人教版小学六年级语文上册《第二单元》测试题及答案

--- 人教版小学六年级语文上册《其次单元》测试题及答--案-案----- 考试时间：120分钟 考试总分：100分--线题号分数题号分数一二三四五总分_ -_ -_ -_ -_ -_ -_ -_ - 主题百花园(48： -号-一、主题达标。(30号--学 - 1．重温革命故事，读拼音写词语。(10分)-__-二万五千里长征中，红军翻过xuányá( )峭壁，强渡dàdùhé(__-__-)，战胜千难万险，取得了长征的成功。抗日战斗中，为掩护群众和连队转移，__-_-狼牙山五壮士lūnqǐ( )shǒuliúdàn( 朝敌人扔去，敌人_--_-_ - 纷纷坠落shānjiàn( )。解放战斗中，郝副营长在qiānjūnyífà(级封_ - )的时刻，牺牲了自己的生命，换来了战斗的成功。1949101级封班-bàofā(班-_-_ - )出一阵páishāndǎohǎi( )的掌声；当毛主席xuānbù( )_-_-中华人民共和国成立时，全中国人民fèiténg( 。_-__-2．了解故事内容，按挨次排列。(3__-_-(1)翻越五岭 爬雪山 巧渡金沙江 飞夺泸定桥_-__- _-： --名 - (2)跳下陡崖 承受任务 诱敌上山 顶峰歼敌 痛击敌人姓- -密

群众游行 式 宣读公告 群众入场- --3．积存赞美革命英雄的成语，先把成语补充完整，再试着写几个。(7--全神( )注 斩( )截铁 仰头( )( )--坚( )不屈 ( )天( )地 气( )山河---16页26页我还知道的赞美革命英雄的成语有： 、 、 。(10(1)描写战斗场面的( )的围歼战 ( )的炮火( )的时刻 ( 炸声(2)描写庆祝场面的( )的红旗 ( )的掌声( )的宣告( )的声音( )的欢呼( 花二、主题探究。(14.5分)依据课本内容填空。(11.5《七律长征》这首诗是 写的，这首诗围绕“ ， ”这两句来写，其中“ ”和“ ”是红军翻越过的众多山中的两座；“ ”和“ 红军渡过的众多河流中的两条。这首诗的尾联是 ， 。《开国大典》记叙了 年 月 日首都北京进开放国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国诞生的 之情。(3)《狼牙山五壮士》这篇课文表达了 期，七连六班的五个战士 、 、 、 和 了掩护群众和连队转移，诱敌上山，勇敢杀敌，最终把敌人引上狼牙山顶峰，勇敢跳崖的故事，表现了五位壮士宠爱 ，仇恨 勇于牺牲的革命精神和英雄气概。(4)《灯光》是 写的，课文的仆人公是 。2．体会革命英雄的精神。推断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3，他自己却没有来得及见一见电灯。”这句话强调了郝副营长是为了抱负而勇敢献身的，由衷地赞扬了革命先烈为了抱负而献身的无私和宏大。( )走！’带头向棋盘陀走去。”写出了班长马宝玉做事鲁莽，不计后果。( )着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这句话运用了比方的修辞手法，充分表达了五位壮士勇敢杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。( )三、主题争论。(3.5谈谈你的看法。阅读大舞台(22四、课文片段阅读。(7五位壮士(矗立矗立)在狼牙山顶峰，(远眺远眺)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出成功的喜悦。班长马宝玉感动地说：“同志们，我们的任务成功完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到陡崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也仰头挺胸，相继从陡崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“中国共产党万岁！”1．在文中括号里选择恰当的词语，打“√”。(2用文中加点的词语造句。(1“这声音”指的是( )(1分)A．“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”B．“同志们，我们的任务成功完成了！”4．从这声音里，我体会到( )(1分)A．五位壮士不怕牺牲，渴望成功。五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的宠爱与忠诚。5．给这几段话拟一个小标题： 五、主题阅读拓展。(15分)小交通员我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子妈妈，爸爸怎么不给我任务呢？”交通员老赵被敌人抓走以后，孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到(指定安定)的地点去。他机敏地完成了任务。以后，立安就成了我们的小交通员。腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带格外(生疏 生疏)，几乎每所房子都进去过，跟每个工人都打过交道，成了那里最受欢送的客人。每次回来，立安带回一些好吃的东西：糖果啦，麻花啦……都是工人们送给他的。他舍不得吃，带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物，他自己留下了，那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里，挂在屋檐下。可是，下次再去，王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门，就听见有人叫卖：“站住，干什么的？”墙角里冲出一个人，用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上冷静下来。“把豆腐钱给我吧！”“出去！”特务推搡着孩子，“谁欠你豆腐钱！”18不给Ｋ还推人ＫＫＫ1717号门前，在墙壁上画了个记号。立安回到家，把事情的经过告知了爸爸。爸爸赞扬道：“做得好！遇见敌这样！”孩子全神贯注地听着父亲的教育，一字一句都牢牢地记在心里。4用斜线划去文中括号里不恰当的词语。(2在文中的“Ｋ”里加上恰当的标点符号。(4立安是一名( )(合格 不合格)的交通员，从( 看出来。(多项选择)(2分)B．他静静地在17号门前的墙壁上画了个记号。C．他到偏僻的地方去，把文件烧了。D．他跟敌人作斗争，宁死不屈。5．你从立安家上学到了什么？(3(30六、习作呈现。题目：向先烈致敬提示：①说明我们今日的幸福生活是先烈用鲜血和生命换来的。②我们作为祖国的下一代，要继承先烈的遗志，当革命的接班人。其次单元参考答案一、1.陡崖 大渡河 抡起 手榴弹 山涧 千钧一发 爆发 排山倒海 布 沸腾2．(1)翻越五岭 巧渡金沙江 飞夺泸定桥爬雪山(2)承受任务 痛击敌人 诱敌上山 顶峰歼敌 (3)群众入场 宣读公告 式 群众游行3．贯 钉 挺 胸 强 惊 动 壮例如：宁死不屈 视死如归 不屈不挠4．(1)猛烈 猛烈 千钧一发 动地迎风招展 排山倒海 庄重 雄伟 吵闹 五颜六色二、1.(1)毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭 乌蒙 沙江大渡河 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜(2)1949 10 1 感动和骄傲抗日战斗 马宝玉 葛振林 义胡德林 胡福才 祖国 敌人王愿坚 营长2．(1)√ (2)×(3)√继承革命先烈的遗志，发扬光大革命传统，为现代化建设做出乐观奉献。四、1.矗立√ 远眺√例如：钱塘江