全无4.公务员的（c

）影响和决定着行政的效能和效率a素质

b能力

c.ab两项

d人际关系

5.公务员廉政行为规范中哪项是错误的。（b）a克己奉公，不以权谋私

b独立自主，只为己服务c艰苦奋斗，不奢侈浪费

d公正廉洁，不贪赃枉法6.下列哪个选项是错误的。（d

）

a公务员不得挪用公款

b公务员不得私设小金库

c公务员不得伪造、篡改人事档案

d公务员不得索贿，但可行贿7.行政组织的诸要素中，（d

）是最基本、最重要、最活跃的要素

a公务员

b部门

c财务

d制度

8.（

c）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒作了原则规定。a1957年

b1988年

c1993年

d1997年9.公务员可以从事下列哪些行为。ca组织迷信活动

b参与“黄赌毒”活动

c参与公益活动

d包养情人10.公务员在受记过、记大过、降级、撤职这四种处分时不得晋升（d）a工资档次

b职务

c级别

d职务、级别、工资档次11.作为一名公务员从根本上是要为（c

）服务

a领导

b下属

c人民

d亲属

12.在外事活动中，公务员的下列哪些行为是正确的。（c）a没有区别地安排外宾的迎送活动

b与外宾交往不讲原则

c不把保密文件带到谈判桌上

d直接询问女外宾的年龄

二、多选题

1.行为规范一般具有下列哪几项特点。（

abcd）a.普遍性

b公开性

c明确性

d适度性2.行为可分为以下几种。（abcd）

a个体行为

b群体行为

c组织行为

d社会行为

3.公务员行为规范的最本质特征是（ab

）

a主观与客观的统一

b自律与他律的统一

c理想与现实的统一

d法律与道德的统一4.公务员行为规范的公共监督形式有（

abcd）a立法监督

b司法监督

c行政监督

d政党监督5.公务员的下列哪些行为违反廉政纪律。（abcd

）a贪污

b索贿

c受贿

d行贿

6.下列哪些行为违法和违反公务员职业操守。（abcd）

a失密泄密

b工作作风懈怠

c工作态度恶劣

d打击报复

三、判断题

1.一般的社会道德规范公务员不需遵守。错2.公务员的行为规范不具有特殊性。错

3.公务员是人民的主人，但是也得为人民服务。错4.公务员行为规范不以公务员个人的意志为转移。对5.公务员不得从事有偿中介活动。对

6.公务员可以适当经商、办企业或者参与其他经营活动。错

7.公务员在某些紧急情况下可以利用公款、公务进行以权谋私的行为。错8.公务员可以在国外、境外注册公司或者投资入股。错9.国家行政机关不可以为他人的经济活动提供担保。对

10.门难进、脸难看、话难听、事难办仅是公务员个人的问题。错

11.公务员不得参与“黄赌毒”等违法活动，但可以偷偷地包养情人。错12.公务员在公务接待中要做好劝酒工作。错

四、简答题

1.规范公务员行为有哪些意义和作用。（1）规范公务员行为是政府履行职能的需要（2）规范公务员行为是塑造政府良好形象的需要（3）规范公务员行为是行政体系建设的需要（4）规范公务员行为是考核评价与监督公务员的需要（5）规范公务员行为是提高公务员素质的需要

2.公务员政治行为规范具有哪些特性。公务员的政治行为主要是指公务员任职期间在涉及政治问题和政治活动中的表现。公务员的政治行为规范是国家与政府为了反映其政治主张和政治意志，维护其政治利益，实现其政治目标，对公务员提出并必须遵守的政治行为标准和准则，是公务员行为规范中最基本的规范，是公务员素质要求的首要条件。公务员政治行为规范具有方向性、严肃性、约束性、强制性和统御性

3.公务员行为规范有哪些建设路径。公务员行为规范建设的具体方法有许多，但是主要的仍然是健全法制、加强监督和着力提高自身修养等几个方面。（1）思想教育是公务员行为规范建设的基础（2）法制制度是公务员行为规范建设的保证（3）实行公务员培训制度是公务员行为规范建设的手段（4）监督考核是公务员行为规范建设的关键（5）提高素质是公务员行为规范建设的前提

