宏观经济学教学大纲

《宏观经济学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：060634课程名称：宏观经济学英文名称：Macro-Economics课程类别：专业选修课学时：54学分：3.5合用对象:会计学专业本科生考核方式：考试；平时30%；期末70%先修课程：微观经济学二、课程简介宏观经济学是一门理论经济学，它通过对国民经济总量互相关系的研究，揭示宏观经济运行过程中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响。宏观经济学的重要内容可分为宏观经济理论和宏观经济政策两大部分，这是由其学科性质和研究对象决定的。理论部分重要包括国民收入核算理论，收入支出分析理论、IS-LM模型理论，总供求分析理论、通货膨胀与就业理论、经济周期与经济增长理论、国际收支与国内经济的理论等。宏观经济政策部分以宏观经济理论为基础，重要包括宏观经济政策的目的、政策手段、财政政策、货币政策、收入政策等。在分析政府的经济政策时，重点放在企业怎样预期和适应政府政策变化以及政府政策变化对企业经营环境的影响等方面。三、课程性质与教学目的宏观经济学自成为一门独立的学科以来，内容不停演进，材料不停更新，对宏观经济运行过程中的多种矛盾的认识也越来越深刻，对宏观经济运行的规律的探索越来越详细深入。通过本课程的学习，学生应对宏观经济运行机制有全面系统的理解，能用宏观经济学的基本理论和措施分析和处理问题，理解宏观经济环境的变化对企业经营管理的影响，懂得怎样预期和适应政府宏观经济政策的变化，提高其驾驭企业经营管理的能力。四、教学内容及规定第一章宏观经济学概述（2课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，掌握宏观经济学研究的对象、内容和措施，理解宏观经济学的产生于发展，以及现代宏观经济学的变化趋势。（二）重点和难点宏观经济学定义、研究对象和措施（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节宏观经济学的研究对象和措施重要内容宏观经济学的研究对象和措施基本概念和知识点什么是宏观经济学；宏观经济学的研究对象；宏观经济学的内容及体系；宏观经济学的研究措施。问题与应用理解宏观经济学的研究内容和所运用的研究手段。第二节宏观经济学的产生与发展重要内容宏观经济学的理论体系。基本概念和知识点宏观经济学的形成和发展；凯恩斯宏观经济学的形成；问题与应用理解宏观经济学的发展历史。第三节现代宏观经济学的变化趋势重要内容现代宏观经济学的变化趋势。基本概念和知识点现代宏观经济学的研究趋势；现代宏观经济学的派生学科；问题与应用理解现代宏观经济学的发展趋势。第二章宏观经济学概述（4课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，掌握国民收入核算的基本措施，其中包括国内生产总值的概念与核算措施，从国内生产总值到个人可支配收入、国民经济核算的恒等关系，理解国民收入核算中的缺陷与纠正。（二）重点和难点国民收入核算的基本措施，国民经济核算的恒等关系（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节国民收入核算的基本措施重要内容国内生产总值的核算措施、国民收入核算中的恒等关系。基本概念和知识点国内生产总值、国民生产总值、国民生产净值、国民收入、个人收入、个人可支配收入的概念；名义GDP和实际GDP、国民收入核算的三种措施、两、三、四部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系。问题与应用能运用三种措施核算GDP、理解国民收入核算中的恒等关系。第二节国民收入核算的缺陷与纠正重要内容GDP核算的缺陷与纠正基本概念和知识点国民收入核算的缺陷与纠正，绿色GDP问题与应用理解国民收入核算的缺陷与纠正。第三章简朴国民收入决定理论（8课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，理解消费、储蓄、投资的基本理论，掌握不一样部门状况下国民收入的决定以及乘数理论。（二）重点和难点消费、储蓄、投资函数，两、三、四部门中的国民收入决定，乘数理论（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节均衡国民收入第二节消费、储蓄和投资重要内容消费、储蓄、投资函数基本概念和知识点消费函数、平均消费函数、边际消费函数、储蓄函数、平均储蓄函数、边际储蓄函数、消费函数和储蓄函数的关系、投资函数。