经济学院学生工作工作总结

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经济学院学生工作工作总结经济学院学生工作工作总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载取得成绩一览学生工作总思路党建工作学风建设分团委工作本科特色工作奖研究生特色工作成绩一览校本科学生工作考评四项全优校研究生工作考评第一名（分）第___届全国大学生“挑战杯”决赛一等奖（卫平老师为指导老师，两名学生为核心成员）级胡吉伟班“全国优秀班___标兵”（全国获此殊荣的班仅十个，___省仅此一个）省先进班___两个省优秀博士论文一篇校优良学风班六个成绩一览（续）新生军训工作阅兵式全师第一、内务全师第二（全团第一）、会操全团第一校科技节英语听说大赛第二名校科技节___高校案例分析大赛成功___并获第一名、第二名校科技节校英语模仿赛第一名“小灵通杯”___三校知识竞赛第二名校科技节新生数学竞赛第二名、“优秀个人奖”校足球联赛第六名校大学生科技创新基地一个成绩一览（续）校研究生篮球赛冠军校文化节主持人大赛“最佳创意奖”校“秋田杯”拔河比赛第二名“华工杯”篮球赛女子组第五名、“精神文明奖”校田径运动会甲组第七名校科技。心理有障碍学生重点帮助；学习困难和女生的教育重点___和重点投入。党建工作本科生共人，其中人递交了入党申请书，占非党员学生总数的，年参加了党校培训并结业，发展了名党员，占学生总数，其中毕业班党员比例为。博士生人，设三个党支部，硕士生人，设七个党支部。思想汇报专题党员比例均达以上，毕业班为。___建设、思想建设工作模式：四个字，二条主线，三个一四个字对入党积极分子，重在“引导”二字；对入党后的预备党员，重在“监督”二字。二条主线始终沿着加强党员及入党积极分子的政治思想素质和班级工作来开展工作，以班级工作和___活动为舞台，（范本）评价和考核党员的先锋模范带头作用，考察入党积极分子在其中的表现。三个一读一本好书（要求写出不少于字读书心得）过一次高质量的___会___一次特色党日活动制度建设规范行为——学生党建手册交换思想——___生活制度提升觉悟——定期学习制度扩大宣传——适时反馈制度密封保存——党建存档制度加强领导——支部书记培训制度日常考察——“三簿二册”制度学风建设从严格管理入手，切实加强学生在校行为的管理以二课活动为依托，切实理顺机制，促进教与学交流、对话、融合加强学生在校行为的管理⒈以端正考风为突破口，对全院各年级学生，尤其是新生，进行考风考纪教育；⒉以加强课堂秩序管理为依托，确保课堂教学效果。所有辅导员和新生班主任必须随堂听课。⒊随时跟踪无故旷课的学生，及时进行批评教育，确保学生课堂到课率。⒋加强辅导员和任课老师之间的联系。⒌全面实行班主任制。今年，我院为级新生个班均配备了班主任，并制定了严格的班主任工作条例，以切实加强对新生的教育和管理。理顺机制，促进教与学交流⒈举办了五次经济论坛，五次师生经济沙龙。⒉举办了一次模拟证券交易活动，既巩固了学生所学的专业知识，也为其他院系爱好经济学的学生提供一个了解经济学的机会。范文写作⒊与任课老师配合，在多个课堂上实现了模拟商务谈判、模拟招聘等教学实践环节，受到学生的广泛欢迎与好评。⒋为学生学术刊物《先锋》提供足够得人力与物资保障，本学年出刊两期，给学生提供了一个施展才华的舞台。分团委工作总体思路：四“化”、三“加强”、三“敢于”制度化、精品化、效率化、网络化加强与外院系以及其它学校的交流，加强分团委内部以及与各年级、各班的相互交流加强包装宣传我们学院敢于承担责任，敢于接受挑战，敢于创新进一步完善___建设，重视干部培训工作“精神文明建设”和“学风建设”两手抓联合兄弟学校和院系，开展精品活动完善___建设⒈在原《经济学院分团委章程》的基础上，根据实际工作的需要制定了新的《经济学院分团委章程》，并增补了《经济学院学生干部工作条例》和《经济学院学生干部考核评估条例》两项新的规章制度。⒉始终围绕班团基层___建设开展工作，大力倡导争先创优，搞好特色团日，抓好精品团会，开好主题班会。⒊每两周召开一次经济学院分团委主席团、部长以及经济学院班长、团支书例会。⒈清明节在青年园为英雄胡吉伟扫墓，校领导、院领导、校学生会主席、“小红帽”和“吴天祥小组”都参与了扫墓活动。⒉开展了我院第___届“优秀团支部”的建设和评比工作。⒊配合学院___策划并举行了隆重的“麦克法登——林少宫奖学金”颁奖仪式。⒋青年志愿者活动开展得有声有色。⒌___学院精兵强将参与了第___届“共青团华中科技大学第一次代表大会”和“华中科技大学学生第一次代表大会”。⒍组建了我院大学生科技创新基地——社会经济调查基地。开展特色、范文top100精品活动⒈与武大商学院、华师经济学院联合举办了___三校首届“庆校庆”大型活动。⒉___了面向全校同学的案例分析大赛和“走近企业，走向社会”模拟招聘会。⒊___我院女生参加了武大商学院学生会举办的全___高校“女性职业论坛”。通过这次论坛，展现了我院女生的风采。⒋联合新闻学院、光电子系、数学系，为新生举办了大型的迎新晚会。经济学院首届大学生职业生涯规划大赛活动总结首届大学生职业生涯规划大赛活动总结___年___月___日我学院在学院领导及各位老师的大力支持下举办了“首届大学生职业生涯规划大赛”。大赛前夕，我们通过张贴宣传海报、深入班级宣传以及召开班会等形式进行宣传。此次活动共上交___份作品，其中有___份作品脱颖而出，进入了面试答辩阶段。