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文档简介
新概念英语第一册课文讲解《新概念英语第一册》课文讲解
课程名称:新概念英语第一册
主要教材:《新概念英语第一册》(原著:L.G.Alexander)
课程简介:
《新概念英语第一册》是一本适合零基础学习者的英语教材。该教材通过一系列具有代表性的课文,系统地讲述英语的基础语法、单词和表达方式。本教材以简单直接的语言,生动的故事情节和独特的教学方式,帮助学生逐步掌握英语的基本知识和应用能力。
1."Lesson1-Aprivateconversation"(一次私人谈话)
-课文内容:主角是David和Tony,他们在餐馆里交谈,描述了一个尴尬的情景。在对话中,David提出一个问题,然后Tony给出了一个难以理解的回答。通过对话,学生们可以了解英语中一些基本的礼貌用语和日常用语。
-教学目标:熟悉基本的礼貌用语(请多提供餐馆常用用语);了解修辞疑问句的用法。
-教学重点:礼貌用语和修辞疑问句的用法。
-教学步骤:
1)通过播放录音或师生对话的形式呈现课文,让学生倾听并理解对话内容。
2)分析课文中的常用短语和句子,帮助学生理解并记忆。
3)举例演示礼貌用语的正确使用,并让学生尝试仿写相关对话。
4)分析修辞疑问句的用法,并用一些例句进行解释。
5)分组练习,让学生之间用修辞疑问句进行对话练习。
2."Lesson2-CanIhelpyou?"(我可以帮你吗?)
-课文内容:描述了一个男子在巴士车站外遇到一个女子,后者想知道如何乘坐到一个地方。男子给出了准确的指导,并帮助女子走出车站。
-教学目标:掌握基本的方向词汇和询问与指示的句型;学会如何给与他人帮助。
-教学重点:方位词汇(suchas'nextto','acrossfrom','gostraight'等);目的疑问句和目的陈述句的用法。
-教学步骤:
1)使用图片或展示巴士车站的场景,引入课题并让学生讨论巴士车站的使用。
2)通过播放录音或师生对话的形式呈现课文,让学生倾听并理解对话内容。
3)分析课文中的方位词汇和用法,并帮助学生记忆。
4)角色扮演,让学生模仿课文中男子和女子的对话。
5)引导学生讨论如何给予他人帮助的重要性,鼓励学生分享自己的故事。
3."Lesson3-Whattimeisit?"(现在几点了?)
-课文内容:主角Tom在街上见到了一位陌生女子,请她帮忙告诉自己现在几点。女子很高兴帮助他,并教给他如何读钟表。
-教学目标:学会问时间和描述时间的基本短语;了解简单的数字表达。
-教学重点:询问和回答关于时间的句型;数字1-12的读法。
-教学步骤:
1)通过展示不同场景的钟表图片,让学生讨论如何表达时间。
2)通过播放录音或师生对话的形式呈现课文,让学生倾听并理解对话内容。
3)分析课文中的相关句型和常用短语,并帮助学生记忆。
4)分组练习,让学生模仿课文对话,询问彼此现在几点。
5)角色扮演,让学生模拟在街上遇到陌生人询问时间的情形。
以上是《新概念英语第一册》中的三个典型例子,它们涵盖了日常生活中
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