大学活动总结

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大学活动总结（共___篇）大学活动总结(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载猜你正在找大学活动总结的怎么写。那么就给你这篇范文参考。经过我们的辛勤筹备，迎新夜游会终于在___月___日晚上20：00落下了帷幕。看到每位大一新生脸上洋溢着的开心笑容，我们作为刚上任的师兄都油然升起一股欣慰与自豪感。虽然从总体上看，这次活动开展得很成功，但是我们要戒骄戒躁，从这次活动中总结经验教训。这样我们才会有进步，有发展。所以下面是我对这次活动所做的一些总结。一、活动主题趣味运动，共享欢乐。二、活动目的：为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高机电工程学院的综合素质，展现机电工程学院的风采与活力。学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代大学生德智体美劳全面发展的新风貌。这次活动同时也丰富了我们的大学生活，增强了同学之间的友谊。三，活动筹备：这个活动，我们多次召开会议商量活动流程，人员安排，活动中要注意的细节，预防措施等各方面的内容，确保活动的顺利进行。1、前期宣传宣传，这肯定是我们团学律的强项，特别是宣传部制作的活动宣传海报，特别的出色，渲染力强，内容吸引人，突出活动重点，这个给我们的迎新夜游会的宣传加很多的分。在___月___号下午我们就负责把海报粘贴在校园在显眼的地方，几乎让每一个路过饭堂的人都能知道机电工程学院的“迎新夜游会”。我们也考虑到物极必反这个道理，过于的热情会让人感到厌烦。还有就是我们的宣传周期应当缩短，从宣传效果来看，我认为两天是最好的周期，第三天大部分人都会说“我已经知道了”，所以第三天的效果不是很好，长期的宣传也只会让人觉得不舒服。再有就是人员的安排不合理，各部门之间的配合显得生疏，这个可能还需要磨合。2、物资的采购首先，我不得不说这次活动举办的很匆忙，放完中秋回来，就忙大一的迎新工作，___月___日才把总的策划书给老师看，___日就去购买物资，___号就是活动的开始。物资购买主要数量多，部门还没有属于自己的干事，我们几个又有课，所以很麻烦，就抽了甘文勇和陈彬两位同学去购买。以后也会吸取教训，策划要早点给老师看，物资要尽早准备，这样才不会忙的乱了自己的阵脚。3、场地的布置夜游会的现场华丽而闪亮，吸引了很多人的眼球，这是我们夜游会成功的关键，也是我们夜游会的一个看点和亮点，但这个活动也需要强大的资___障和强大的人力资源，所以这个得感谢刘栩老师的大力支持和团学律干部们的鼎力相助，是您们给了夜游会一个漂亮的舞台。___月___日下午14：___分，大家就集中于东校区宿舍楼f栋楼下。大家开始了各自的工作：搬桌子，搬帐篷，搬音箱，打气球等各项工作。一切在大家的努力下有条不紊的进行着。按照我自己的要求，这种布置场地是还没达到我预期想要的效果，为了解决校道上灯光不够的问题，采购了大量的探照灯来弥补这个缺陷；为了想更好的渲染舞台的气氛，特地的挂满了五彩缤纷的彩灯；但是在各区域的气氛营造很棘手，这也是没有考虑进去的一个因素，这也给我们留下了深刻的教训——如何才能让每一位来宾都能乐在其中。这所有布场当中最大的问题就是没有提前和人工湖旁边的小卖部协商好怎么接电，这一环节严重的导致了布场的安排与其前期的暖场进行。这也提醒我们在以后的工作中，前期的准备工作和协商，一定要做到位。四、活动过程：在这个整个活动过程中，同学们都很积极的参与活动。这个活动也取得了我们预期的效果。从这次的人流量来看，整体还在掌控内，没有出现人满为患的现象。有一点就是这个活动的场地太狭小，没有充分体现出‘共享欢乐’这一主题，导致有些同学玩不了游戏，只能一边看。所以在这次的活动过程，让我看到了观众的需要，看到了如何去体现活动的主题，不能一味凭自己的想法去安排，要懂得随心应变。五、后勤工作：在活动结束后的场地清理，桌子，展板，帐篷的搬运出现人员安排不够。大家的分工不是都很明确，很多人不清楚自己的工作。但是大家都很积极的服从安排，肯吃苦耐劳，终于把各项工作都做好。综上所述，我们的这次活动举办得很成功，大家都很努力。通过这次活动，我们积累了很多宝贵的经验。在今后的工作过程中，我们将会吸取经验，不断地学习、改进、创新，提高我们的工作效率，加强我们的工作能力，加强部门与部门之间的沟通，弥补我们工作中的不足之处，同时寻找解决的方法，争取把文娱部的发展提到新的一个台阶。