为认真贯彻落实教育部《___举办第___届全国大学生职业生涯规划大赛___》（教学司函【___】62号）和___省大学生就业指导局《转发关于举办第___届全国大学生职业生涯规划大赛___》（辽学指【___】59号）的文件精神，传播职业生涯发展的基本理论知识，增强大学生科学规划职业生涯的思想意识，引导广大学生自觉树立正确的成才观，择业观和就业观，努力提高大学生的实践能力，就业能力和创业能力，我院经研究决定举办“首届大学生职业生涯规划大赛”。大赛以“规划自我，服务社会，赢取未来”为主题，以提高职业素养，提升就业与创业质量为宗旨，以普及大学生职业生涯规划知识为目的，增强大学生认识自我、了解工作实际、确定职业目标的意识；培养和提高大学生围绕职业目标规划大学生活的能力，促进大学生职业生涯科学发展，为学生实现人生价值、服务社会奠定良好基础。面试过程中，选手对自己的参赛作品进行了细致的阐述。选手首先针对自己多学专业、自身性格和个人理想对未来的就业方向做出了大体规划，同时运用swot分析法对自身的优势、劣势、机遇和挑战进行了客观冷静的分析，进而对自己具体从事什么职业做出了较为理性的判断。选手自我阐述结束后，各位评委老师开始进行提问。问题的主要范围为：选手对自己所选定职业的了解程度、手对自身条件的分析是否客观、手对自己职业生涯规划的可操控性、手对自己职业生涯规划的逻辑性、首选职业的缘由等。各位选手针对评委老师的提问进行了精彩的回答。评委老师也根据选手的回答耐心地出评价，称赞选手作品和回答中的有创意、有想法的地方，也指出了选手的不足，并细心讲解，解除选手的各种疑惑。比赛过程中，各位选手文采飞扬，针对自己的未来规划侃侃而谈，妙语连珠。各位评委老师认真负责地___选手们所上交的参赛作品稿件，通过提问了解选手的想法，并做出客观点评。场下观众均被场上选手的发言和评委老师的点评所吸引，不时地爆发出热烈的掌声。大赛最后，金融系主任___老师和党委聂书记对此次大赛进行了精彩点评。___老师表示：“职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。因此，大学生进行自我职业生涯规划非常必要。”之后聂书记总结道：“这次大赛是我学院第一次举办此类活动，可以说取得了很好的效果。看得出广大同学对于这类活动还是有较高热情的。因此，这种活动以后要多办并办好。”通过此次比赛，广大选手及同学对自己未来的职业生涯规划有了更为明确的路线和计划，参赛选手和广大同学都获益匪浅。与此同时，通过这次比赛也暴露出我们身上的一些不足之处。如对自己未来目标的认识模糊、自身的认知和评价还不够客观、自己未来可能从事的职业认识还不够等等。但也正因为这样，我们才能够更好的完善自己，让自己在未来就业、从业的道路上能够少走弯路、错路，进而提高了广大学生毕业后回馈社会的效率。此次大学生职业生涯规划大赛是我院首次举办此类比赛，虽然尚有不完善的地方，但仍然收效颇丰，令许多处于迷惘中的同学找到了自己奋斗的目标。比赛结束后，我院领导表示，今后每年都将举办此类比赛。此决定得到了广大师生的广泛支持。同学们纷纷表示，以后会积极参与此类活动，从而全面提高个人素质，将所学知识能够用到实处。首届大学生职业生涯规划大赛---------校内选拔赛活动策划一活动背景随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为在我校大学生中普及职业规划意识，帮助我校学生掌握职业规划的基本方法，培养就业自助意识和创业精神，同时为下届校内大学生职业规划设计大赛选拔人才，在学生处的支持下，职业发展协会举办此次大学生职业规划设计大赛。作为青春的___人，大学生总洋溢着年轻的活力，而他们对自己以后的人生职业又充满了好奇和向往，所以在这次大型“大学生职业生涯规划大赛”中定会踊跃参与，为自己的人生规划全程投入。二活动目的本次活动是以“前途坦荡荡”为主题，以帮助大学生掌握职业规划的基本方法，培养就业自助意识和创业精神为目的举办的大赛。为了让迈入大学不久的大一大二学生能够了解自己的方向，能有效的利用宝贵的大学四年生活；为了让即将步入社会的大三大四学生有更强的择业竞争力；为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑；为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚；为了精彩的大学四年留下更多的回忆，大学生职业发展协会倾心打造首届职业生涯规划大赛，给我们一个更好的未来。三活动可行性分析首次举办的大学生职业生涯规划大赛为下半学年举办的校内赛开了一条更宽广的道路。比赛前三甲可以直接晋级校内赛的优势会吸引更多学生参与，同时提升大学生职业发展协会在校内的影响力。相信在学生处的协助下本次大赛定会完满成功。四活动主要分为三个部分：宣传工作部分、初赛工作部分、复赛工作部分三个部分的详细分工如下：宣传工作部分一赛前宣传（工作开始时间：___月___日）1.宣传途径及注意事项（负责部门：策划部、外联部）a.宣传板：展出时间：___月___号宣传主题。前途要坦坦荡荡。宣传语。迷茫。堕落。空虚寂寞。不要，全都不要。盲从。跟风。随波逐流。不要，全都不要。我的未来我做主，我的前途要坦坦荡荡。宣传对象。主要针对大三大四的同学；大一大二的同学鼓励参与，欢迎观摩，为下___届活动做准备。注意事项：①若宣传板宣传在三天内未达到预期效果，则将将大赛相关事宜通知到各个系再到各个班。②宣传板上要注明赛前培训讲座和预约测评等事项，包括讲座时间及地点，和测评地点和预约电话等。