4.公务员语言规范的基本要求有哪些。公务员语言规范的基本要求有（1）标准、适用。（2）确切、简洁。（3）逻辑、文雅。（4）克服语病和语禁。（5）运用语言的艺术性。

5.公务员出访时的行为要求有哪些。对出国访问或出国执行公务的公务员的行为，有两方面规范性要求。第一，熟悉外事礼仪，尊重各国习俗。一是要注重日常交往礼节，二是要适时理发，经常梳理，三是要注意见面时的礼节，四是要在谈话是注意礼貌，五是在宴请活动中应注意礼貌，六是要做到称呼有礼貌。第二，遵守外事纪律，一是要严格执行请示报告制度，二是要严守国家机密，三是出国一般不得携带内部机密文件内部报刊或记有内部情况的笔记本，四是不得出入不正当的娱乐场所，五是应主动向对方介绍我国对外一般不接受礼品的规定，六是要执行外事经费开支制度，注意节约，防止浪费，不得用外汇。

第三篇：第八章公务员行为规范（模版）第八章公务员行为规范

一、单选题

1.公务员行为规范的基本组成部分是（a）

a.行政伦理

b.行政道德

c.社交行为

d.风俗习惯2.下列（d）不是塑造公务员行为的有效途径

a.制度的建立

b.公务员的自律

c.社会环境的监督

d.配偶的叮嘱3.公务员必须遵守的社会道德规范是（a）

a.社会公德

b.家庭美德

c.ab两项所述

d.ab两项全无4.公务员的（c）影响和决定着行政的效能和效率a素质

b能力

c.ab两项

d人际关系

5.公务员廉政行为规范中哪项是错误的。（b）a克己奉公，不以权谋私

b独立自主，只为己服务c艰苦奋斗，不奢侈浪费

d公正廉洁，不贪赃枉法6.下列哪个选项是错误的。（

d）

a公务员不得挪用公款

b公务员不得私设小金库

c公务员不得伪造、篡改人事档案

d公务员不得索贿，但可行贿7.行政组织的诸要素中，（a）是最基本、最重要、最活跃的要素a公务员

b部门

c财务

d制度

8.（c）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒作了原则规定。a1957年

b1988年

c1993年

d1997年9.公务员可以从事下列哪些行为。ca组织迷信活动

b参与“黄赌毒”活动

c参与公益活动

d包养情人10.公务员在受记过、记大过、降级、撤职这四种处分时不得晋升（a）a工资档次

b职务

c级别

d职务、级别、工资档次11.作为一名公务员从根本上是要为（c）服务a领导

b下属

c人民

d亲属

12.在外事活动中，公务员的下列哪些行为是正确的。（c）a没有区别地安排外宾的迎送活动

b与外宾交往不讲原则

c不把保密文件带到谈判桌上

d直接询问女外宾的年龄

二、多选题

1.行为规范一般具有下列哪几项特点。（abcd）a.普遍性

b公开性

c明确性

d适度性2.行为可分为以下几种。（abcd）

a个体行为

b群体行为

c组织行为

d社会行为3.公务员行为规范的最本质特征是（ab）

a主观与客观的统一

b自律与他律的统一

c理想与现实的统一

d法律与道德的统一4.公务员行为规范的公共监督形式有（abcd）

a立法监督

b司法监督

c行政监督

d政党监督5.公务员的下列哪些行为违反廉政纪律。（abcd）a贪污

b索贿

c受贿

d行贿

6.下列哪些行为违法和违反公务员职业操守。（abcd）

a失密泄密

b工作作风懈怠

c工作态度恶劣

d打击报复

三、判断题

1.一般的社会道德规范公务员不需遵守。x2.公务员的行为规范不具有特殊性。v3.公务员是人民的主人，但是也得为人民服务。x4.公务员行为规范不以公务员个人的意志为转移。v5.公务员不得从事有偿中介活动。v6.公务员可以适当经商、办企业或者参与其他经营活动。x7.公务员在某些紧急情况下可以利用公款、公务进行以权谋私的行为。x8.公务员可以在国外、境外注册公司或者投资入股。x9.国家行政机关不可以为他人的经济活动提供担保。v10.门难进、脸难看、话难听、事难办仅是公务员个人的问题。x11.公务员不得参与“黄赌毒”等违法活动，但可以偷偷地包养情人。x12.公务员在公务接待中要做好劝酒工作。x