最后，我们要坚信“一分耕耘，一分收获”，正因为有我们的努力，我们的活动才能举办的成功。谢谢大家的辛勤劳动。继续加油哦。第___篇：大学活动总结希望你能喜欢这篇大学活动总结范文。我校实行的“以老带新，一帮一”活动，这次活动中，我对龙关小学陈友敏和蒲海莲两位老师要求严格，对她们新教师知无不言，言无不尽，使她们一位刚出学校出来的新老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验。如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们新老师来说都是非常头疼的事，通过这次传帮带活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。下面将本学期的“传帮带”工作总结如下一、身作则、言传身教。我以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样，注重对我的工作和生活指导，注重师德指导和教学常规指导。由于我在教学实践中缺乏教学经验，只注重知识的传授，没有很好的引导学生自主学习，课堂氛围缺少活力，学生学习、主动回答问题的积极性不高，学生处于被动的接受式学习。尤其是在新课程改革中，如何倡导学生积极参与、相互合作交流、主动探究知识，面对新的教学理念，针对基础不好的学生，如何去科学处理教与学的关系，如何抓好学生的德育工作等这都是我面临的难题，两位老师和我通过相互听课、说课、评课，把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验，提供给我，作为我的参考与借鉴。二、在备课方面进行指导。两位和我在一起分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点，查阅相关资料。分析不同班级不同学生的具体情况，设计相应的教学方法。三、在上课方面进行指导。我对两位老师进行如何___教学，如何导入新课，如何安排每个教学环节，如何突出重点，如何处理难点；如何面对学生课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课，课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定，鼓励我，同时，建设性的提出自己对这节课的其它看法，尤其是激发学生学习兴趣方面，如何引导学生去发现问题，回答问题方面，应该如何去___学生，调动学生，把课堂气氛活跃起来。四、通过课后的教学反思、学生反馈的信息，指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进。在听过两位老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。同时相互对比，我们之间存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，对教学知识是不是有更好办法解决。教研上，我们相互探讨、相互学习、共同促进。在我的指导下，他们积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。她们的教育教学水平有了较大提高，教育教学方法更为科学，教学受到学生的肯定。第___篇：大学活动总结大学活动总结的写法与格式是什么。请参考以下这篇范文。一直以来，都好羡慕学长学姐们独自一人闯天下的自由和潇洒，但当自己真正的挑起一个小小的行囊开始自己一个人的旅程时才真正体会到其中的心酸和无奈，才明白了他们有多么的辛苦、而其中却有那么多的无可奈何，这时我才真正的体会到人在旅途的窘迫和无奈。才真正明白：生活两个字代表的不仅仅是平平淡淡、简简单单的生活，其中不知道充满了多少的心酸之路。面对着即将毕业的自己，一直生活在家和学校这个温室里的我决定一个人去面对生活对我的考验。所以在大学的最后一个暑假，我独自一人背着了行囊，离开了我美丽的学校、可爱的同学，去了___。而在这一路上我的困难很多，虽然没有过无关斩六将的艰难，但是和他们相比我似乎有那么的辛苦，精神到了崩溃的极限、体力耗尽；似乎是老天给我的考验吧。从即将离开学校开始，先是我的银行卡消磁、买错火车票、火车上睡着的我被陌生人不小心用水浇醒；抵达___后，坐上的公交坏在半路，结果我苦等半个小时、打车去朋友那里，对于一切陌生的我在众人中挑了一个慈祥的大叔（因为怕被骗）但是我还是被骗了钱，虽然是小小的敲诈但是我还是很气愤，不是因为钱而是因为人性，这是我在现实生活中从未见过的肮脏，同时这也让我从新认识了人性。