问题与应用理解消费、储蓄与投资函数。第三节其他有关消费函数的理论第四-六节两、三、四部门经济中的国民收入决定重要内容两、三、四部门经济中的国民收入决定基本概念和知识点消费-投资法、投资-储蓄法、问题与应用掌握不一样部门状况下的国民收入决定第七节乘数理论重要内容乘数理论、常见乘数的分析基本概念和知识点政府购置支出乘数、税收乘数、政府转移支付乘数、平衡预算乘数、对外贸易乘数问题与应用掌握乘数理论，并会计算投资乘数、政府购置乘数、税收乘数、政府转移支付乘数和平衡预算乘数；第四章产品市场和货币市场的一般均衡（8课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，掌握产品市场均衡、货币市场均衡、产品市场和货币市场的一般均衡，理解开放经济体制下的国民收入均衡。（二）重点和难点产品市场均衡、货币市场均衡、产品市场和货币市场的一般均衡分析。（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节产品市场均衡重要内容IS曲线基本概念和知识点投资依赖的四个原因、IS曲线及其推导、IS曲线的斜率大小的决定原因、IS曲线的移动。问题与应用掌握IS曲线第二节货币市场均衡重要内容LM曲线基本概念和知识点流动性偏好、流动性偏好陷阱、货币供应、货币需求、货币需求函数、利率的决定LM曲线及其推导、LM曲线的特点、LM曲线的移动。问题与应用掌握LM曲线第三节产品市场和货币市场的一般均衡重要内容两个市场同步均衡的利率和收入、均衡变动基本概念和知识点IS-LM图形分析，均衡的恢复与变动问题与应用掌握产品市场和货币市场的一般均衡第四节开放市场中的国民收入均衡重要内容开放经济中的IS曲线、IS-LM-BP模型、资本完全流动下的IS-LM-BP模型基本概念和知识点BP曲线、资本完全流动下的IS-LM-BP模型问题与应用理解开放经济体制下的国民收入均衡第五章价格水平与国民收入决定（6课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，掌握总需求曲线和总供应曲线；理解总需求和总供应模型在实际经济问题中的运用。（二）重点和难点总需求曲线和总供应曲线。（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节总需求曲线重要内容总需求曲线基本概念和知识点总需求和总需求曲线；总需求曲线的变动。问题与应用微观经济中的需求曲线与这里的总需求曲线都向下，同样吗？第二节总供应曲线重要内容总供应曲线。基本概念和知识点长期总供应曲线；短期总供应曲线；总供应曲线的变动。问题与应用分析总供应变动对经济的影响。第三节AD-AS模型的运用重要内容AD-AS模型来讨论政策或经济环境变化后，价格和国民收入是怎样变化。基本概念和知识点货币扩张的影响、预算赤字的减少、石油价格的上升。问题与应用假定中央银行A关注价格水平的稳定，而中央银行B则关注怎样使产出和就业水平保持在自然率的水平上。现假定经济面临不一样的外生冲击原因：（1）外国收入减少；（2）石油价格上升。第六章宏观经济政策（8课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，理解西方宏观经济政策的理论演变过程和宏观经济政策目的，掌握凯恩斯宏观经济政策的基本内容，尤其是财政政策工具、货币政策工具及其互相协调机制。（二）重点和难点凯恩斯宏观经济政策的基本内容、财政政策和货币政策（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节经济政策理论重要内容宏观经济政策概论。基本概念和知识点宏观经济政策的发展与演变、经济政策、经济政策目的和经济政策工具。问题与应用理解西方宏观经济政策的理论演变过程和宏观经济政策目的。第二节财政政策重要内容财政政策。基本概念和知识点财政政策的内容与运用；内在稳定器；赤字财政政策；财政政策的挤出效应。问题与应用财政政策有哪些手段？分别在什么状况下采用？第三节货币政策重要内容货币政策。基本概念和知识点货币政策的基础知识；凯恩斯主义的货币政策：货币政策工具；货币政策起作用的其他途径。问题与应用货币政策有哪些手段？分别在什么状况下采用？第四节金融市场第五节财政政策与货币政策的效果重要内容财政政策与货币政策的效果。基本概念和知识点挤出效应；财政政策的效果与局限；货币政策的效果与局限。问题与应用财政政策与货币政策分别在什么状况下失效，各有什么局限性？