③注明大赛获奖者可直接参与明年校赛，不需要再次参加院系选拔。b.宿舍宣传：在宣传板值班同期进行宿舍宣传。要求：提前设计、印制宣传单，并安排好发单人员。c.网上宣传：于大赛开始宣传之日起利用职业发展协会人人网主页及协会内成员人人网、微博等网络途径全面宣传本次大赛。d.宣传视频（复赛时使用）：介绍大赛历史、举办意义、到场嘉宾及参赛选手等，并对职协进行简短介绍（可在赛前候场、评委评议结果时时播放）。2.值班工作（负责部门：办公室、活动部）a.准备工作：由办公室负责制作报名表、排班及报名后联系通知工作。b.值班要求：值班工作为期一周，排到相应班次的同学不得迟到早退，应尽量完成分配到的任务。值班时间：中午12：00-1：00，下午6：00-7：00值班地点：二餐、三餐人流密集处具体工作：发放宣传单，口头宣传大赛，进行报名登记及收集工作等（如有可能：可带笔记本进行现场视频宣传）。c.宣传后期。①展板保留，不再安排人员值班。②人人主页继续同步报道活动进程。3.报名及整理工作（负责部门：活动部）a.整理报名表：对报名人员进行分类整合，根据院系班级划分，方便联络。b.参赛人员：除自愿报名的同学外，可邀请大三大四有相关经验者参赛或推荐有经验者参加大赛。保证大赛的高水准和赛事的观赏性。4.评委及嘉宾联系工作（负责部门：外联部）a.评委。学生处的老师、院系领导、企业负责人、政府劳动局___局相关领导等。评委的选择可由职协内学生推荐等、指导老师推荐等，以确保嘉宾的质量和到场率。此外，为防止特殊情况的出现，可事先邀请有相关经验的研究生作大赛特约嘉宾。b.嘉宾：邀请学院校团委、大学生团体联合会下设校级社团及各院系社团负责人到场参观赛事。c.候场：赛前候场时，安排评委及嘉宾的休息场地及茶水，播放大赛宣传片。5.赛前培训工作（负责部门：办公室、外联部、活动部）a.具体工作：确定培训时间和培训地点，联系讲师和受训人员，指派专人书写培训现场记录及新闻稿。（负责部门：办公室）b.培训讲师：邀请学生处老师及有经验的同学进行指导。（负责部门：外联部）c.场地及秩序：安排培训场地，调试使用设备，维持培训秩序等。（负责部门：活动部）二赛中宣传（负责部门：办公室）专人负责对人人主页同步报道活动进程。可发起投票、选手人人互动等系列活动。三赛后宣传（负责部门：策划部、活动部、外联部）a.由策划部制作汇报展板展示大赛获奖作品，在人流密集处展示1～___周。b.通过职业发展协会人人主页发布大赛结果及赛后总结。c.由广播台、记者站社团等对活动进行播报总结。初赛工作部分一准备工作1.统计报名工作结果之后，通知所有参赛人员准备参赛作品，准备时间为___月___日，为期五天。2.邀请学生处老师为初赛作品评判老师，为老师设计并打印作品评分表，并及时发放到老师手中。二初赛流程：1.收集参赛作品：（___月___日，负责部门：办公室、活动部）在前期培训、测评工作、通知工作结束后，参赛人员准备作品。通知选手提交参赛作品一式两份，打印作品于每日值班期间交于职业发展协会办公室，电子版于每日11：00前发到___huadianzhi___ie@sina.。注：值班地点：临教楼112室联系电话班时间：中午12：30到1：30，晚上7：30到9：202.初级筛选工作：（___月___日）由各部门部长及副部长负责，从所有作品中筛选出___份优秀作品，标出作品特色。3.入围作品筛选。（___月___日-___月___日）由评委老师从___份作品中选出八份入围作品进入复赛。注：如有需要，可制作宣传板公示初赛结果，展示入围的优秀作品。职业发展协会需在人人主页上同步发布初赛赛事消息，公示入围结果4.晋级选手通知：（___月___日）八位进入复赛的选手名额确定后，由办公室负责通知进入复赛的选手修订作品，准备答辩内容等，为期一周。所有工作人员为复赛的顺利进行提前做好充分准备。复赛工作部分一准备工作（工作开展前由办公室负责各工作排班，务必责任到人）1.确定复赛举办时间为___月___日下午2：30，举办地点为：地下报告厅。并再次通知入围选手，以确保参赛人员的成功参赛及大赛的顺利进行。2.将初赛中制作的展示入围作品的展板再次展出（负责部门：活动部）3.制作大赛宣传板，宣传板摆放一周（___月___日），宣传板主要内容包括大赛举办地点，举办时间，参赛人员及到场嘉宾等。4.再次确认评委及嘉宾是否能准时到场，如若出现太多嘉宾不能到场的特殊情况，即启动备选方案。5.确定大赛需要的所有材料、设备、仪器等，通过各种途径，务必在赛前准备妥当。6.制定大赛评分标准，并为评委设计、打印评分表，在大赛当天发放到评委手中。7.与___月___日下午2：30开始布置会场，务必于___月___号中午12：00布置完毕。8.提前准备好所有大赛现场使用的到的文件、白纸、签字笔等，分袋装好，并准备好备用用具。9.由专人负责现场记录及撰写新闻稿工作。二复赛流程1.候场阶段。在场工作人员维持现场秩序，确保大赛可在预定时间顺利开展。2.播放大赛宣传片时长约___分钟（含嘉宾、评委介绍）___个人展示1至___号选手依次进行现场展示。现场展示环节分为个人展示和评委提问两个部分：其中个人展示环节每位选手不超过___分钟，评委提问环节每位选手一般不超过___分钟。全体评委退至会议室评议出本次比赛的前三甲。6.评委、嘉宾讲话7.评委点评评委评议完毕回到现场，请评委会全体委员依次对本次比赛所有选手的表现点评。请嘉宾为本次比赛获奖选手及优秀___颁发证书。10.比赛结束三收尾工作1.