“人之初性本善”是呀。但是在经过这个社会金钱的诱惑和腐蚀之后又有多少人可以称其为“人之初，性本善”呢。来到___，似乎一切的一切都不像自己想的那么的简单和天真，本以为会很快的找到工作，但是偌大的城市竟然没有适合我的一份工作，不是工资低就是太辛苦，而我也是这里晃三天、那里晃两天，并非是毅力不够更不是怕苦，而其中更多是看不懂、学不了、更不会学那些因为某些东西而对别人的摇尾乞怜。因为这不是自己的专业、本来自己出来闯一闯想让本身某方面的不足得到锻炼，但是一切的一切都落空了。（然而，当两个月之后我离开___的时候我又被骗了，我不知道是自己好骗还是坏人就那么多，我被一辆车仍在了半路，而这样的事在一天之内竟然发生了两次，而我确实最后自认为很幸运的在火车没开之前到达了火车站但是不幸的是一张票都没有，连续四天都没有票，天渐渐的黑了而我急切的徘徊在那个陌生的火车站，而对于善良的面孔我似乎再也不敢相信，最后迷路、最后哭泣、最后感觉到自己并非是想象中的那么理性，而别人的评价都是两字：“人才”。而我给自己的评价是：“失误、倒霉”但是真的是这样吗。）然而当我到处奔走去找工作时，一家买衣服的招聘广告让我更是气愤，现在其他条件我全忘了，但是有一条，也是他挫败了我满身的锐气，让我走进我从来都没有想到会进的工厂，它的文凭一栏写着：“大专以上文凭”。我很悲愤，但是在这个陌生的城市我除了努力别无选择，然而我只能把我的气愤发泄在那个虚拟的网络里，那天我的心情是这样写着：“现在的大学生去卖衣服，那十年之后国家培养的大学生都应该去买菜、收废品了。”在朋友的介绍下我走进了工厂，一个叫绿点的名字，他有着和富士康完全不同的管理体系，然而我就在其中对比、总结，才发现原来富士康___要被称其为全球最大的代加工厂、电子工厂的龙头。一个新员工刚进工厂的心酸和无奈，我想只要是进过厂打过工的人应该都有所理解，但是主要的一点是：我们身上却多了一道和那些人不同的光环“大学生”，“大学生”也似乎是这几个字差点逼得我离开。从来从来都没有想到这三个字中能加进那么多讽刺干的活很累、但是精神上的打击何止少于它，而我也不断的用古人说的'一句话：“吃得苦中苦，方为人上人”来鼓励自己，虽然一直心里很清楚那些不过都是骗人的，再加之当我哭泣时电话里同学、好友的安慰和鼓励，最后我坚持着。慢慢的似乎是习惯了一种生活的模式，我习惯了那里的生活，而曾经的那些讽刺和那些人，我也理解了他们的无奈，知道他们是无意，因为他们不知道未经风雨的我们有颗脆弱的心，我们成了真正意义上的同事，闲的时候会偶尔寒暄几句调节无聊的上班氛围。而我从他们身上也看到了真正意义上我的幸福，一年到头好几千的学费不用说父母一分不少的打到银行卡上，___月___月的生活费他们总是会多给，怕我们受穷，在学校我们是天之骄子、在家里我们是父母的宠儿。而现在看看这些人，为生活所迫出来打工，放下可爱的孩子和亲爱的家人，暂住在一个不能称其为“家”但是又不得不当成家的地方生活，没有孩子的笑声，只有一个为钱而奋斗的数字，当拖着疲惫的身体下班时，面对着清冷的房间也许仅有的安慰就是看着渐渐长的孩子的照片。我清楚的记得，一次上班的时候和一个技术员聊天，他打开手机给我看他___的照片，孩子很可爱，当我问他那是孩子多大时的照片时，他记得很清楚一张一张的给我说，当时我看着他脸上的笑容，是那么的欣慰、幸福。从他的笑容里我读出了父母为孩子的付出，不管自己再苦再累只要看见孩子的那一瞬间似乎所有的苦和累都是那么的微不足道。而现在虽然我还没有离开___但我却早已经结束了我的打工旅程，一路走一路看，我看到了与学校不同的社会百态、接触了不同的人和事，短短的两个月暑假社会实践我过的很苦，但是我相信当回忆的时候他绝对是精彩的一部分。第___篇：大学活动总结关于大学活动总结的写法，可以参考本页面的所有内容。这次活动总体上达到预期效果，参与者们在欢快的游戏中齐心协力，争分夺秒，不仅增加了团队意识，更结交了一些异性朋友，为进一步脱单打下一定基础。一、活动进程1、前期策划。由于光棍节非传统节日，仅为新时代潮流催生的文化产物，又考虑到经费预算方面以及女生部人员风格的基本情况，最终把活动的形式定位为非正经非文艺无节操的趣味闯关游戏，参考网络上趣味游戏项目，我们加以改编加工，添加趣味名称来吸引参加人员眼球。2、几经波折。开始时数学院有意与我们一起办活动，他们方面有拉到赞助，但由于场地等原因搁浅了，策划出来后文学院又有意与我们一起举办，条件是他们出钱出妹子，但后来还是没有成功协商好，最后几天决定由我们自己院来举办。3、如期举办。活动当天遇过天晴，在新校区排球场事先布置好场地（下雨则在事先准备的教室内进行），活动基本按计划进行。