第六节宏观经济政策的协调重要内容财政政策与货币政策的协调。基本概念和知识点极端凯恩斯主义状况下的财政政策与货币政策；古典状况下的财政政策与货币政策；财政政策与货币政策的协调。问题与应用第七章失业与通货膨胀（6课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，了掌握失业的定义、衡量、种类及成本，掌握通货膨胀的定义、衡量、分类、原因、经济效应，理解失业与通货膨胀的关系，重要是菲利普斯曲线及其应用。（二）重点和难点凯恩斯宏观经济政策的基本内容、财政政策和货币政策（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节失业重要内容失业理论。基本概念和知识点失业的定义与衡量；充足就业的含义；自然失业率；摩擦性失业；构造性失业；周期性失业；失业的经济损失。问题与应用理解多种类型的失业。第二节通货膨胀理论重要内容通货膨胀理论。基本概念和知识点需求拉上的通货膨胀理论；供应推进的通货膨胀理论：工资的推进，利润的推进，进口的推进；供求混合推进的通货膨胀理论；构造性通货膨胀理论；皮鞋成本；菜单成本；通货膨胀对经济的影响。问题与应用比较需求拉上的通货膨胀和供应推进的通货膨胀对经济的影响。第四节失业与通货膨胀重要内容失业与通货膨胀的关系。基本概念和知识点菲利浦斯曲线：失业与通货膨胀之间的交替关系；短期菲利浦斯曲线与长期菲利浦斯曲线：货币主义与理性预期学派的观点。问题与应用比较各学派对失业与通货膨胀之间关系的观点。第八章经济增长与经济周期（4课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，掌握经济增长的一般理论，包括经济增长和经济发展的基本概念、经济增长的源泉、经济增长原因的分析、理解有代表性的经济增长模型，包括哈罗德-多马经济增长模型、新古典经济增长模型、新经济增长理论，理解经济周期的概念与类型，以及加速原理和乘数-加速数模型。（二）重点和难点经济增长的原因分析；新古典增长模型；经济周期理论概述；乘数－加速数模型。（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节经济增长一般理论重要内容经济增长一般理论概况。基本概念和知识点什么是经济增长；经济增长与经济发展；经济增长的源泉：资本、劳动、技术进步；经济增长分析。问题与应用经济增长与经济发展的区别。第二节经济增长模型重要内容经济增长模型。2.基本概念和知识点（1）哈罗德—多马经济增长模型1）哈罗德模型的基本假没。2）哈罗德模型的基本公式。3）经济长期稳定增长的条件。（2）新古典经济增长模型1）新古典模型的基本假设。2）新古典模型的基本公式。3）经济长期稳定增长的条件。（3）新经济增长模型1）罗默的新经济增长理论。2)卢卡斯新经济增长理论。3)斯科特的新经济增长理论。3.问题与应用比较三种模型的假设前提的区别。第三节经济周期理论重要内容经济周期。基本概念和知识点经济周期的含义；经济周期的特性；经济周期的分类；加速原理；乘数—加速模型。问题与应用理解乘数—加速数原理。第九章货币主义、供应学派和理性预期学派（4课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，掌握货币主义、供应学派和理性预期学派这三大学派的基本观点和政策主张，理解其产生的历史背景。（二）重点和难点货币主义、供应学派和理性预期学派这三大学派的基本观点和政策主张。（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学，即提出问题引起学生边思索、边讨论、边讲授，实现师生的良好互动。（四）教学内容第一节三个学派产生的历史背景第二节货币主义学派的观点和政策主张重要内容货币主义学派。基本概念和知识点货币主义；货币需求函数；自然失业率；适应性预期与菲利浦斯曲线；货币主义的政策主张。问题与应用理解货币主义学派的重要内容。第三节供应学派的观点和政策主张重要内容供应学派。基本概念和知识点萨伊定律；税收的供应效应；供应学派的政策主张。问题与应用理解供应学派的重要内容。第四节理性预期学派的观点和政策主张重要内容理性预期学派。基本概念和知识点理性预期；卢卡斯批判；理性预期学派的政策主张。问题与应用理解理性预期学派的重要内容。第十章改革开放以来中国宏观经济的发展（2课时）（一）教学目的和规定通过本章的学习，理解中国宏观经济的理论，理解中国宏观经济政策的演变。（二）重点和难点中国宏观经济政策的演变。（三）教学措施课堂讲解与讨论相结合。针