现场工作人员负责控制现场秩序，使嘉宾、评委、参赛选手及现场学生依次有秩序退场，保证所有人员的人员安全。2.待全场人员退场后，在场工作人员负责收尾工作，包括打扫卫生、收拾文件、仪器等。3.活动结束后整理、总结本次大赛的全部过程，所有总结文件收入档案。总结点评工作将于下一次例会中进行。4.此次举办大赛为大学生职业发展协会首次举办大学生职业生涯规划大赛，成功举办的经验以及在全部工作中遇到的问题都有必要认真总结，深刻思考，这将为职协日后再次举办此类大赛提供不可多得的借鉴资料。以上为大学生职业发展协会举办首届大学生职业生涯规划大赛的全部策划内容，请所有分配到的工作的部门积极配合，认真贯彻落实职协精神，保证完成任务，以为全校学生举办高水平的大赛为奋斗目标，并将职协的风采___展现在全校师生面前。感谢大家的诚挚合作和乐于奉献的精神。___-10-8大学生职业发展协会注：职协办公室：临教112联系电话三篇：大学生职业生涯规划大赛活动总结管理工程系青年实践部总结安徽国防科技职业学院___年___月___日大学生职业生涯规划大赛活动总结我部门于___年___月___日下午在图书馆报告厅成功举办了管理工程系第___届大学生职业生涯规划大赛总决赛。现将此次大赛的举办总结如下：活动目标：1、帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。2、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。4、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。5、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。活动流程：准备工作：1、提前一周张贴宣传海报，至各班级进行详细的宣传工作。2、对参赛选手进行一次___基本知识培训。3、邀请院学生会干部及我系学生会主席团成员进行初赛的评比。4、提前申请报告厅以及其他准备工作，并邀请我系领导及老师做为本次大赛决赛的评委。开展工作：1、于___月___日下午12。30在2#208准时举行大赛的初赛。2、对进入决赛的选手再次进行培训指导，将作品进一步的修改与完善。3、于___月___日下午2。30在学院图书馆报告厅正式举办大学生职业生涯规划大赛总决赛。活动小结：我们邀请了系主任辅导员张圣霞老师，12级辅导员___君老师、11级辅导员付玉梅老师、10级辅导员丁辉老师和司首婧老师做为本次大赛决赛的评委。经过第一轮初赛的选拔，有___位同学参加此次决赛。决赛分为二个环节：___分钟职业生涯规划___展示及讲解；___分钟现场问答，由评委根据演示内容进行提问。选手们都从容发挥，有条不紊地讲解了自己的规划。对于评委提出的各种问题，她们同样能随机应变、应付自如。观众大都能认真听讲，并适时地报以热烈的掌声。最后，综合所有评委得分，评出了一二三等级和优胜奖。工程造价___班的李梦雪同学以其富有创意和灵活的表现获得全场最高分。此次大赛让很多同学初步了解了职业生涯该如何规划，经过全面的分析也更清楚地了解了自己，相信今后他们都能科学规划自己的职业生涯，并为之努力。管理工程系学生会青年实践部___年___月___日第四篇：大学生职业生涯规划大赛活动总结___护理系-----大学生职业生涯规划大赛活动总结活动意义：为了帮助学生能够贯彻落实科学发展观，做好毕业生在就业方面的工作，让医高专的学生树立起正确的人生观和价值观，增强学生对现在社会上工作岗位上的竞争意识；增强学生的职业规划意识。增强学生的就业环境。用科学发展观规划自己的职业生涯规划，然后在接下来的时间里用高效的行动去实现自己所规划的职业目标。因此，学校举办了“大学生职业生涯规划大赛”的活动。活动时间：___年0___月___日活动地点：___a203活动人员：护理系所有学生、辅导员活动主题：大学生职业生涯规划活动过程：活动经过了初赛、决赛初赛：老师先经过同学上交的world和___进行筛选决赛。通过演讲的形式，全面提高学生的自我认识，树立正确的人生观和价值观，发掘出自身的潜力，提高学生就业竞争力的目的。活动总结：首先由书记宣布活动的开始。回顾这次的活动，每个同学都展现出他们对未来的规划，因此都为自己做了很好的职业生涯规划，而且不同专业方向的学生都找准好自己的将来的工作位置。在演讲过程中：1、学生树立了正确的就业观a.活动能够很好的让学生讲诉他们的规划理念，充分的认识到自己的优缺点。b.懂得分析各个不同的环境，为以后的学生就业方面做好准备2、制定了具体的职业目标学生通过参加活动，对自己的职业生涯进行了合理的规划，学习的目的性更强、学习更加主动，实际创作能力可以得到了提高3、在演讲的时候锻炼了学生的演讲能力，学生在演讲的时候提升了自信心。活动不足。大部分的学生都是在自我介绍这方面展开，在职业认知和职业规划上还做的不够充分，有些局限性。可能是因为学生在制作的过程中缺少向老师的请教。另一方面，学生陈诉的时间过长，没有做好时间上的控制。导致活动不能在规定的时间内完成。护理系团总支就业促进会___-3-14大学生职业生涯规划大赛活动总结活动目的为丰富大学生的大学生活，和拓展对专业领域知识的了解，以及对在校三年有一个大概的想法，去更好的认识自己，认识自己所处的环境，理性地思考自己的未来，科学地规划自己的生涯蓝图，让自己的学习生活变得更加充实和有意义，让将来的生活更加峋烂。护理学院为提高学生专业技能、职业素养，即以学生为本的宗旨，举办了此次职业规划比赛。