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学校教研述职报告学校教研述职报告一、前言教研是学校教育的重要组成部分，也是教育改革的龙头。在新课程理念的指导下，我校各教研组紧密围绕学生的全面发展，积极探索适应时代发展的教育教学模式，形成一套行之有效的教研方法和体系。今天，我将向领导与同仁，分享近年来我校教研工作的成果和经验。二、教研工作概况近年来，我校教研工作紧密围绕新课程改革，以提高学科教学水平为目标，各学科教研组组织丰富多彩的教育教学活动，推动教师高质量教育教学的发展。1.教研活动针对学科教学中存在的问题，我校教研组实地调研，开展讨论，提出可行性建议。同时，教研组制定了教研计划，定期安排教研活动。例如，历史教研组开展了民族地区资源的多角度挖掘和历史文化的制作、展示活动；化学教研组开展了创新性的实验教学活动，引导学生探究发现问题，提高自主学习能力。2.教学研究教研组领导集中讨论学科教学的热点难点问题，并设计实验教学方案，对研究结果进行系统总结，形成科研成果。例如，数学教研组的教研主题为“数学编程”，设计了多个主题，每个主题包含多种算法，完成程序设计，以此拓展了学生的思维，培养了学生的动手实践能力和创新意识，提高了学生的数学素养。3.教学评估对教学工作开展全方位、多角度的评估。教研组以优秀的教学成果和意见建议为方向，有针对性地提供进一步优化教学的解决办法，这样教学评估可以帮助老师深入挖掘教学潜力，进一步探讨教学问题。三、教研成果近年来，我校紧密围绕新课程实施，各教研组在长期的教学过程中，针对学生特点、教学需求和国家政策，不断地进行教研工作。取得了以下显著成果：1.教学质量明显提高教改以来我校的教师，对学生兴趣的引导，学习态度和能力的培养，批判性思维和创新意识的培养等上了一个新的台阶。教师的错误率降低，学生能力的提高也实现了长足的发展。2.学生综合素质显著提升在教学过程中，教育教学实践活动得到了大力发展。如：我们在艺术教研活动中开展了“泥塑专题”，让学生自己亲手制作精美的泥塑作品。通过艺术创作与文化传承相统一，增强了学生的观察能力和创新精神。这样的学习方式不仅使学生在娱乐中快乐成长，更培养了学生大胆尝试、独立思考、坚持不懈的意志和创新精神。3.教师教学水平显著提高在教研工作中，教师可以不断学习不同的教学方法和策略，不断提高自己的教学能力。如，语文教研组探索了新的“乘法思维”教学模式；英语教研组采用“情感教学法”，增强了学生的情感体验。这些举措有效提升了教师的教学研究水平和能力。四、教研创新模式教研工作需要更新的精神，需要创造性思维。我校在教育教学改革中，自我创新也比较多。其中一些新型教研模式不仅有效提高了学生学习的兴趣和积极性，更可以帮助教师不断地激发新的教学观念，掌握各种不同的教学方法。五、教研工作总结望着未来，要注意思考与创意教研方面的提升，借助国家有关教材和教育课程标准的实施，同时要注重是自我探索和实践创业的精神，从而形成一套行之有效的教学方

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