二、活动反思作为这次活动的主办单位，地信院团学会女生部为这次活动花费了不少心血，但由于各种主客观因素使活动仍不够完善。1、客观因素。活动当天的上午八点到十二点有英语四级补习，下午一点半有院篮球赛，三点五十五还有高数补习，些人还有联谊聚餐等活动，当天天气晴朗适合洗衣服，而且据当日老黄历介绍“【宜】：沐浴，祭祀。”所以有些人跑去洗澡，上香，老黄历上还有“馀事勿取”的提醒，就是说除了黄历允许（比如宜求医、治病、破屋……）以外的任何事情，都不应该做，有总总原因导致之前报名参加的人临时不来参加，使人数上不如预期效果。2、主管因素。活动物资准备不够充分，“横渡鳄鱼潭”由于椅子不够牢固而取消，“光棍小顽皮要喝水”缺少剪刀而且饮料准备的不够多，如果人数多的话将只能用水代替。“含水传情”台词想的不够有挑战性。活动现场不够有秩序，工作人员有些去别的游戏项目观望。活动进完成的人员安排欠考虑。活动宣传力度欠佳。活动___人过多，缺少统一指挥。活动人员安排不够明确，准备物资时人员没有到位。活动中若有现场主持活跃气氛效果会更好。工作人员积极性不够高，没能带动气氛。活动物资没提前清点完整，导致活动当天现用现买。活动后颁奖仪式不够正式。三、活动意义及结果尽管由于种种原因活动参与度不是很理想，但这个活动本身的意义就在于男女生在光棍节这天玩的开心，增进了解，结交朋友。经济与管理学院大学第一课活动总结[模版]经济与管理学院___年录取硕士研究生复试工作方案根据西安电子科技大学“___年硕士研究生招生复试录取工作实施意见”精神，坚持招生录取工作科学、合理、公正、公平、公开的原则，对我院___年录取硕士研究生复试工作安排如下：一、学院复试工作领导小组组长：王安民；成员：杜荣、王益锋、赵捧未、李华、刘东苏、赵文平、温晓霓、王林雪；秘书：职会亮；复试专家小组___另行通知。二、复试分数线及其程序和内容1.各学科复试分数线及招生计划2.调剂①___年参照学校有关规定，我学院部分缺额专业接收学院内部调剂。调剂条件：只有第一志愿报考我院并达到学院复试线的考生，才有资格调剂到学院相同学科门类的部分缺额专业。②不接收第二志愿考生调剂。③参加院内调剂的考生，需在网上下载“调剂申请表”，在经管院办理相应手续。④我院工商管理硕士（mba）专业考生复试线为国家a线，即初试成绩在总分160、英语41、综合___分以上的考生均可参加复试。mba专业学位接受校外调剂，初试成绩在国家a线以上考生可申请调剂到我校。面试安排以mba教育中心通知为准。3.资格___复试前需对考生资格进行___，请考生准备以下资料：①本人___件原件（限居民___/___证/文职干部证/军校学员证）及复印件___份。②往届毕业生提交毕业证书、学位证书原件及复印件各___份；应届本科毕业生提供学生证原件及复印件___份。③大学期间成绩单___份（往届生加盖档案管理单位红章，应届生加盖所在学校教务部门红章），英语四、六级原件及复印件___份。高职高专学历的考生提供专科成绩单及本科6门或6门以上课程进修成绩单。④同等学力考生须提交在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的文章。⑤在职考生必须提供档案所在单位同意脱产学习的证明。⑥未通过教育部学历验证的考生须提交《中国高等教育学历认证报告》原件及复印件。⑦能证明自己综合素质的其它材料。请考生提交以上资格___资料。若在___月___日前提交，请交南校区信远楼Ⅱ区—325办公室职老师；否则，请于___月___日上午交北校区mba办公室（主楼Ⅳ区103）职老师处。未进行资格___或资格___不合格的考生一律不得参加复试。4、体检凡参加复试的所有考生必须参加学校___的体检，不体检者视为体检不合格。①体检时间安排：___月___日上午7：20—12：00，复试考生空腹到校医院进行抽血查体和常规体检（自备1寸照片一张，体检表请于体检时在校医院缴费时领取）。mba外地考生可在当地三甲级以上医院做常规体检（应含血、尿、转氨酶三项），并将体检结果邮寄至我校mba教育中心。②体检工作由校医院负责。复试考生体检结束后，请检查体检表上的项目是否有漏项，确定无误后将体检表交到医院收表处。5.复试程序①复试工作小组依据复试工作程序___复试。复试权重及总成绩的计算。总成绩实行百分制，满分___分，其中初试成绩占总成绩的___%，复试成绩占总成绩的___%。复试成绩＝专业笔试成绩______%+英语听力及口语成绩______%+综合面试成绩______%。总成绩＝（初试总成绩/本学科中初试成绩最高分）______%___100+复试成绩。