活动准备1、院党___宣传部负责统筹策划大赛文宣工作和各类宣传文稿的审核、把关、汇总。2、围绕职业生涯规划大赛，广泛开展各种形式的宣传活动，团委___团支部充分利用宣传栏、团日活动开展宣传演讲活动，动员广大同学积极参与大赛，每个团支部至少有___名同学参与职业生涯规划竞赛3、活动流程1.现场播放宣传片。2.主持人致开幕词，宣布比赛开始。3.介绍评委老师。4.选手依次___演示个人___，现场答辩以及才艺展示，同时评委老师现场打分。5.主持人宣布比赛结果；6.有请领导为获奖选手颁奖；7.主持人宣布比赛结束。9.合影留念比赛过程第一，学生树立了正确的就业观。活动很好地传播了职业规划的理念，使全院同学充分认识了自己，学会了客观地分析环境，并且能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为以后就业奠定了基础。对促进我院毕业生就业工作具有积极的作用和深远的影响。第二、学生制定了具体的职业目标。职能部门精心策划，通过活动前宣传、职业生涯规划主题班会、各系初赛、学院复赛及决赛几个阶段，使全院学生都参与到活动来，使同学们深入地了解职业规划的重要性，培养了同学们分析问题的能力，都能根据自己的实际情况制定了具体的职业目标，增加了同学们的自信心，从而达到预期效果。第三、锻炼了学生的三种能力。1、___协调能力。通过活动学生能根据自己的实际情况，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出职业生涯规划，规划切实可行，具有可操作性，___实施严密，有条不紊，主次分明，而且合理调配、安置人财物等有关资源，做到人尽其才、物为其用、财尽其力，善于总结提高，把感性认识上升到理性认识，更好地开展工作。2、语言表达能力。流利自如、文雅幽默机智又风趣的谈吐是成功就业的必备条件。通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和辩论中有意识地剔除了口语杂质，提高了语音表达能力和沟通能力，交际充满自信，能自如应对面试，沟通肢体语言正确亲切，使学生迅速提升应聘自信心，从而获得用人单位的青睐，赢得了就业先机。3、实际操作能力。学生对职业生涯规划知之甚少，大赛筹备小组对活动方案进行了认真讨论，对活动全过程进行了仔细设计、论证，在活动开始前确定了正确的指导方针，形成了一整套可操作性强的活动方案；现场演示能力、操作能力都明显提高，学生通过参加活动，对自己的职业生涯进行了合理的规划，学习的目的性更强、学习更加主动，实际创作能力普遍得到了提高。第四，提升了学生的就业能力。今年全球金融危机带来的严峻就业形势，由于职业生涯规划活动的开展，学生的就业定位比较准确，就业能力得到提升。第五、提高了就业指导老师的工作水平。如何指导学生进行职业生涯规划是摆在我们面前的一个新课题，在这次活动中，我们的就业指导老师全程参与指导和辅导学生进行职业生涯规划，他们通过查阅资料、讨论、教学研究活动、观摩和修改学生作品，提高了自己的就业指导工作水平。二、活动中的不足及今后的打算此次举办职业生涯规划活动，经验不足，在各阶段活动开展的过程中，碰到过各种方面的问题，同学们开始对此了解认识不够，前期工作开展比较困难。为了更好地指导学生进行职业生涯规划，使就业指导工作事半功倍，我们在今后的工作中力争做到：1、职业生涯规划指导常规化。就是要将职业生涯规划的指导工作贯穿于全学程，使教室、实验室、寝室和实习单位都成为我们的指导场所。2、职业生涯规划比赛制度化。就是在成功举办的首届职业生涯规划大赛的基础上，建立职业生涯规划比赛的相关制度，每两年举办一次比赛。3、活动方案多元化。就是在形成活动方案时多与比赛相关指导老师和专家多交流，多征求相关部门的意见，使活动方案更加完善，更具操作性。4、指导学生具体化。就是通过职业生涯规划指导引导学生走进职场，走近职业人士；通过课后布置人物访谈，个别辅导，课上讲述过程与收获，确保大多数同学通过课程能主动和有意识的去寻找、发现和接触职场目标人物。5、指导老师专业化。就是要加大投入，利用三到五年的时间，通过自学、外出培训等形式，培养___名具有中级以上职业生涯规划指导师资格的指导教师。活动总结我们举办这个活动，主要是为了让同学们认识到职业生涯规划的重要意义，明白职业生涯规划将伴随我们的大半生，拥有成功的职业规划才能实现___的人生。尽管活动是结束了，可是留给我们的却是回味深长。本次活动还存在着许多的不足之处，比如：活动时间有点赶，没有考虑到新生活动月的活动比较多，同学们老师都比较忙，导致活动因此延期。还有在比赛时选手不能脱稿经行演讲等。尽管有许多缺点，但一个活动还是有一定的有点的：1.通过比赛，更多的大学生对职业生涯规划有一定的了解，使他们更有冲力，更具方向。经济与管理学院___年工作总结经济与管理学院___年录取硕士研究生复试工作方案根据西安电子科技大学“___年硕士研究生招生复试录取工作实施意见”精神，坚持招生录取工作科学、合理、公正、公平、公开的原则，对我院___年录取硕士研究生复试工作安排如下：一、学院复试工作领导小组组长：王安民；成员：杜荣、王益锋、赵捧未、李华、刘东苏、赵文平、温晓霓、王林雪；秘书：职会亮；复试专家小组___另行通知。二、复试分数线及其程序和内容1.各学科复试分数线及招生计划2.调剂①___年参照学校有关规定，我学院部分缺额专业接收学院内部调剂。调剂条件：只有第一志愿报考我院并达到学院复试线的考生，才有资格调剂到学院相同学科门类的部分缺额专业。