辽宁省铁岭市县中学高二物理联考试题含解析_第1页
辽宁省铁岭市县中学高二物理联考试题含解析_第2页
辽宁省铁岭市县中学高二物理联考试题含解析_第3页
辽宁省铁岭市县中学高二物理联考试题含解析_第4页
辽宁省铁岭市县中学高二物理联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省铁岭市县中学高二物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,三个质量相等的,分别带正电、负电和不带电的小球,以相同速率在带电平行金属板的P点沿垂直于电场方向射入电场,落在A、B、C三点,则(

)(A)落到A点的小球带正电、落到B点的小球带负电、落到C点的小球不带电(B)三小球在电场中运动时间相等(C)三小球到达正极板的动能关系是EkA>EkB>EkC(D)三小球在电场中的加速度关系是aC>aB>aA参考答案:D2.(单选)如图所示的下列实验中,有感应电流产生的是参考答案:D3.下列运动,不可能出现的是()A.物体运动的速度变化方向为正,而加速度为负B.物体运动的加速度减小,而速度增大C.物体运动的加速度不为零,而速度为零D.物体运动的加速度越来越大,速度变化越来越快参考答案:A【考点】加速度;速度.【分析】加速度是反应速度变化快慢的物理量,加速度的方向与速度变化量的方向相同.【解答】解:A、速度变化量的方向与加速度方向相同.即速度变化的方向为正,则加速度的方向为正,故A不可能出现;B、当加速度的方向与速度方向相同,加速度越来越小,速度越来越大,即物体在做加速度逐渐减小的加速运动,故B可能出现;C、物体的速度为零,但物体的加速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零.比如火箭点火时,故C可能出现;D、加速度是反应速度变化快慢的物理量,加速度越来越大,速度变化越来越快.故D可能出现.题目要求选不可能的,故选:A4.(多选)如图9所示,平行板电容器与直流电源连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离()A.带电油滴将沿竖直方向向上运动B.电容器的电容减小,极板带电量也减少C.带电油滴的电势能将减小D.P点的电势将降低参考答案:BD5.如图所示,一根长导线弯成如图abcd的形状,在导线框中通以直流电,在框的正中间用绝缘的橡皮筋悬挂一个金属环P,环与导线框处于同一竖直平面内,当电流I增大时,下列说法中正确的是

A.金属环P中产生顺时针方向的电流

B.橡皮筋的长度增大C.橡皮筋的长度不变

D.橡皮筋的长度减小参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,有一未知电阻Rx,为了较准确地测出其电阻值,某同学通过以下两组测量数据,判断电压表S端是接a点还是接b点。当电压表的S端接a点时,两个电表的示数分别为12V、0.15A;当电压表的S端接b点时,两个电表的示数分别为11V、0.2A,那么该电阻的测量值较为准确的数值等于

Ω,测量值相对于真实值的偏差情况是

(填“偏大”或“偏小”)。参考答案:

80Ω、

偏大

7.如图所示电路,当滑动变阻器的滑动触头向下滑动后,则会出现A灯变

(填亮或暗);B灯功率变

(填大或小)。学科参考答案:暗

;变大8.实验步骤:①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,将导轨调至水平;②用游标卡尺测量挡光条的宽度,结果如图乙所示,由此读出________mm;③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离__________cm;④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2;⑤从数字计时器(图甲中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间和;⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量。参考答案:.9.30

60.009..直升飞机停在南半球的地磁极上空。该处地磁场的方向竖直向上,磁感应强度为B,直升飞机螺旋桨叶片的长度为L,螺旋桨转动的频率为,顺着地磁场的方向看螺旋桨,螺旋桨按顺时针方向转动。螺旋桨叶片的近轴端为,远轴端为,如图所示。忽略到转轴中心线的距离,则点电势

点电势(填大于、等于或小于),每个叶片产生的感应电动势E=

。参考答案:小于

10.在一根足够长的竖直绝缘杆上,套着一个质量为m、带电量为-q的小球,球与杆之间的动摩擦因数为μ.场强为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场方向如图13所示,小球由静止开始下落。小球开始下落时的加速度为

,小球运动的最大加速度为

小球运动的最大速度为

。参考答案:;

g

;

11.参考答案:

0.34

A

2.20

V12.A、B是某电场中的一条电场线上两点,一正电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点到B点运动过程中的v—t图象如上图所示。比较A、B两点电势φ的高低和场强E的大小:φA________φB,EA________EB。参考答案:<

13.如图所示电路中,电源电动势E=80V,电源内阻r=2Ω,定值电阻R1=8Ω,滑动变阻器R2的变化范围为(0~20Ω)。则R2的阻值等于__________Ω时,R1消耗的功率最大;R2的阻值等于__________Ω时,R2消耗的功率最大。参考答案:0;10三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.真空中有两个点电荷,所带电量分别为和,相距2cm,求它们之间的相互作用力,是引力还是斥力.参考答案:,斥力.解:根据库仑定律,则有:;同种电荷相互吸引,所以该力为“斥力”.【点睛】解决本题的关键掌握库仑定律的公式,以及知道同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.15.(6分)(1)开普勒第三定律告诉我们:行星绕太阳一周所需时间的平方跟椭圆轨道半长径的立方之比是一个常量。如果我们将行星绕太阳的运动简化为匀速圆周运动,请你运用万有引力定律,推出这一规律。

(2)太阳系只是银河系中一个非常渺小的角落,银河系中至少还有3000多亿颗恒星,银河系中心的质量相当于400万颗太阳的质量。通过观察发现,恒星绕银河系中心运动的规律与开普勒第三定律存在明显的差异,且周期的平方跟圆轨道半径的立方之比随半径的增大而减小。请你对上述现象发表看法。

参考答案:(1)

(4分)

(2)由关系式可知:周期的平方跟圆轨道半径的立方之比的大小与圆心处的等效质量有关,因此半径越大,等效质量越大。

(1分)

观点一:银河系中心的等效质量,应该把圆形轨道以内的所有恒星的质量均计算在内,因此半径越大,等效质量越大。

观点二:银河系中心的等效质量,应该把圆形轨道以内的所有质量均计算在内,在圆轨道以内,可能存在一些看不见的、质量很大的暗物质,因此半径越大,等效质量越大。

说出任一观点,均给分。

(1分)

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,导轨间的距离L=0.5m,B=2T,ab棒的质量m=1kg,物块重G=3N,ab棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.2,电源的电动势E=10V,r=0.1Ω,导轨的电阻不计,ab棒电阻也不计,问R的取值范围怎样时棒处于静止状态?(g=10m/s2)参考答案:1.9Ω—9.9Ω17.如图所示,一矩形线圈在匀强磁场中绕OO′轴匀速转动,磁场方向与转轴垂直.线圈匝数N=100,电阻r=1Ω,长l1=0.5m,宽l2=0.4m,角速度ω=100rad/s,磁场的磁感应强度B=0.2T.线圈两端外接电阻R=99Ω的用电器和一个交流电流表.求:(1)线圈中产生的最大感应电动势和电流瞬时值表达式;(2)电流表的读数;(3)用电器上消耗的电功率.参考答案:18.如图所示,水平直线MN下方有竖直向上的匀强电场,现将一重力不计、比荷=106C/kg的正电荷置于电场中的O点由静止释放,经过×10-5s后,电荷以v0=1.5×104m/s的速度通过MN进入其上方的匀强磁场,磁场与纸面垂直,磁感应强度B按图8-12b所示规律周期性变化(图b中磁场以垂直纸面向外为正,以电荷第一次通过MN时为t=0时刻).求:(1)匀强电场的电场强度E的大小;(2)图b中t=×10-5s时刻电荷与O点的水平距离;(3)如果在O点右方d=68cm处有一垂直于MN的足够大的挡板,求电荷从O点出发运动到挡板所需的时间.(sin37°=0.60,cos37°=0.80)参考答案:(1)电荷在电场中做匀加速直线运动,设其在电场中运动的时间为t1,有:v0=at1,Eq=ma,解得:E==7.2×103N/C.

(2)当磁场垂直纸面向外时,电荷运动的半径:r==5cm,周期T1==×10-5s,当磁场垂直纸面向里时,电荷运动的半径:r2==3cm,周期T2==×10-5s,故电荷从t=0时刻开始做周期性运动,其运动轨迹如下图所示.t=×10-5s时刻电荷与O点的水平距离:Δd=2(r1-r2)=4cm.(3)电荷从第一次通过MN开始,其运动的周期为:T=×

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论