②学院根据总成绩（初试+复试）以及招生指标从高到低确定拟录取___。③复试结束后，拟录取___将在南校区学院办公室外橱窗内进行公示，公示期___天。6.复试内容①复试内容包括。专业科目笔试、外语听力及口语水平测试、综合面试（专业知识及综合素质考察等）三部分。②同等学力考生须在复试前向院研究生招生办公室声明，并加试两门所报考专业大学本科主干课程，否则视为复试成绩不合格，不予录取。复试和同等学力考生加试的科目以___年研究生招生目录上公布的为准。已在前阶段进行过复试的推荐免试生本次不再进行复试。凡在复试中，复试考生笔试、面试成绩小于___分者；思想政治素质和道德品质考核及体检结果不合格者；同等学力考生的加试课程成绩不合格者；体检结果不合格者，以上均视为复试不合格，不予录取。②工商管理硕士（mba）复试内容包括。政治论文、英语口试、综合面试（专业知识口试及综合素质考察等）三部分。政治论文不合格的不予录取。7.录取①___年我校硕士研究生继续采取预录取制度，学院将根据考生的总成绩确定预录取___及考生的预录取类别，并将预录取___张榜公示。学院将按研究生院的要求发放《预录取通知书》。②考生在领取《预录取通知书》后，在学校规定时间内根据《预录取通知书》的要求缴纳培养费，培养费由校计财处统一收缴。参加复试___的考生有资格替补自动放弃的考生名额。三、复试时间、地点各专业面试时间、地点另行通知。四、经济管理学院联系人、联系电话联系人：职会亮办公地址：北校区主楼3区--251联系电话：029－81891360真号码：029－81891360e-mail：hlzhi@mail.___mba联系人：赵--___mba办公室电话13384936605e-mail：___dmba@mail.___五、其他为了方便考生复试期间食宿及人身安全，提供以下服务指南，请参考。大学活动计划书多篇总结多篇合集由会员“轻灵我醒”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。大学活动相对初中高中生活来说是比较多的，那么大学活动计划书怎么写呢。今天小编在这给大家带来大学活动计划书，接下来我们共同阅读吧。大学活动计划书1进入大学，并不意味着可以停下脚步放松一下。与过去相比，现在的大学学习面临着更大的压力与挑战。当然，对每个步入大学殿堂的学生来说，大学意味着无限可能。每个人的大学是相同的，也是不同的。有的人四年大学很充实，在面临就业时能够从容不迫，尽管现在就业压力很大，但对有准备的人来说，压力与挑战意味着更多机遇;而有的人，尽管大学过得很轻松，就业却成为迈不过去的门槛，这么大的差异并不取决于专业的冷热，学校的名气，更多的取决于对待“大学”这门课所采取的不同态度，大学，是我们进入社会的最后一个校门。如何读好这门课，顺利迈出校门，关键还在于如何规划。四年的大学，如何读。一、我的大一（一）专业学习大学与中学的学习方式完全不同，中学习惯于接受老师的传授与课堂灌输，而大学老师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学习是一种开放式、启发式的，专业课老师只给学生讲解基本原则与规律，更多的是开发我们独立思考与解决问题的能力。对于大学学习，课堂只能解决专业学习很小的一部分问题，更多的需要在图书馆、在社会上去学。因此，在空闲时间，我会多去图书馆看书，不断的充实自己的知识，力争做到别人懂的我懂，别人不懂的我也懂，做一个有内涵的人。同时，我会让自己越来越喜欢自己的专业，从而做到自主学习并乐在其中。（二）校园生活大学是全新的体验，四年中，有同室相处的室友，有同桌的学友，也有相知相恋的爱人，校园生活的绚丽多彩将使大学更加令人难忘，但大学生活同样面临许多挑战与不适，如何过好大学生活，过得更加充实，需要从大一开始用心经营。我会选择一两个自己喜欢的社团加入，培养自己的兴趣爱好，同时也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大学生活中处理同学间的人际关系我会遵循这几个原则：一是真诚，以心换心;二是包容，包容别人的不足就是包容自己的不足;三是珍惜，大学同处一室，是人生中一段非常特别的经历。珍惜与室友相处的每一天，珍惜大学的每一天。二、我的大二进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师，熟悉亲切的校园，大学已成为生活的全部。这个时候的大二，最关键的不再是适应，而是如何过得更好更充实。（一）接触社会通过一年的学习，大二已经开始知道专业是什么，将来要做什么。