②不接收第二志愿考生调剂。③参加院内调剂的考生，需在网上下载“调剂申请表”，在经管院办理相应手续。④我院工商管理硕士（mba）专业考生复试线为国家a线，即初试成绩在总分160、英语41、综合___分以上的考生均可参加复试。mba专业学位接受校外调剂，初试成绩在国家a线以上考生可申请调剂到我校。面试安排以mba教育中心通知为准。3.资格___复试前需对考生资格进行___，请考生准备以下资料：①本人___件原件（限居民___/___证/文职干部证/军校学员证）及复印件___份。②往届毕业生提交毕业证书、学位证书原件及复印件各___份；应届本科毕业生提供学生证原件及复印件___份。③大学期间成绩单___份（往届生加盖档案管理单位红章，应届生加盖所在学校教务部门红章），英语四、六级原件及复印件___份。高职高专学历的考生提供专科成绩单及本科6门或6门以上课程进修成绩单。④同等学力考生须提交在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的文章。⑤在职考生必须提供档案所在单位同意脱产学习的证明。⑥未通过教育部学历验证的考生须提交《中国高等教育学历认证报告》原件及复印件。⑦能证明自己综合素质的其它材料。请考生提交以上资格___资料。若在___月___日前提交，请交南校区信远楼Ⅱ区—325办公室职老师；否则，请于___月___日上午交北校区mba办公室（主楼Ⅳ区103）职老师处。未进行资格___或资格___不合格的考生一律不得参加复试。4、体检凡参加复试的所有考生必须参加学校___的体检，不体检者视为体检不合格。①体检时间安排：___月___日上午7：20—12：00，复试考生空腹到校医院进行抽血查体和常规体检（自备1寸照片一张，体检表请于体检时在校医院缴费时领取）。mba外地考生可在当地三甲级以上医院做常规体检（应含血、尿、转氨酶三项），并将体检结果邮寄至我校mba教育中心。②体检工作由校医院负责。复试考生体检结束后，请检查体检表上的项目是否有漏项，确定无误后将体检表交到医院收表处。5.复试程序①复试工作小组依据复试工作程序___复试。复试权重及总成绩的计算。总成绩实行百分制，满分___分，其中初试成绩占总成绩的___%，复试成绩占总成绩的___%。复试成绩＝专业笔试成绩______%+英语听力及口语成绩______%+综合面试成绩______%。总成绩＝（初试总成绩/本学科中初试成绩最高分）______%___100+复试成绩。②学院根据总成绩（初试+复试）以及招生指标从高到低确定拟录取___。③复试结束后，拟录取___将在南校区学院办公室外橱窗内进行公示，公示期___天。6.复试内容①复试内容包括。专业科目笔试、外语听力及口语水平测试、综合面试（专业知识及综合素质考察等）三部分。②同等学力考生须在复试前向院研究生招生办公室声明，并加试两门所报考专业大学本科主干课程，否则视为复试成绩不合格，不予录取。复试和同等学力考生加试的科目以___年研究生招生目录上公布的为准。已在前阶段进行过复试的推荐免试生本次不再进行复试。凡在复试中，复试考生笔试、面试成绩小于___分者；思想政治素质和道德品质考核及体检结果不合格者；同等学力考生的加试课程成绩不合格者；体检结果不合格者，以上均视为复试不合格，不予录取。②工商管理硕士（mba）复试内容包括。政治论文、英语口试、综合面试（专业知识口试及综合素质考察等）三部分。政治论文不合格的不予录取。7.录取①___年我校硕士研究生继续采取预录取制度，学院将根据考生的总成绩确定预录取___及考生的预录取类别，并将预录取___张榜公示。学院将按研究生院的要求发放《预录取通知书》。②考生在领取《预录取通知书》后，在学校规定时间内根据《预录取通知书》的要求缴纳培养费，培养费由校计财处统一收缴。参加复试___的考生有资格替补自动放弃的考生名额。三、复试时间、地点各专业面试时间、地点另行通知。四、经济管理学院联系人、联系电话联系人：职会亮办公地址：北校区主楼3区--251联系电话：029－81891360真号码：029－81891360e-mail：hlzhi@mail.___mba联系人：赵--___mba办公室电话13384936605e-mail：___dmba@mail.___五、其他为了方便考生复试期间食宿及人身安全，提供以下服务指南，请参考。经济管理学院___年工作总结经济与管理学院___工作总结（___年___月——___年___月）___年是经济管理学院运行第一年，是我院发展的非常关键的一年。根据___年工作计划，我院以科学发展观统领学院工作全局，在“以人为本、和谐发展、改革创新”的理念指引下，保证日常工作的正常运行，围绕目标责任制紧抓落实，进一步加强基础设施建设以奠定基础，进行院内外关系调整以理顺关系，构建基本稳定牢固框架完成初创，总结起来就是“发展、稳定、落实、开拓”。___年的工作除了完成常规性工作之外，本学期顺利完成了教育厅对本学院的专业评估。除这着项重大工作之外，其他具体工作按照工作内容模块总结如下：一、党务工作（一）加强班子建设，形成团结合作互动机制首先我们完善了各种决策形式。例如。每周四下午2点的领导班子会议，主要对上周工作总结本周工作安排，对于重要问题做出决策；不定期的党政联席会，主要讨论工作中的大事，做好分工负责；院中心组会议，对于我院相关工作进行二级沟通与通气，对工作方案修订完善；院务会议，主要对于教学科研对外服务中相关事情进行讨论决策；教学委员会会议，主要对于教学中的相关问题进行讨论、分析、决策；学术委员会会议，主要对于科研、项目、学位等相关问题进行讨论决策；学生工作会议，主要对于学生教学、管理、思想工作中存在的问题进行安排布置。