四、简答题

1.规范公务员行为有哪些意义和作用。答。（1）规范公务员行为是政府履行职能的需要。

（2）规范公务员行为是塑造政府良好形象的需要。

（3）规范公务员行为是行政体系建设的需要。

（4）规范公务员行为是考核、评价与监督公务员的需要。

（5）规范公务员行为是提高公务员素质的需要。

2.公务员政治行为规范具有哪些特性。答。公务员的政治行为规范是国家与政府为了反映其政治主张和政治意志，维护其政治利益，实现其政治目标，对公务员提出并必须遵守的政治行为标准和准则，是公务员行为规范中最基本的规范，是公务员素质要求的首要条件。公务员政治行为规范具有方向性、严肃性、约束性、强制性和统御性。

3.公务员行为规范有哪些建设路径。答。（1）思想教育是公务员行为规范建设的基础。

（2）法规制度是公务员行为规范建设的保证。

（3）实行公务员培训制度是公务员行为规范建设的手段。

（4）监督考核是公务员行为规范建设的关键。

（5）提高素质是公务员行为规范建设的前提。

4.公务员语言规范的基本要求有哪些。答。（1）标准、适用。

（2）确切、简洁。

（3）逻辑、文雅。

（4）克服语病和语禁。

（5）运用语言的艺术性。

5.公务员出访时的行为要求有哪些。

答。第一，熟悉外事礼仪，尊重各国习俗。

第二，遵守外事纪律。

第四篇：第八章班级管理第八章班级管理

一、名词解释

1、班级：是指为实现学校教育目的而

由学校按学生的发展水平所组成的，进行教育教学和学校生活的基层学生组织。

2、班级管理：班主任按照一定的原则

和具体要求，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现各种共同目标的管理活动。

3、班级成规管理：班主任按照一定的

规章制度对班级例行问题进行的程序化管理

4、班级平行管理：是指班主任既通过

对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来，以收到更好的管理效果的管理方式。

5、班级民主管理：是指班级成员在服

从集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理，以充分发挥其主体作用的一种管理方式

二、简答题

1、班级对学生有哪些影响。答。（1）班级对学生社会化的影响（2）班级对学生自我意识的影响（3）班级对学生心理健康的影响（4）班级对学生的激励作用（5）班级地个性的影响

2、简述班集体的基本特征

答：（1）明确的共同目标（坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标）（2）一定的组织结构（健全的组织机构与坚强的领导核心）

（3）一定的共同生活的原则（严格的规章制度和严明的组织纪律）

（4）集体成员之间平等，心理相同的氛围（正确的集体舆论和良好的班风）

3、班集体有哪些教育作用。

答：（1）有助于形成学生的群体意识，在良好班集体形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到空前的强化（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力，通过班集体，可以使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学生对环境的适应，

（3）有利于培养学生的自我教育能力，班集体是训练班集体成员，自己管理自己，自己教育自己，自主开展活动的最

好载体

4、班级管理的功能有哪些。

答。（1）提高学习效率，实现教学目标（2）维持班级秩序，形成良好班风（3）锻炼学生能力，提高自治水平。

5、简述中小学班主任的作用。答。（1）班主任是班集体教师集体的组织者和灵魂

（2）班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者

（3）班主任是保证各种影响协调一致的协调员

（4）班主任是班级与班级、班级与学校之间的纽带

三、论述题

1、班主任进行班级管理工作的主要内容有哪些。

答：（1）以学生为主体，认真研究学生的特点

（2）有效地组织和培养优秀的班集体（3）协调校内外各种教育力量

2、联系实际谈谈我国学校班级管理中存在哪些问题及如何解决这些问题。答：

一、我国学校班级管理中存在的问题

（1）班主任对班级管理方式偏重于专断

（2）

班级管理制度缺乏活力，民主管理程度低

二、我国学校班级管理中问题的解决

（1）以满足学生的发展为目的（2）确立学生在班级管理中的主体地位

（3）有目的的训练学生进行班级管理的能力

3、假若你是一名班主任，你将如何培养你所带领的班集体。谈谈你的看法答：（1）确定班集体的发展目标（2）建立班集体的核心队伍（3）建立班集体的正常秩序（4）组织形式多样的教育活动（5）培养正确的班级舆论和良好的班风