我会选择走出校园、接触社会，了解社会对我所学专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对该专业应用的不足点，回校后有针对的进行学习调整。同时主动参与社会实践，丰富大学学习内容，完善知识结构，拓展知识层面。可适当参与社会兼职，为自己以后适应社会做准备。（二）职业规划到大四才进行自己的职业规划，我想有点晚了，提前规划自己的职业发展，就业将会更加主动。进行职业规划的前提是了解自己，了解职业，对自己的需求清晰明确，同时职业规划还要根据社会的变化和个人的发展机会做适当的调整，以符合自己发展的实际情况。当然，对于大二时期的职业规划，我并不会过于详细，因为大二还是处于探索时期，大学的专业学习开展正逐步深入，对职业的了解也刚刚开始，因此我会以粗线条来描绘职业发展的轮廓，以后再一步一步细化。三、我的大三大三是非常关键的时期，这个时期开始进入分水岭。许多人面临选择就业还是考研，而要走好这一步，需要我们保持清醒的头脑。（一）实习经过两年多的大学专业学习，实习是检验我们学习效果最好的手段。实习是对我们提前进入职业环境、融入职业环境的一种锻炼，并让我们感受到职业氛围的熏陶。在实习时，学习和做事同样重要，我会学习别人的工作方式，总结别人的工作经验，培养自己的主动性和融入性，使自己融入职业环境中。同时，我会做到实习与自己的职业规划相符。（二）是否考研大三时期，最重要的选择就是考研或求职。许多人为此而烦恼。我认为，无论考研还是求职都必须符合自身多方面的因素，考虑自身、考虑家庭。我想我会选择考研，为自己的以后就业多一份保证，提高自己的学历，获得更好的就业机会，在竞争激烈的社会中，开辟出自己的一片天地。四、我的大四大四最大的追求是找一份好工作，或者顺利考上研。在当前严峻的就业形势下，该如何去面对四年之后或好或坏的就业状况呢。（一）考证在当前严峻的就业形势下，多一份证书就多一点保障。在大四的学习过程中，我会选一些信誉好、业内认可度高地证书来考，为以后自己的求职加码。（二）求职我的家人希望我考公务员，这样比较稳定，但我不喜欢那种职业。我性格外向，喜欢跟人打交道，所以希望到公司应聘。我会选择自己喜欢的行业投放应聘书，做自己喜欢的工作，将自己的热情投放在工作中。大学活动计划书2一、活动背景：爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，作为__学院的一名大学生，我们有责任传承这样一种高尚的品德，共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵，完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。在当今这个快节奏的社会里，老人们成了被淡漠的群体，缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。关爱老人，是我们所有人都应尽的一份责任，时刻谨记这份责任并付出行动，我们的人生才会完整，才会更有意义。二、活动主题：传播爱心，传承文明，回报社会三、活动目的、意义和目标：1、目的。慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，塑造红河学院的良好的社会形象，展现我院学生的素质，并达到关怀老人的社会效应。2、意义。使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。3、目标。让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。四、活动时间：20__年5月24日五、活动地点：__敬老院六、参与人员：__第二小组全体成员七、活动流程：活动前期工作准备：1、组长__与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项3、确定好要到敬老院做的事4、准备好慰问品（自制的小礼品）备注。每人收集一些夏天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气，了解防暑的知识，陪老人聊天的时候教给他们。活动流程：1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。2、全体组员向老人们问好，送上诚挚的祝福。3、安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。