其次形成了私下沟通的良好氛围。事物的发展是螺旋式上升的过程，我们领导班子之间十分注重相互沟通与协调，除了上课以外其他上班时间基本在办公室，相互就自己负责的工作广泛征求意见，进行深入探讨，不断修正工作方案计划，以期达到尽善尽美。再者形成了良好的监督反馈机制。我们十分注重过程的监控，毕竟每个人有自己的优缺点，有自己的行事风格，有自己的办事理念，有疲倦懈怠的时候，有些事情只有不断提醒才能达到应有的效果。另一方面我们注重事后的反馈与总结，总结在工作中存在的问题，查找有哪些不足，以便于以后的改进与提高。真正做到了“整体谋事一盘棋、工作热情一团火、个人形象一面旗”。（二）加强教职工的思想修养，提高奉献精神要激发教师的积极性、主动性、创造性，必须要有一支乐于奉献的党员队伍；要想让党员甘于奉献，我们认为必须具备两个条件：一个是这个事情、这个单位他愿意为之奉献；一个是领导带头，首先奉献。因此我们达成共识，做有利于经管学院发展的事，做有利于教师利益最大化的事情，做有利于学生成人成才的事，营造一种经管学院是个大家庭，我为人人、人人为我的氛围，（例如举行青年教师讲课比赛）同时严格执行多劳多得，坚决___不劳而获。另外在任何事情当中，领导以身作则，率先垂范，吃苦受累在前，享受荣誉在后，真正起到了模范带头作用。为了让党员亮明身份、增强自豪感、更加自律，我们实行了党员挂牌和党员干部岗位牌活动；为了服务学生我们成立了心理困难帮扶小组、经济困难学生帮扶小组、学习困难帮扶小组、学生就业帮扶小组、学生科研指导小组、社会实践活动指导小组六个党员服务小组对学生进行帮扶，目前各个小组正在开展工作；取长补短，实现资源共享。二、教学工作本着“巩固、提高”宗旨，继续加大教学管理和教学改革的力度，实现“三大”的突破和数量的增加。（一）教学管理制度逐渐完善。保障教学质量，必须有一套完善的教学管理规章制度和评价方案。经济与管理学院自成立以来，为使教学工作有章可循，有法可依，相继出台了一系列的管理制度和评估方案并加以完善。___年，我院出台了《经济与管理学院教学纪律条例》、《经济与管理学院辅修教学管理条例》等规章制度，为我院教学工作管理提供了很好的制度保证。其中，《经济与管理学院教学纪律条例》涉及到“教学课前准备、教师调停课、教学内容的要求、听课任务的完成、出卷考试规定和教材征订”等方面，全面规范教师的教学活动。（二）采取各种有效措施提高教学质量，充分落实并完善教学质量监控体系。教学质量的高低关系到学校的生存和发展。对教学质量实施监控，是学校进行教学质量管理的重要手段，对提高教学质量具有重要意义。我院成立以来，高度重视教学质量的提高和监控，从教师教和学生学两个方面来保障并提高我院的教学质量。教师方面：举行教师讲课比赛；每年年末进行教学优秀人员的评选并进行奖励；采取措施引导老师们走下讲台，改进教学方法，走进学生当中去，积极与学生进行沟通，将学生引入自己的讲课领域，以此激发学生对课程的兴趣，提高教学质量；进行教师教学课件和纸质教案进行评比，并评选出优秀作品进行奖励；新引进教师上新课的试讲制度等。学生方面：组建教学信息反馈的学生队伍；将召集学生座谈常规化，___学生给老师打分等等。通过这些措施，我院在这一年的教学运行中，无任何教学事故的发生，教学管理工作得到学校有关部门和领导的好评。（三）积极进行教学方法和教学模式的改革，教学成果显著。经济与管理类课程主要以课堂讲授为主，我们在教学中除坚持理论联系实际方法，案例分析方法、图表教学方法、课外作业练习等常规教学方法外，还不断深化教学方法改革、形成了一些比较有特色的教学方法：情景模拟案例教学、课前实事讲评、引导式互动教学、创新式思维教学、指导“每日一讲”等等。通过这些教学方法的改革，不仅使学生们加深了对理论的理解，而且极大地提高了学习的学习的积极性和实践创新能力，开拓了学生的视野，效果很好。同时老师们认真进行教学内容的研究和改革。（四）加大学院宣传力度、规范学院教学管理。___年，由于我们招生工作做得扎实，宣传得力，本届共招收___余名学生。我院高度重视辅修的教学和管理，出台了《经济管理学院教学管理条例》，从课程设置、任课老师的选拔、上课纪律的要求、考试、出卷改卷、学生作业、毕业论文写作等方面进行了规范。（范本）另外，每___届都进行了开学典礼和聘请教授、博士进行专业导论。每个班均配备班主任，选择责任心强的老师担任，成立班委；任课老师均是高学历、高职称的老师；他们教学经验丰富，工作认真负责；定期召开学生座谈会，听取他们对辅修教学和管理建议。实行上课点名制度，对于一学期累计旷课达___次以上者，不给予平时成绩；每门课程要求布置作业并认真批阅至少___次以上；毕业论文的写作安排与第一学位相同对待。（五）圆满完成___版人才培养方案的修订和学院评估工作。新版的人才培养方案突出了以下特色：体现了以就业为导向的原则，体现了面向中小型企业培养专门人才的要求，体现了培养学生具有较强的学习、实践、创新能力的要求；大量减少理论课时，增加课程教学实践环节；实行模块教学。三、科学研究与社会服务___年科研工作按照“服务专业建设，提高参与程度，提升成果层次”的指导思想，将科研工作放在优先发展的战略地位，以科研工作促进专业建设，通过营造氛围、扩大参与范围、分解任务、细化考核等方法，稳步推进科研管理，提升科研服务水平，提高教师专业素质，科研工作稳中有进，部分项目实现较大突破。强化科研管理。