4、结合实际谈谈班主任进行班级管理的方法

答。（1）了解学生、研究学生。学生是班主任工作的对象。对学生的教育没有一个过顶的模式，只有深入细致地了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。

了解和研究学生的内容：a、了解和研究学生个人b、了解学生的群体关系

c、了解和研究学生的学习和生活环境了解学生的方法：

a、通过阅读学生的有关材料来

了解学生，包括即在学生各种情况的登记表、统计表和学生活动成果记录表等

b、通过对学生本人或知情者的

调查访问，从各个侧面间接地了解学生，包括谈话、问卷和座谈等

c、在自然条件下，有目的、有计

划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察

（2）组织和培养班集体（3）协调校内外各种教育力量

一、充分发挥本班任课教师的作用，具体包括：

a、班主任要在班上养成尊师爱生的风气b、要定期联系任课教师，经常互通情况c、调节各学科教育负担，妥善做出全面的安排

二、协助和指导班级团队活动，具体应当做好这样一些工作：

a、协助团队组织制定工作计划，班级工作计划与团队组织计划要步调一致b、帮助团队组织落实计划，问他们创造活动的条件

c、帮助团队干部提高思想认识和工作能力

（4）争取和利用家庭以及社会教育力量，具体包括：

a、要定期对学生家庭进行访问，举行家长座谈会，接待家长来访，了解家长和学生的全面情况

b、充分利用家长的教育资源，将家长的各种教育条件转化为共同搞好班级工作的教育力量

c、争取校外各种积极的教育因素，以此来弥补学校教育的不足

第五篇：第七章工程部管理规范第七章工程部管理规范

一、工程部各岗位人员职责规范

（一）工程部主管职责规范：

在总经理领导下，负责浴场设施设备维修保养、设备更新，确保设备经常处在优良技术状态，安全运行。

每天检查设备和工作现场，具体包括：

——检查设备运行技术状态，发现误差立即纠正，发现问题及时处理。

——检查下属员工岗位纪律和工作态度，发现不良现象立即纠正。——审阅运行报表，掌握能耗情况，及时排除异常现象，做好节能工作。

制定并贯彻所辖设备运行方案和安全操作规程，监督和检查各班组合理使用设备、定期维护设备的情况。

制定各类设备安装、检修的技术质量标准，并监督执行。

经常检查和监督所辖设备值班人员执行岗位责任制、遵守各项制度和规定的情况，督促下属做好设备维修、故障处理、零部件更换记录，每月整理归档。

（二）维修电工职责规范：

负责整个浴场所有低压动力设备、照明设备的日常管理和维修工作。

完成大型接待和节日等所需电气设备的布置、安装管制，事后按要求拆收入库。

根据月、季、年度计划，定期检修线路及设备，每日巡视所辖灯具及设备，在用设备完好率达到100%。

做好电气设备防火防触电工作，严格检查线路、设备负荷，发现异常状态，必须及时查找出原因加以纠正。

做好节能工作，认真填写工作日报表。

（三）水暖工职责规范：

负责整个浴场冷热水系统、排水系统的日常维修、保养工作。

负责卫生洁具、开水器、桑拿设备及各种泵类的维修、保养工作。

负责各种热交换设备开启、关闭和运行记录等日常管理。

根据计划做好所属设备、系统的月、季、年度检修工作。

做好日常巡视工作，消灭“跑”、“冒”、“漏”现象，认真做好节能工作。

及时排除所属设备运行中发生的故障，并做好记录，上报主管人员。

（四）锅炉工职责规范：

负责锅炉运行操作日常管理和维修保养工作，严格按照操作规程办事，按时按质按时完成锅炉工作任务，保证供应。

认真填写值班记录和工作日报表，做好交接班工作。

定期检查锅炉设备，定期保养，及时采取排除故障，做好记录，并报告主管人员。

坚守工作岗位，任何时候不得无人值班，注意防止锅炉缺水，杜绝超压运行。

制定紧