4、帮助老人打扫清洁卫生。5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。6、与老人聊天，耐心聆听。全部活动结束后，活动参加者和老人告别，合影留念。最后按原路返校，整个活动结束。八、注意事项：1、集合必须准时。2、着装整洁。3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。5、老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感，交流时语言须亲切。6、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。九、活动经费预算：1、车费：60元2、小礼品：10元总计：70元十、工作人员安排：1、负责人：__2、拍照：__x大学活动计划书3秋风送爽，金色的九月里又迎来了一个新的学期。回首过去的一年，在校团委的正确指挥下，在全体协会成员的共同努力下，我协会的各需动作硕果累累。新学期伊始，书画协会仍以“弘扬中华传统文化”为宗旨，进一步提高我协会成员的书画水平，努力提升协会自身的建设，为营造一个和谐、充满生机的校园文化氛围做出最大贡献。一、协会宗旨以经扬书画艺术，提高广大书画爱好者的书画欣赏水平与书画能力，提高自身的三字水平为根本宗旨。二、工作思路（一）加强协会自身建设，增强制度建设1、良好的领导才能打造出协会的特色，因此注重加强自身的管理和监督，实行主审制度，严格执行招新、评优等制度。在十月中旬的招新活动中，应认真考察，严格把关。同时，通过会上节目的表演发现、挖掘各方面人才，以便保证协会活动的高质量、高效率。2、举办全体会员大会，.事培训会，增进会员间的交流与了解，明确各部门的工作程序，充分调动各负责人的工作热情和高度的责任感。（二）打造品牌活动，丰富校园文化1、本学期我协会将要举办三次大型书画派送活动。2、定期开办书画汇展活动，首届“皖江墨韵”书法大赛也于十一月份拉开帷幕。3、积极响应学校开展“第二课堂”的号召，组织会员义务支教，野外.风等活动。（三）书画课堂全面展开“书法课堂”本着每周一次的原则，为广大会员提供练习书法的平台。本学期的主要目标在基础较扎实的会员中，侧重软笔练习;在基础相对薄弱的同学中侧重硬笔练习，且从基础（基本笔画结构）学起。在学习中相互交流，近而提高技能。绘画主要侧重于国画的练习，旨在提高会员的综合素质以及增强对国画的热爱程度，弘扬中华民族传统文化。三、相关事宜1、人身安全问题。组织外出参观、.风时，把会员的人向安全工作放在首们，切实做到患于燃。。3、在开展各种大型活动时，前后的准备和处理工作要充分、妥当。4、协会内骨干成员坚决遵守我协会的规章制度，塑造良好的骨干形象。书画协会的各个部门要切实负起责任，充分发挥其作用，在服务协会的同时提高自身素质。相信在广大会员的一致努力下，我们定会百尺竿头，更进一步。大学活动计划书4为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情活动宗旨。在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。活动时间：10月31日活动形式：1活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目;2同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;3由活动赞助方提供产品展示.活动要求：1各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板2各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协3各学院选派1大学活动计划书5一活动背景1开展原因秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。2基本情况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。3执行对象09国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业发展二活动目的及意义大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。