为了提升学院科研实力，提高教师们的科研积极性。我院从激励和约束两个方面采取了强有力的措施。一是制定了《经济管理学院奖励条例》，对高质量的论文和著作、奖项和课题进行高额的奖励。二是在目标责任制中，明确规定每人应该完成的科研任务，没有完成者扣除年终奖金的___%。并对教授提出了更高的要求。五、学生工作（一）以主题教育为依托，不断加强和改进大学生思想政治教育___全院学生认真学习《普通高等学校学生管理规定》以及《___建筑职业技术学院学生手册》，进一步加强和改进大学生思想政治工作。为深入学习并切实将加强和改进大学生思想政治工作做到实处，我院在新生入校期间以及___月份的整顿学风活动中，召开了两次班主任工作会议，___学生学习了《普通高等学校学生管理规定》和《___建筑职业技术学院学院学生手册》。深入开展调研，加强教育转化，把思想政治教育工作落到实处。学院十分重视对学生思想政治教育实况的调研，在学校开展学习实践“___”期间，我院学工办___学生进行了座谈，并形成了调研报告，分析了我院学生思想政治教育的问题，积极探索思想政治教育的新路子。同时，基于情况的了解之上，我们加强了学生的诚___育，强化学生的___主义，爱国主义教育，文明修身教育等，引导学生爱国、爱校、爱院，为建设和谐校园做好基础性工作。加强思想教育，通过开展形式多样的教育活动，帮助学生成长成才。针对学生中普遍存在的思想与心理问题，加强引导与教育，我们在强化常规管理的同时，进一步加强学生的思想政治教育工作。一年来，我院将学生的思想教育工作贯穿于各项工作之始终，同时，在时间安排上，突出教育重点，保证工作实效。如___月份针对11级新生开展的专业导读、新老生经验交流会、师生见面会等一系列入学教育活动。（二）加强学生党支部建设，做好学生党员的教育、培养和发展工作我院党总支以科学发展观统领学院党建工作，进一步加强了我院的学生党建工作、学生思想政治教育工作和学生管理工作。我院不仅重视学生党员的理论学习，认真开展批评与自我批评活动，还针对入党积极分子、预备党员、正式党员分别制定了严格的程序。此外，我们还成立了党员活动室，并且将制度上墙，设立了学习园地以及活动剪影几个板块，旨在为广大党员同学提供一个沟通与交流的平台。我院学生党支部和院团委密切配合，做好优秀团员推荐工作。团支部对各班工作进行监督、检查，实行党员发展公示制，保证了党员的质量，在广大同学中树立起了良好的形象。总结党建工作的特色，主要体现在以下几个方面：科学设置。构建党___新模式。“按专业分支部，将支部建立在专业之上，建立在班级之上”，成为我院学生党建工作环节中一个响亮的号召，也使学生党建工作呈现出生机勃勃的喜人景象。支部就在身边，党员就在身边，这种感觉使我开始___党员们的言行举止，从中体会‘表率’的内涵。这样，班级之中要求进步的人多了，学生自律的自觉性提高了，学习气氛浓厚了，学习成效也提高了。那么，以班级的发展促进院内的发展，无形之中，我院学生党支部已成为班级团结进步与个人成长成才的核心力量。”创新模式。深化学生党员的培养教育。伴随着学生党员队伍及入党积极分子队伍的扩大，学校不断创新学生党建工作模式，加强对学生党员和入党积极分子的教育培训。紧扣时代主题，围绕学生需求，开展有影响、有效果的主题教育，无形之中增强了党课学习的针对性和实效性。许多同学通过党校、专题报告以及党的系统理论的学习，明确了人生目标和理想信念，增强了对党___的热爱，也增强了对国家和民族的使命感和责任感。极大提高了党___在大学生群体中的凝聚力和吸引力。党员引领。尽展“先锋模范”风采。为充分发挥学生党员的成才表率作用，我们经济管理学院党委以及学工办，在日常工作中注重发挥先进典型的示范作用，坚持以身边的榜样来引导学生，润物无声地把加强学生的理想信念教育、爱国主义教育、国防教育、诚___育和专业教育融入校园生活的点滴之中，不断创新学生党员发挥先锋模范作用的途径和方法。如今，在总结学生党员学习实践科学发展观成果的基础上，我院学工办也在积极努力的试图通过此次创先争优活动，树立的一批先进学生基层党___和优秀___员，在不远的将来，也使他们走上舞台，用报告会、事迹展示等多种形式影响校园内外越来越多的人。（三）以良好学风建设为目标，积极推进学生素质拓展工作制定学风管理规定，建立良好和谐的学习氛围。为了维护正常的教学和生活秩序，进一步优化育人环境，营造良好的学习氛围，督促学生自觉遵守学习纪律，调动学生的学习热情和积极性，促进学生全面发展，我院根据学校的相关规章制度，结合经济管理学院学生工作实际，特制定了严格的考勤制度、请假制度、宿舍管理制度、学风评比制度以及严明的考试纪律制度。并且对违反校纪、院纪、以及院内相关管理制度的学生，给予警告等相关处分。为了达到创建优良学风的长效机机制，学院组成了由党总支书记、副书记牵头，辅导员参加的学生学习领导小组，经常深入班级、课堂、宿舍，以抓基础学科和英语学习为龙头，到第一线了解学生学习情况。每学期末考前召开班主任会议，要求班主任对各班加强考风考纪教育，进行考前动员。本学期以来，我们也加大了院监察委员会的查课查操力度，每隔两周，会将旷课达到一定次数的学生，白榜予以公布，在同学当中起到了良好的警示和威慑作用，这对我院形成良好的学风，无疑起到了至关重要的作用。以暑期社会实践活动为核心，构建大学生创新精神和实践能力培养体系。根据我院所设专业的人才培养目标要求，结合自身实际，在夯实学生专业知识的基础上，学院着力构建大学生创新精神和实践能力培养体系，通过课堂理论教学创新、课余学术科研活动、课后分散社会