三资源需求a人力资源参加对象：______x组织领导：班级自己建立的活动小组b物力资源活动场所：______x四活动开展时间：20__年x月x日地点：______x管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好拿包、换服装等10点10分正式集合地点：云梦广场刻有校训的大石头处，两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发到达方式：乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间：下午5点30左右五活动经费初定为800元另准备400元以应对突发情况，由团支书保管所需物品由个小组推选一至两个同学购买，星期四晚自习后把所需物品购好六活动中应注意的问题和细节加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动认真清点往返人数相互关心体谅注意安全在安全区域内活动购买食品时注意食品信息与安全有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假要爱护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质的时候带上一些必备的应急物品七活动负责人及主要参与者组织者：______x参加者：______x班全体同学活动总组长：高诚吴秋雅大学活动计划书5篇总结大全范文集锦你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他大学活动计划书多篇总结多篇合集范文。经济与管理学院大学第一课活动总结[模版]___大学经济与管理学院___年“优秀大学生暑期夏令营”实施办法为了促进高校优秀大学生之间的学习与交流，增进优秀大学生对___大学和经济与管理学院的了解，激发优秀学子对经济学科与管理学科学习和研究的兴趣，选拔优秀本科生进入___大学经济与管理学院攻读硕士学位和博士学位，___大学经济与管理学院将举办___年“优秀大学生暑期夏令营”活动。本届“优秀大学生暑期夏令营”活动将于___月___日—___日在___举行，为期___天，主要活动包括学科前沿与热点问题专题讲座、校史讲座、专业介绍、与院长和主要学术带头人交流、参观访问、优秀营员选拔考核等。“求知在武大，成才在珞珈”，我们真诚地邀请全国的优秀大学生齐聚武大，近距离了解武大，感受“中国最美丽的大学”的优美校园环境和深厚人文底蕴。一、申请条件1.国内高水平大学本科三年级在校生（___届毕业生）。非经济与管理类专业学生应具备良好的经济管理学科基础或者修过经济学与管理学相关课程。2.学习成绩优秀，本科阶段前两年半学习成绩在本专业年级排名前___%之内（基地班学生学习成绩在本专业年级排名前___%之内）。在其他方面有突出表现的学生（如有论文发表在重要期刊或获得重要科技与创新奖励等）可以适当放宽排名限制。所有申请者专业必修课成绩均需及格以上。3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力。4.熟练掌握英语，并至少满足以下任一项条件。国家英语六级水平考试成绩___分以上；雅思成绩___分以上；tofel成绩___分以上。（英语专业专业四级成绩良好以上）二、申请材料1.“___大学经济与管理学院___年优秀大学生暑期夏令营”申请表（附件1）___份；2.个人陈述（附件2）___份；3.其他证明材料（如：前两年半学习成绩单；获奖证书复印件；各类证书；国家英语四、六级考试成绩或toefl/gre/gmat/雅思成绩等体现自身英语水平的证明；体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等）。三、申请方式1.网上申请。在规定时间内，申请人登录“___大学___年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统”（以下简称“夏令营报名系统”），根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》，并上传照片。2.纸质材料提交：申请人请将以上申请材料以快递方式邮寄（或送）至如下地址：___大学经济与管理学院b131a鄢洪平老师（学术学位）或___大学经济与管理学院a106叶晶老师（专业学位），邮编430072。并请在信封上注明“夏令营申请材料”字样。邮寄材料截止日期为___年___月___日（以当地邮戳为准），过期不再接受申请。纸质材料提交：申请人根据举办学院提供的通信地址，以快递方式邮寄申请材料（1-3），不接受包裹，